医院安全生产检查自查报告经典范文3篇.docx
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1、医院安全生产检查自查报告经典优质范文3篇医院安全生产检查自查报告1我院建筑与环境工程系三年制工程造价专业是20xx年 省教育厅审批,20xx年xx月份开始招生,目前已招生四届, 共274人。毕业生一届,共培养39名专业人员。本专业是 依托我院建筑工程技术专业和建筑工程施工专业教师平台, 根据宝鸡社会经济发展、国民经济需要,结合我院专业发展 规划经批准设立的。目前拥有教学经验相对丰富的师资队 伍,以及保证实践环节的教学实验设备、实验室,建立了一 套完整的人才培养方案和教学管理体系。在短短几年的专业建设实践中,积累了比较丰富的办学 经验,随着社会需求增大,学校办学水平不断提高,工程造 价专业已成为
2、我校发展势头较好的专业,报考我校该专业的 学生逐年上升。现将专业运行和建设情况汇报如下。一、专业定位与培养方案本专也培养适应社会、产业经济发展需求,德智体美全 面发展,掌握就业岗位及职业生涯必备的基础理论知识,具L存在突出问题1 1) “工学结合校企合作”的深度与广度须进一步加强虽然本专业在人才培养模式、专业建设、课程建设等方 面进行了大量有益的探索,取得了一定成绩,但在工学结合 课程体系重构、基于生产过程或工作流程的课程开发等方面 还不够深入。在今后的工作中,以强化校企合作的深度与广度为首 要途径,加强专业建设,促进课程体系和课程内容的改革。(2)师资队伍的数量和整体素质须进一步提升目前的师
3、资队伍在数量以及高职教育观念、教育教学改 革能力、课程开发与建设和实践动手能力和综合素质等方面 还不能完全满足现代职业教育发展需要。师资队伍的整体素 质须提升。另外,由于起步较晚,还没有专业带头人,在科研上、 课程的发展上受到制约。在今后的工作中,要进一步继续更新教师的教育教学理 念,加强先进的职教思想的学习,加强教师的引进和素质提 高工作,使教师在数量和质量上逐步满足专业发展的需要。(3)实践教学设施须进一步完善虽然学院在“十一五”期间对专业的教学设施加大了投 入力度,但目前在一体化教室、专业实训室、校内实训基地 等实践教学设施方面还须完善。(4)专业建设处在初级阶段,还需进一步改革本专业的
4、工程技术正处于快速的更新发展时期,专业教 学内容的改革,必须紧跟专业技术的发展变化。另外现有的 教学计划安排中很多课程有重复的内容。教学内容怎样安排 才能既跟得上时代发展,内容又不重复是摆在我们面前的难 题。因此,专业建设还需进一步加大投入。2 .解决的主要措施(1)真正进行工学结合人才培养模式创新在多年实践的基础上探索和完善“工学结合一一项目导 向”的人才培养模式和教学模式,按照“校企合作”进行专 业建设,通过课堂进实训室、实训室进企业、模拟现场进学 校、实训基地共建,双师共建、学训同步等方式充分实施工 学结合,实现开放性、实践性和职业性的教学过程,将职业 技能培养融入到操作性实验一应用性实
5、训一顶岗实习等实 践教学环节中,实现学习与工作岗位“零距离”对接。(2)重构课程体系,加强课程建设根据工程造价领域岗位群的任职要求,参照造价员等执 业资格标准,与企业技术骨干合作,改革课程体系和教学内 容,实现课程与岗位任务对接,重组项目课程体系。针对课 程内容和教学要求确定课程教学模式,改革课程教学方法与 手段,做到核心课程要有一半内容在现场或者模拟现场进行 教学。改革各类课程和实习实训考核方式,突出应用能力考 核。与企业共同开发2本工学结合特色教材及配套教学课件, 建成工学结合院级精品课程2门。(3)加强校内外实训基地的建设在现有实训设施的基础上,建成集教学、执业资格培训|、 技能鉴定、师
