【整合汇编】培训年终个人工作总结22787.pdf
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1、培训年终个人工作总结 培训年终个人工作总结 1 我校基于学校,在学校中,为了学校的要求,突出教师培训针对性、灵活性、多样性的特点,努力打造一支结构层次化、实践专业化、发展可持续化的教师队伍,为学校的可持续发展夯实基础。现将近几年我校的教师培训工作总结如下:一、立足职场,发展教师的道德智慧 当前教育处在社会转型期,各种社会矛盾相对集中,面对生存与竞争的压力和重德的文化传统,社会现实和文化期待间的重大落差,广大教师承受着巨大的职业压力,同时,原有的师德规范和师德传统的效力大大降低,加上应试教育的压力,基层师德建设常停留在口头上、书面上,没有得到有效贯彻执行。我校把教师的师德建设放在教师教师培训的首
2、位,立足职场,发展教师的道德智慧。1、组织教师学习人的发展理论,举办德育论坛,进行世界观、人生观、学生观、教育观讲座和讨论,引导教师建立起教育推动人的全面、协调、可持续发展的教育观,承担起对全体儿童全面发展责任,既关注儿童的现实人生,也要关注儿童的未来成长和发展;既关心儿童认知素质,更要关心儿童的情感素质的发育和成长。反思教育中、师生关系中的道德问题,建立民主、平等、和谐的师生关系。2、开展观察研究,改变评课观念,加强课堂教学中师生关系评析,情感互动的剖析,强调将教育的艺术性、科学性和伦理性融为一体,以极大的热情将自己的知识、信念、人格、自由精神和创造实践奉献给学生,同时通过观察记录师生课堂、
3、课外交往活动中问题,研究改进策略,跟进实施,不断完善。这样,在特定的教育职场中提高教师处理人际交往的能力,解决师生道德问题的能力,把教师的道德能力转化成教师的道德智慧。3、同伴互助,建立团队。每学期进行先进年级组评比,促使教师间团结、合作、尊重、谦让、宽容、真诚、互助、自主的人际关系,处理好竞争与合作、义与利的关系,避免教师道德失范。我校已建构起和谐课堂,师生关系民主、平等、和谐,_校长被评委_市十佳校长,_等教师分别获得市优秀教育工作者、市优秀教师、_等多位位教师分别获得全国百佳班主任和市先进班主任等。二、理论引领,提升教师的教育理念 组织教师学习教育教学理论,促使教师理论体系的自我更新和自
4、主建构。1、与专家对话。近几年,学校组织全体教师多次参加各级各类课改培训,共有 22 名教师参加培训,68 名教师参加省级培训,1456 人次教师参加市级、区级培训,邀请_等多位专家到我校作学术报告,使教师与专家对话,直面教育教学问题。创建十一小教师成长博克群,借助网络,打破时空界限,使教师直接与专家对话、互动。结合教学研究实验,学校先后邀请全国现代教育技术培训中心_教授。2、与文本对话。学校给每位教职工赠送一本教育教学书籍,为教师们订购了大量的教育专著和杂志,如 教师的诗意生活与专业成长、给教师的新建议、优秀课改案例集、学学名师那些事、研训一体教师成长丛书、外国教育经典解读等大量图书充实校图
5、书室,供老师们借阅。3、与同济对话。鼓励教师参与培训者活动,参与省市的助训活动,举办读书沙龙,即兴演讲等活动,搭建教师展示自己教育理念的平台,促使教师所学教育理论内化、更新、建构。三、教师研究,提高教师教育教学能力和教育科研能力 1、行动研究,强化教师的反思意识和实践能力。(1)每位教师每周向备课组提供一个本人在教育教学实践中遇到的问题,由备课组长组织备课组教师研究解决,解决不了的提交教研组讨论解决。(2)各教研组由教师提交的问题中整合筛选,形成一个研究专题。(3)根据专题研究,每单元在备课组中交流一个好教。(4)每周结合专题研究写一篇教学反思。(5)每月交一份真实的教学案例,在教研组活动中开
6、展案例分析。(6)每学期上一节备课组或教研组研究课。(7)每人建立一个学生成长档案。七个一活动的开展,遵循了行动研究的问题专题设计(教案)行动(研究课、成长档案)反思(教学反思、案例分析)再设计再行动再反思循环往复,强化教师反思意识,实践能力。2、开放课堂,用教师自己的课堂培训教师。学校建立以年级组为单位,每位教师每周随堂听课一节,做到有记录,有评议。备课组长每两周就教师听课情况进行小结,及时反馈教师课堂教学中存在问题,确定备课组研究专题,研究解决。学校根据各备课组听课小结,形成学校每学期两次的课堂教学质量分析报告,开展校性专题研究,通过举办校性专题研究课、调教、教学节、家长开放周等活动锻炼队
