(苏教版)六年级数学下册课件_用转化的策略解决问题201302.ppt
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1、用转化的策略解决问题用转化的策略解决问题 苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册教学目标教学目标1.初步学会运用转化的策略分析问题,灵初步学会运用转化的策略分析问题,灵活确定解决问题的思路,并能根据问题的活确定解决问题的思路,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效地解特点确定具体的转化方法,从而有效地解决问题。决问题。2.通过回顾曾经运用转化策略解决问题的通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程,感受转化策略的应用价值。过程,感受转化策略的应用价值。3.进一步积累运用转化策略解决问题的经进一步积累运用转化策略解决问题的经验,增强解决问题的策略意识。验,增强解决问题的策略意识。在内蒙古,
2、有兄弟俩都是剽悍的骑士。他们在内蒙古,有兄弟俩都是剽悍的骑士。他们常常打赌看谁的马跑得快,结果是各有胜负,因常常打赌看谁的马跑得快,结果是各有胜负,因而他们也觉得乏味了。而他们也觉得乏味了。于是哥哥提议:于是哥哥提议:“我们比我们比一比谁的马第二个而不是第一个跑到终点。一比谁的马第二个而不是第一个跑到终点。”“好啊,比谁的马跑得慢好啊,比谁的马跑得慢!”弟弟爽块的答应弟弟爽块的答应了。了。听说有这种奇异得比赛来了不少观众!听说有这种奇异得比赛来了不少观众!比赛开始,观众们一起呐喊着:比赛开始,观众们一起呐喊着:“一!二!三!一!二!三!”可是兄弟俩骑着马都一动不动。可是兄弟俩骑着马都一动不动。
3、时间一分一秒的过去,两匹马还是一动不动时间一分一秒的过去,两匹马还是一动不动这样比要比到猴年马月?观众们议论纷纷,这样比要比到猴年马月?观众们议论纷纷,哄笑起来。哄笑起来。比一比:下面两个图形的面积相等吗?下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm比一比:下面两个图形的面积相等吗?下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm比一比:下面两个图形的面积相等吗?下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm演示1演示2小结比一比:下面两个图形的面积相等吗?下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm比一比:下面两个图形的面积相等吗?下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm比一比:下面两个图形的面积相等吗?下面两个图形的面积
4、相等吗?1cm1cm比一比:下面两个图形的面积相等吗?下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm比一比:下面两个图形的面积相等吗?下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm比一比:下面两个图形的面积相等吗?下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm比一比:下面两个图形的面积相等吗?下面两个图形的面积相等吗?1cm1cm返回马上试试快速反应快速反应用分数表示各图中的阴影部分。用分数表示各图中的阴影部分。1 4 1 21cm1cm比一比:下面两个图形的周长相等吗?下面两个图形的周长相等吗?周长周长马上试试练练 一一 练练O4cm1m计算下面图形的周长。计算下面图形的周长。AB1m14=4(m)o4cm周长是多
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