6、资培训、企业职工培训、社会服务为一体,由 企业参与共同建设校内实训基地。按照“源于现场、高于现 场”的要求,突出真实现场环境或模拟环境建设,改造实训 中心和实训基地。对工程造价能力训练按模拟环境进行建 设。加强与企业的联系,新增2个相对稳定的校外实训基地, 推行合作教师制度,与企业进行深度合作,使之能够满足学 生顶岗实习的需要。(4)加强“双师”结构教学队伍建设,构建专兼结合 “工程型”专业教学团队建立起以专业带头人为核心的“双师结构”和“双师素 质”的高水平、高素质的教学团队,建设适应新型教学模式 的“管理团队”。聘请企业的技术大师或能工巧匠担任兼职教师,使专兼 教师比例达到L 1,完善兼职
7、教师动态人才库。选派专职教 师到企业进行轮岗、顶岗实践锻炼,形成良性循环。坚持项 目课程教师“跟工程”的制度,做到所有项目课程教师每三 年累计有半年时间到施工企业一线进行“跟工程”实践锻炼。 三年内培养专业骨干教师3名,兼职教师10名。打造一支 教学水平高、实践技能强、结构完善合理的专兼职教学团队。(5)提高社会服务能力提供区域内建筑企业的专业技术支持和服务,加大教育 培训服务的力度,积极承担短期职业技能培训和岗位培训任 务;加强技能鉴定工作;加强技术服务的力度,为社会提供建筑管理、造价、监理、测绘等服务。医院安全生产检查自查报告2根据农场的文件精神,我院立即对治疗仪器、氧气、高 压消毒锅、配
8、电室等水、电、气设备,易燃易爆、毒麻药品、 消防安全、灾害性应急预案等进行了全面的自查自纠,现将 自查情况总结如下:一、成立安全检查领导小组,明确责任,狠抓落实。成立以院长为组长,各主管院长为副组长,各科室主任 为组员的安全生产领导小组。组织开展全体职工大检查动员 会,由医务科、总务科、保卫科联合成立督办小组,逐项讨 论研究涉及安全的各种隐患,明确分工,责任到人,层层落 实。按照“谁主管,谁负责”的原则,对自查内容进行梳理, 将安全责任层层分解,逐一排查。对检查出来的问题立即整 改,督办小组严格跟踪督办,整改方案和整改结果报安全检 查领导小组组长签字。二、各个领域,逐项排查。1、医技科室制度落
9、实到位,保障医疗质量及医疗安全。 各项管理制度明确,有完善的放射诊断与手术出院诊断对照 资料与统计,机器设备专人负责,维护、保养、检查、登记 记录在案;医学影像科管理符合放射诊疗管理规定相关 要求,医技人员相对固定,相关人员持证上岗;检验科严格 执行危急值上报制度,出现危急值后严格按照危急值处理程 序对标本、标本采集、标本运送、标本接收及标本监测进行 复核确认,并立即告知临床,做以详细的登记。各检验专业 组严格遵照相关质控标准进行室内、室间质控。医疗废弃物、 废水有专人严格按相关规定处理。2、医疗废弃物管理规范有序。医院成立医疗废物管理 委员会,建立健全了医疗废物管理制度、医疗废物流失、泄 露
10、、扩散应急预案等一系列规章制度,并能够根据新的要求 进行及时的更新、修订和完善;负责医废收集的人员经专业 培训,能够熟练掌握医废管理相关要求,医疗废物收集专职 人员防护设施齐全。医疗废物严格分类、定点放置,标识醒 目。医疗废物按规定双层包装、分类收集、密闭运送、规范 处置,污水污物排放符合要求,优化服务流程、改善就诊环 境,方便患者就诊。急救绿色通道畅通,标识清楚,急诊科 急救设备齐全,处于备用状态。3,毒麻精药品实行五专管理:专人保管,专柜加锁,专 用处方,专账、专册。药品库房配备保险柜存储毒麻药品, 双人双锁管理,建立专帐,专人负责,帐物相符。由取得麻、 精药品处方权资格的执业医师开具处方
11、,按照处方管理办法要求进行开具。按照要求收回用后的毒麻药品注射剂空 安甑,并按规定进行记录。4,仪器设备检查使用正常,均在安全使用年限范围,其 电压、相位符合要求,均有接地装置。设备运行环境清洁、 干燥,房间环境符合设备使用要求。操作人员经岗前培训后 持证上岗。仪器设备有定期性能检测记录。5 .灭火器材和消防安全标志完好情况,紧急疏散通道通 畅;消防器材均在有效期内,可安全使用。同时消防部门到 医院进行消防知识培训,讲解演示了消防栓、灭火器的使用; 火灾发生时如何报警(电话8191n9)、自救和引导患者疏散; 如何扑灭初期火灾;强调消防通道的位置等知识。6 .高压蒸汽灭菌器均在安全使用年限范围