7、伍,展示研究结果,延续研究活动。3、课程开发,恢复教师的课程武功。采用联合开发的模式,与校外专业老师联合开发我校的民乐教师课程。与省研训院联手,加快综合实践活动课程的教师开发进程。课程开发,教师的学科知识得到进一步拓展和整合,教师从原来的课程执行者向课程研究者、课程开发者、课程实施者的角色转变,教师的课程意识得到唤醒,课程能力得到增强。好的师资带动了好的课程开发,_x 同学到新加坡、香港参加比赛并获金奖,_县参加汇报演出、慰问演出、庆典演出。4、青蓝工程,让教师来培训教师。骨干支撑是学校教师培训这一系统工程整体架构中最重要的基石。学校先后启动了青蓝工程和三格层次现代型优秀教师培养工程两大教师培
8、训工程。依托两大培训工程,通过师徒结对子、送教下乡、校内教研、赛课、高级研修培训等活动,以骨干培养出骨干,形成和谐共荣,层层推进的教师培养模式,在这一模式的运转环境下,教师的专业成长扎实、稳健,成效明显。学校每学期每位教师发放一定金额,作为拜师学习的费用,鼓励教师向一些积累了丰富教育教学经验,掌握了学科前沿内容和技能的优秀教师拜师学习,每学期师徒相互跟班听评课不少于 8 节,上研究课、示范课各 1 节,作一个专题研究,指导徒弟写一篇有水准的论文或案例分析或教学叙事等。师徒根据培养目标,两年学校组织验收,发放证书,每学期学校组织阶段性检查评比。使师徒相互促进,徒弟能尽快汲取他人经验,青出于蓝而胜
9、于蓝。梅蕊、黄慧、邝和平、吴庆妮等多位老师分别在杜文君、韩颖、李长卫、吴琦俐等师傅的指导下获得各类调教一等奖,周霞等老师在陈文华师傅指导下,所撰写的教学论文分别获得省市级奖励。5、课题推动,提高教师的教育科研能力。在教育科研方面,学校成立了课题实验研究小组。课题实验研究工作以新课程理论为支撑,以实践经验为指导,以教师专业成长和学生能力发展为目标,从小处着手,从远处着眼,力争在微小课题研究中出成效,在课题研究中出成果。学校先后承担了全国教育科学十一五规划课题和谐德育研究与实验的子课题家庭与社区双向辐射的美德教育研究,全国教育技术十一五重点研究课题信息技术与学科教学有效整合的模式及应用方法体系研究
10、,国家社会科学教育学重点课题小学德育教育与和谐生命教育的研究和实验子课题小学和谐生命教育中的感恩惜福教育,海口市十一五课题海南乡土美术资源的开发与利用,海口市龙华区课改样本校课题实施有效课堂教学提高教学质量等国家和省市级多个课题研究项目。(以下课题研究成果汇编图片和结题证书)十五课题信息技术促进青年教师课堂教学能力的提高荣获教育部十五课题研究成果评比一等奖,该成果目前已在全国推广。浓烈的教育科研氛围为教师的专业成长培育了沃土,教研之花在校园里常开不败。学校涌现出一批课题研究先进个人,先后有 300 多篇教学论文、案例反思和教学设计,在省市和评比中获得嘉奖。6、搭建平台,展示教师的个性风采。(1
11、)搭建教学艺术平台。学校每学年举办一届教学节,一次教学开放周活动,每次活动都有特定主题,各科(各班)选拔选手向全校教师(学生家长)展示教艺,课后进行说课、评课、总结,上课教师和听课教师都有收获。组织教师参加全国、省、市调教或录像课评比,让优秀教师在更广大的舞台上找到自尊、找到专业成长的喜悦和教育职业的幸福。(2)搭建网络互动平台。建立教师成长博克群,让教师借助网络平台,与校内外教师、专家针对各自感兴趣的教育教学问题进行互动式交流,同时,把十一小教师的教育思想、教育教学成果在网上展示,让他们的声音传遍世界。苏页、周征帆、韩永丽、王健、骆杨英、邱小芹、周霞、林书利、陈文华等老师的个人网页独具个性魅
12、力,已成为师资培训的一个良好互动平台。(3)论文、案例、教学叙事评比。学校每学期举行一次教师论文、案例、教学叙事评比,激励教师及时总结各自教育教学经验,从实践体验提升到理性认知,进行教育理论的自我更新和建构。7、加强教师继续教育学分登记管理 教师继续教育学分登记管理规范有序,由_副主任具体管理,_副主任_助管理。我们多次召开教师会议,培训教师进行网上学分登记。四、规范管理,确保教师培训工作良性运行 1、组织健全:学校成立了教师培训领导小组,组长:_,副组长:_、_,组员:_、_每学年的年级级长。成立学校教师培训指导小组,组长:_,副组长:_x、_x 每学年的各教研组组长。聘请_x 成立教师培训
13、专家组,各机构成员作到分工明确,职责分明,任务落实到位。校本培训专家组成员:校外专家组:_;校内专家组成员:_x 等。学校先后邀请全国现代教育技术培训中心刘晓中教授,省教育研究培训院周积昀副院长,海口市教育研究培训院张国红、龚雄飞、李学慧等多位专家到校举办教学讲座。2、制度完善:制定教师培训方案、青蓝工程方案、书韵校园方案、教师培训工作学期计划、教师培训制度、随堂听课制度等文件,为培训活动的有序开展提供了制度保证,作到有法可依、有章可循。3、落实到位:教师培训方案对培训工作进行三年规划,每年的培训计划对培训内容、培训方式、培训时间(综合科每周周五上午、语文科、数学科分别确定为每周的周二、周三上
