王红君知识树.ppt
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1、课题:三年级上册语文第六单元知识树姓名:王红君工作单位:南乐杨村光明小学联系电话:1520393791622、富饶的西沙群岛23、美丽的小兴安岭21、古诗两首24、东方之珠22、富饶的西沙群岛23、美丽的小兴安岭24、东方之珠重点难点重点难点教学目标有感情的朗读课文。了解西沙群岛物产激发学生热爱祖国的情感知识框架21、古诗两首语文园地六教学目标 重点难点 教学目标 重点难点教学目标重点难点教学目标读懂诗句,体会作者感情学会生字新词,正确流利有感情的朗读课文培养学生热爱大自然的情感学会生字新词、有感情的背诵发现课文总分总的结构学习生字新词正确流利朗读课文 了解课文内容学习生字新词进行口语交际写出
2、习作,激发学生热爱祖国情感感受祖国语言文字丰富感理解课文内容使学生理解课文内容,产生热爱祖国之情说教材说教材重视个性体验,重视个性体验,突出实践活动突出实践活动 立足语文工具,立足语文工具,弘扬人文精神弘扬人文精神遵循教育规律,遵循教育规律,构建立体系统构建立体系统 加强资源整加强资源整合,优化综合,优化综合系统合系统 知识与知识与技能技能情感情感态度态度自主学习合作探究工具性人文性勇于创新价值观价值观内容内容综合性综合性体例体例模块化模块化自身自身价值价值说意图说意图单元目标情感情感饱满饱满 语言语言隽永隽永关注关注人生人生意境意境深邃深邃价值价值能力能力殷切殷切 深深 沉沉热切热切 强烈强
3、烈 独特独特 自豪自豪 培养爱培养爱国情感国情感树立正树立正确人生确人生 观观 关注关注 自然自然 关注关注 社会社会了解了解归纳归纳 知识知识 教材教材特点特点 三维三维体系体系说目标 读得读得有波澜有波澜 读得读得有高度有高度大声地大声地 朗读朗读生动地生动地 美读美读梯级式梯级式 品读品读优美地优美地 说读说读读得读得细腻细腻读得读得深刻深刻读得读得奇美奇美 美景美景季节季节笔法笔法升华升华自己自己问题问题思想思想美感美感说建议说建议 探究教学内探究教学内 容,提高教学容,提高教学 艺术艺术 探究教学策略,探究教学策略,建构高效课堂建构高效课堂竞聘竞聘摄影家摄影家 竞聘竞聘审美家审美家读
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