12、,仪器设备日 常保管、使用、登记、检查与维护专人负责。目前所有压力 设备安全有效运行,无安全隐患,水、电、气、氧、等通路 检查合格,无安全隐患。三、灾害性事件和突发公共卫生事件。组织全院职工学习灾害性应急预案和突发公共卫生事 件的处理流程,在保证日常医疗救治工作的同时:确保能够 随时开展突发公共卫生事件救治工作。通过这次安全大检查的全面落实,不仅使我们对全院安 全隐患进行了及时的纠正和防范,同时也使我们充分认识到 在医院管理的各个环节中应该重点关注和需要持续改进的 问题。只有注重细节管理,强化细节标准,防漏补缺,严防 死守,才能确保医疗、消防安全,推动我院医疗事业的不断 发展。医院安全生产检查
13、自查报告3根据关于开展中小学校课程课时开设情况专项督查工 作的通知(铜教督(20xx) 4号)文件精神,认真贯彻落实 国家课程方案,以安徽省教育厅关于严格执行安徽省义务 教育实验课程安排表、规范办学时间和作息的通知(教基 20xx21号)、关于调整安徽省义务教育实验课程安排表的 通知(教基20xx044号)和关于印发安徽省普通高中新 课程实施指导意见(试行)的通知(教基20xx14号)等 文件为本次专项自查的基本标准。根据区督学要求,我校本 着“严谨高效,求真务实”的工作原则和作风,进行认真、 细致的自查。现从以下几个方面进行汇报。一、课程开设情况1、开足开齐学科课程在区教体局的正确领导下,我
14、校根据自身的实际特点, 认真贯彻落实安徽省教育厅关于严格执行安徽省义务教育 实验课程安排表、规范办学时间和作息的通知(教基 20xx21号)、关于调整安徽省义务教育实验课程安排表的 通知(教基20xx044号)文件精神,制订详细的课程实施 方案,具体做法是,每学期由学校教学部门根据区教体局的 文件精神拟订学校课程计划和每周教学学历,任课老师安排 表,课程总表、班级课程表、教师课程表。充分作好学期开 学准备工作。学科课程开设本着“开齐课程,开足课时,负担适宜, 强化学科”的原则。比如语文、数学、英语在开齐开足课程 课时的同时,不加重学生的学业负担;科学、体育、美术、 音乐、综合实践活动、品社(社
15、品)、校本课程和地方课程 等,学校在师资力量较困难的情况下,从人员配备,教学设 施,运动场地等方面统筹安排,合理调整,强化学科教学重 视意识,务实教学。2、强化活动课程,校本课程及地方课程体育、美术、音乐是传统的活动课程,我校致力“健康 未来,生命活动,全面发展”的目标,开展形式多样的艺 术活动;综合实践活动、品社(社品)、经典诵读是新时期 的活动课程,我校培养学生“勇于实践,开拓进取,崇尚道 德”的社会主义核心价值观综合性活动;科学则是培养学生 科学研究与探讨,饯行科学发展观的科学活动;校本课程培 养学生良好学习习惯,养成良好的美德,每周用1课时,在 综合实践活动课中实施。3、开拓隐形课程我
16、校将隐形课程的开发与拓展纳入每学期的教学计划 之中,实践隐形课程,强化育人环境。本学期的月、周教育 有:未成年人思想道德教育(道德讲堂、“争星创优”,作美 德少年、做一个有道德的人?),开展我的“中国梦”教 育,开展文明礼仪教育,开展家庭家风教育。将未成年思想 道德教育、心理健康咨询教育、社会主义核心价值观教育渗 透到教育教学活动的全过程,形成生动活泼,安全健康,开 拓进取,积极向上的教育教学氛围。二、常规管理情况1、常规教务管理根据每学期教研组长、班主任和教师竞争上岗的原则, 结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神,合理的进行 课时分配,由教导处负责教师课程表的安排,在每学期正式有职业岗位
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