14、午)、定培训人员和组织指导老师,定考勤记录、活动记录等。每位培训教师均建立教师个人培训档案,收集七个一活动材料和培训笔记、读书笔记等材料,作到材料齐全,分类科学,内容规范。每学期对教师参与教师培训情况进行定期不定期检查,进行学分登记,并把教师参与教师培训与评优、评先、职称评聘挂钩,加强教师培训的实施力度。五、保障有力,为教师研训提供充足保证 1、领导重视:学校领导班子对教师培训高度重视,潘华莉校长作为第一责任人,分别把培训工作纳入学校的工作目标,并组织学校相关领导和骨干教师组成校内专家组,潘华莉校长多次向全校教师举办专题讲座,校长课题组支持人,带头参加课题研究,杜文君、张学秀副校长带头上示范课
15、,教师培训领导小组和指导小组定期研究教师培训工作,发现问题,及时整改。2、经费倾斜:学校在经费上向教师研训倾斜,除了专项拨款外,结合省市教研活动,给选派外出培训和跟班学习的教师提供经费。3、硬件支持:学校积极筹措资金,建起了电子备课室,在办公室配备了办公、教学电脑设备,并建起校园局域网,教师成长博克群语音室、图书室、阅览室,完善多功能教室、音乐美术等专用教室,并使四十三个教室都完成了多媒体白板的配备,加快了教育现代化、信息化进程,从硬件上为教师研训顺利实施提供有力保障。4、资源整合:引导教师观察和发现身边的教育教学问题,提交教导处,建立教师培训问题库;把七个一活动中的案例、教学反思集中归档,并
16、建成电子资料库;给每位教师发放培训教材,完善图书馆建设,给老师自学教育理论提供书籍保证;与研训院和海南师范大学合作,成立教师研训专家组,充分发挥学校、省级、师级骨干教师作用,成立校内专家组,解决专业引领问题;利用教师成长博克群等网络,拓展互动培训资源。六、主要成绩 几年来教师培训,取得了一定的成绩教育技术促进小学青年教师课堂教学能力的提高的课题研究成果获省一等奖,其成果和民乐教师课程开发经验在全省范围内得到推广。回避现实的人,未来将更不理想。精品模板 助您成功 培训年终个人工作总结 2 一、培训情况 1、组织实施新员工入职培训:严格按照新员工入职培训流程新员工入职培训共组织实施了某某期,受教育
17、员工某某人,平均每期参加某某人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%。2、关于公司级及单位培训:公司级培训共实施某某场,培训人数为某某人,重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训,安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;某月至某某月各单位培训实施某某场,培训人数为某某人,各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。二、常规培训管理情况 1、培训设施管理情况:所有培训教室某月使用某某场,培训设施依旧保持原样,教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施
18、情况,教室在使用期间,通过对各单位的协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情况;某某培训教室的使用,除了每周二、周五定期的新员工入职培训外,还用于了其余单位的培训、考试及会议,教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫;关于电脑和投影仪的借用,由于培训设备欠缺,在十分必要的情况下,有单位需要借用培训设备,每次单位借用都有要求其单位领导签字的申请单,至今没有发生培训设备异常现象。2、培训资料收集情况:每次培训结束之后,都会及时催交各单位培训资料,某月,共收集培训资料纸制版某某份,培训资料收集时,并不是所有的资料都完全按照了资料提交要求进行的,这是提交资料的不足之处;同时,各单位提交资料时,没有要求其提供电
19、子版,这是今后一定要进行改善的地方。三、培训工作开展中出现的问题及对策 第一,年度培训计划落实不到位的问题。对于公司领导批准的年度培训计划,一般情况下应该按照计划执行,若不能执行,应该提前告知并用纸制材料说明原因,这方面不少单位没有这样做。在年,培训管理员将加大对年度培训计划的落实监督力,每月月初将通知有计划的单位进行计划的落实,如不能落实年度培训计划,将要求其提供书面说明材料以备查验。第二,培训资料提交不完整的问题。至目前为止,不少单位提交的培训资料并未完全按照规定要求提交,这也于单位培训管理员换人速度比较快有关系。年,将加大力度对这方面的管理,按照年检的要求,一步一步教会单位培训管理员怎么
