2015年温州市初中英语学业考试说明.ppt
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1、2015年温州市初中英语学业考试说明内容提要试卷特点与说明的关系试题变化试题特点复习建议试卷特点试卷结构不变:听力口语(5月9、10日),三个部分,六大题,23小题,25分总分;笔试(6月13、14日),两个部分,六大题,61小题,95分总分。卷面结构与往年一样。预设难度值:0.7左右。毕业和升学两考合一,合格加选拔,加强升学考性质。继续测试学生实际英语能力,继续加大难度。与说明的关系标准 说明 导引说明是我省命题纲领性文件。主要依据标准和说明,导引是结合温州初中英语教学实际的产物。凡有不一致/冲突物,就高不就低。如说明语法条目中名词数和所有格的变化考试要求为C,而导引中要求为B,那就以C为考
2、试要求。语法条目中说明与导引不一致的地方语言知识语言知识说明说明导引导引最终考试要求最终考试要求名词数的变化和所有格的构成和用法cbc基数词和序数词的用法bcc介词与名词、动词、形容词等常用搭配及用法cbc形容词和副词的基本用法bcc常用形容词和副词比较级、最高级的构成acc形容词和副词比较级、最高级的正确使用cbc常用动词的变化形式abb根据句意或上下文正确使用动词的适当形式cbc动词不定式做主语和定语cbc语法条目中说明与导引不一致的地方语言知识语言知识说明说明导引导引最终考试要求最终考试要求一般现在时、一般过去时、一般将来时和含有情态动词的被动语态cbc一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句
3、及其答语bcc能听懂选择疑问句、反义疑问句并做出合适的答语无bb识别简单句、并列句和复合句及其用法abb坚持“就高不就低”原则!听力口语听力口语:1.听力一、二、三的文本长度约是120、135、150词,2.听力二说明变为:“听多个来回的较长对话”,背景语境进一步复杂。3.朗读:约100词(比14年多了5个词),可测试更多的语音要素(加入升调)。4.说话:至少5句,开始走向测试学生真实的英语口语能力。(口语部分评分标准见听力口语复习导引P1314)笔试笔试:单选、完型、阅读都保证有一个得分率约0.30.5的试题。单项选择要求文本变长、语句变复杂,选项都对,但要依据语境选择。词汇题保持两个50%
4、不变(九年级词汇占50%,变形占50%),取消“一空一词”的说明。不一定是一空一词。考语法运用能力。作文题写作文本长度增加至约110词。试卷变化考试内容说明词汇词汇:1500词标准(“四会”要求),200词(说明+教材,“二会”要求)。没有中文注释,但要求学生掌握其常见的用法。(详见导引P113122)词块词块/组组:243个(参考标准(2011版),省教研室说明(2015版)和人教版Go For It(2012版)重新整理。(详见导引P123124)不规则动词表不规则动词表:共100个动词(参考标准(2011版),省教研室说明(2015版)和人教版Go For It(2012版)重新整理。(
5、详见导引P125126)话题话题:口语参照教材内容的58个单元的话题。其他均按照标准要求。(详见听力口语导引P7475)功能意念功能意念:完全参照标准。(详见听力口语导引P7587)语法条目语法条目:18个大项(参考标准(2011版),省教研室说明(2015版)重新整理)。(详见说明P68导引P45)听力口语:听力口语:听力二、三:听力二、三:6-7 W:Peter.You look unhappy.Whats wrong?M:I cant sleep well these days.W:Sorry to hear that.Why not listen to some songs befor
6、e going to sleep?M:Thank you for your advice!Ill have a try.W:Yes,light music might be helpful.说话说话:要点提示:1.我的新朋友Jim来自澳大利亚。今年14岁。2.他比我.(两个不同点)3.我们.(相同点)要求5句,要求必须覆盖试题要求讲的点,多说没关系。试题特点说话评分标准得分得分标准标准描述描述3分 涵盖所有要点,说话较流畅,条理清楚,基本没有语言或发音错误。2.5分涵盖所有要点,说话较流畅,条理清楚,但有少许语言或发音错误。2分缺失一个要点;或虽然涵盖所有要点,但说话不流畅,有一些语言或发音错
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