2022石门镇中心幼儿园_顺天镇中心幼儿园.docx
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1、2022石门镇中心幼儿园_顺天镇中心幼儿园 石门镇中心幼儿园由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“顺天镇中心幼儿园”。 石门镇中心幼儿园 2022学年老师培训安排 依据桐乡市20222022年度幼儿园老师培训规划的精神,依据我园20222022幼儿园三年培训安排的要求,以建设一支高素养老师队伍为目标,接着总结阅历,创新方式,做好我园老师培训工作,为更加有效的完成目标,特制定2022学年园本培训安排: 状况分析: 1、我园目前一个中心、2所分园、2个村教学点,老师40人,其中具有大专及以上学历老师33人,但是其中幼师、学前教化专业对口的老师18人;有8位老师还未取得老师资格证
2、,比例占总人数的20%;老师队伍整体素养还有待提高,技能和理论学问基础都比较薄弱。 2、通过2022学年参加教化局组织的幼儿园老师培训和开展园本培训的状况看,老师大部分能仔细对待学习和培训,有迫切提高自身素养的愿望,能主动参加培训活动,基本素养在肯定程度上有所提高。 3、但老师中还是存在发展不够均衡的问题;新老师和老老师对培训的需求不尽相同;培训学习的方式也效果不一,须要不断探究和改进,提高培训效率。 本学年的培训重点: 1、对全体老师整体状况有一个基本了解的状况下,关注老师专业成长的须要,有针对性的 开展培训。培训活动与教研、科研活动连接;落实师徒结对; 2、通过参加上级组织和培训和园本培训
3、,使全体老师在技能和理论、实践上都有不同程度 的提高,营造良好的学习氛围。 3、接着激励老师进行专业对口的学习和进修,逐步培育一批园内的骨干老师,在教学、科 研等方面能起骨干带头作用。 4、新进我园的老师能适应幼儿园新环境,新工作老师能驾驭基本教化教学方法,适应幼儿 园工作。 详细活动支配: 一、加强师德素养提高 1、做好暑期师德培训工作,并依据专题写出个人心得体会; 2、加强对老师学习的督促,营造读书学习的氛围;一学期读一本好书,写一篇读书笔记,学期结束进行沟通; 二、培训学习 1、开学初对全体老师进行调查问卷和业务基础学问的摸底,了解老师理论基础也许水平; 2、了解老师对培训和专业成长的相
4、识和需求,为制定更合理的培训安排供应依据。 3、接着与卜院中心幼儿园结对,主动参加片教研和科研等方面的活动,在活动中发挥主动性,学习好的阅历,提高我园老师整体水平。 4、激励在职老师主动参与高层次的专业进修和学习,尽可能的为老师学习供应帮助。 5、邀请专家来园专题讲座、观摩课堂教学、指导,支配骨干、青年老师外出学习和听课。主动促进老师教化观念的转变,开阔视野。 6、结合市桐乡市2022-2022年度幼儿园老师培训规划对全体老师的基本技能进行摸底,有针对性的组织老师参加学习和培训。 7、扎实开展园本教研 老师制定自己三年成长规划,给自己定位,明确自己的发展目标。幼儿园给老师有针对性的定要求,按不
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