秋天的怀念1021.ppt
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1、秋秋 天天 的的 怀怀 念念解读课题解读课题 整体感知整体感知1、你从课题当中读到了什么?、你从课题当中读到了什么?2、朗读课文,请说说文章主要讲了一件、朗读课文,请说说文章主要讲了一件什么事儿?你有什么感受?什么事儿?你有什么感受?朗读课文要把握文章的感情基调朗读课文要把握文章的感情基调,读音准确读音准确,停顿恰当停顿恰当,能读出语气能读出语气.再读课文再读课文 品析语句品析语句 1、画出母亲的动作、语言、神态描写的句子。、画出母亲的动作、语言、神态描写的句子。2、有感情地读一读这些句子。、有感情地读一读这些句子。3、说一说,这时的母亲内心在想些什么?、说一说,这时的母亲内心在想些什么?文中
2、多次提到文中多次提到菊花,菊花,有何用意?有何用意?母亲带我看花,是对生命的热爱母亲带我看花,是对生命的热爱菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照菊花热烈深沉,是母爱的写照菊花热烈深沉,是母爱的写照母亲爱花,我看菊花是对母亲的缅怀母亲爱花,我看菊花是对母亲的缅怀小组讨论,合作质疑小组讨论,合作质疑述说心声述说心声 笔尖生情笔尖生情 又是秋天,我拖着病残之躯,站在母亲墓前看着母亲的遗像,他会说些什么?我我坐在小坐在小公园安静的树林里,公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:糊的我听见了回答:“她心里太苦她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回了,上帝看她受不住了,就召她回去。去。”我似乎得了一点安慰,睁开我似乎得了一点安慰,睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。眼睛,看见风正从树林里穿过。-合欢合欢树树回忆生活中母亲为自己做的点点滴滴的小事,以妈妈,我想对你说为题,课后给母亲写一封信。课外阅读:史铁生课外阅读:史铁生我与地坛我与地坛、合欢树合欢树、病隙碎笔病隙碎笔等其它作等其它作品。品。述说心声述说心声 笔尖生情笔尖生情
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