2021年高校智慧校园解决方案.pdf
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1、20212021 年高校智慧校园解决方案年高校智慧校园解决方案 2021解决方案年高校智慧校园第一章数字校园发展现状及需求分析 1.1 智慧校园概念自 20 世纪末“智慧校园”概念提出以来的十年间,智慧校园在高校信息化建设的不断探索中逐步发展,进入了快速发展时期。信息技术的飞速发展为高校信息化建设提供了机遇和条件,也不断暴露出很多新问题,如信息孤岛、信息安全等问题导致业务流程不通畅、用户使用不方便、系统应用推广难等等。随着应用系统的增多,经常需要牵扯到其它应用和流程的改造,以便进行数据共享、交换和更新。这就需要建设一个统一的信息访问平台。目前,国内智能校园的发展具有明显的地域性和层次性。发达地
2、区教育机构的智慧校园建设程度优于欠发达地区。由于业务特点、管理体系和信息普及程度的差异,高等教育、通识教育、职业教育、学前教育和成人教育等不同教育层次对智慧校园的需求和体验也存在很大差异。从差异中总结共性,为个性化需求模式提供定制的校园建设方案,将现代教育思想与现代信息技术相结合,建立一套数字化校园解决方案,确保投资最大化、业务个性化、管理功能集成化、师生便利化。智慧校园是一个广范围概念,它包括了现实校园及数字化空间,也包含了当前流行的虚拟大学。现实校园是智慧校园的基础,智慧校园是现实校园通过信息技术在时间和空间上的扩展与延伸,它包含了现实校园及其所衍生出来的数字空间,虚拟大学是智慧校园的远程
3、教育功能部分,是智慧校园的对外服务的部分职能,它是传统校园数字化后社会功能的延伸。智慧校园是利用计算机技术、网络技术和通信技术,将与教学、科研、管理和生活服务相关的所有信息资源全面数字化;并将这些信息资源进行科学规范的管理,形成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制;将学校打造成一所超越时空、面向校园、面向社会的虚拟大学。智慧校园是以网络为基础,从环境、资源、到活动的全部数字化校园网络及其应用系统构成整个校园的神经系统,完成校园的信息传递和服务。在智慧校园里,可以通过现代化手段,方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程,从而达到提高传统校园效率,扩展传统校园功能,最终实现
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