20、装订合格的培训资料,提交怎么样合格的电子版培训资料。四、新年的展望 在新的一年里,将重点解决好培训中出现的不足,不断精细化完善好培训管理制度,不断加强对各单位培训管理人员培训流程的学习与执行力的提高,不断吸收对培训有益的良好思想积极采纳并持续改进,与此同时,以一个积极向上的心态,提高个人综合能力,加强培训相关人员的密切联系,想千方设百计,以达到最终促进工作高效开展之目的。收获金秋,收获快乐,莫让青春一笑而过。通用参考 你我共享 培训年终个人工作总结 3 本年度工作重点:一、日常培训工作的组织。二、完成中层管理系列培训的组织。三、培训体系相关制度的落实及完善工作。四、公司培训资料制作及管理工作。
21、静静守侯岁月,默默努力工作。就要过去了,在深圳_公司人力资源部这个优秀的团队里,经过公司领导指导和同事的帮助,我学到了很多,也成长了很多。,我的主要工作是负责培训管理。现将本年度的工作总结如下:一、认真完成日常培训工作的组织 作为一位培训主管,基本的职责就是制订公司每年的培训计划,根据审批的培训计划实施培训,并按照实际情况及时做出相应的调整。1、组织实施新员工入职培训:2 月至 12 月,新员工入职培训共组织实施了 41 期,参培员工 726 人,平均每期参加 18 人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为 100%。2、零售终端员工培训:2 月至 12 月培训共实施 20
22、 场,培训人数为 548 人,重点内容是店铺日常管理、服务礼仪和销售技巧、店铺货品陈列基本技巧等,采取案例分析、优秀员工交流及聘请外培授课等形式培训,受到参培员工的普遍肯定,取得较好的培训效果。2、圆满完成中层管理系列培训的组织 今年 3 月起,共组织中层管理人员培训 16 个场次,其中计划内培训 12 场,新增培训 4 场,培训总时长超过 70 个学,培训计划达成率98.76%,综合满意度超过 90%,得到公司的参培人员普遍好评。主要培训课程企业管理与领导力、公司部门团队建设、ISO14001管理、企业绩效管理。3、培训体系相关制度的落实及完善工作;进行度培训计划安排表的编制,并严格按培训计
23、划和制度执行了各项培训流程,并进一步完善了 培训审批制度、培训组织实施流程、外训审批流程,建立了公司相关培训台账。4、完成公司培训资料制作及管理工作。制作、完善陈列 PPT 共 8 次;完善改进销售技巧 PPT 共 9 次;制作团队项目(拓展)培训 PPT 共 18 次;制作完善管理 PPT 共 8 次;制作完善营销活动 PPT 共 4 次;制作完善内训师 PPT、WORD、EXCEL 共 6 次;制作其它方案、文件共 8 次。制作资料主要用于内部及移动、商家培训,并发送相关人员使用。大区、运营非统一资料支持平均 6.6 次/月,全年共 75 次左右。二、工作的改进措施 我将从以下方面改进自己
24、的工作:把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。悉心整理 助您一臂 培训年终个人工作总结 4 1、注重学习,努力提升工作能力 坚持把学习摆在重要位置,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。利用空闲时间学习应用文写作大全、秘书学和各种行业报刊杂志,以此提高自身素质和能力。2、立足本职,完成各项文书工作 完成公司年度总结、目标完成情况和下年度工作安排的起草、报送、印发工作。做好公司日常公文起草、处理和文印工作,全年收转、传递、报送各种请示、报告 318 份。校对、印发党委、行政、工会、团委各类文件共 198 份。向
25、市建委上报各种文字材料 163 份,做到了及时、准确、规范,满足了公司正常的工作需要,树立了公司的良好形象。3、热情细心,完成接听接待工作 耐心接听、解答用户来电,全年共接听用水业务咨询、反映问题、投诉电话 2860 余个,收发传真材料 500 余份,接听率 100%,尤其去年年底和今年一月份天气寒冷,大量用户出现用水问题,每天办公室接听用户来电 80 余个,都能够及时、耐心的为用户解答。接受、处理、反馈市建委 12319 服务平台,市消费者协会 12315、市长信箱、市人大、政协提案,累计 40 余份。按照公司领导安排,较好完成了外地水司人员及上级部门的接待、安排和招待任务,一年来共接待来访
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