初中地理-等高线地形图判读-巩固练习.docx
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1、初中地理,等高线地形图判读,巩固练习地形图的判读巩固练习 1.甲地与海平面的垂直距离是2000米,比乙地低1000米,则( )A甲地海拔1000米 B甲乙两地相对高度1000米 C乙地海拔1000米 D甲地海拔3000米 2.有关等高线地形图的叙述,正确的是( )A坡陡的地方,等高线就稀疏 B坡缓的地方,等高线就密集 C不同的地形,等高线表现得不一样 D两条等高线之间的等高距固定为100米 3、读图,回答下列问题()(1)图中甲山峰位于乙山峰的()A西北方向 B东南方向 C东北方向 D西南方向 (2)登山过程中,队员小林报告自己的位置海拔约380米,且附近有一条小河。其位置最有可能在图中的()
2、A地 B地 C地 D地 4.看等高线地形图中,下列数字表示地形正确的一组是( )A陡崖 盆地 山谷 山峰 B陡崖 鞍部 山谷 盆地 C鞍部 陡崖 山脊 盆地 D陡崖 鞍部 山脊 山峰 5读某地等高线地形图,下列说法正确的是 A山峰位于山峰的东北方向 B山峰的海拔大约是350米 C处可能发育河流 D处有利于攀岩运动 6南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,图12为考察地区等高线示意图。读图回答问题。(8分)图12 (1)图中A、B两处的地形部位分别为 、 。(2)甲村在乙村的 方向;图中三个观察点中,既能看到甲村又能看到乙村的是观察点 。量得乙村到观察点的图上直线距离是2.6厘米,则两
3、地间的实地直线距离是 千米。(3)在乙村,同学们测得气温为20,则此时甲村的气温约是 。(4)同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后。为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展 业,理由是 。参考答案 1.B 2、C 3、A B 4、B 5、D 6、(1)陡崖 山谷 (2)西北 1.3 (3)23 (4)旅游 乙村附近有温泉等旅游资源(或采矿 乙村附近有煤炭资源 或交通运输 交通运输是经济发展的“先行官” 或果树种植 乙村地处山地丘陵区适宜果树种植业)(言之有理酌情给分)以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每
4、个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化
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