七年级上册Module2Myfamily七年级上册M2U1Isthisyourmum.docx
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1、七年级上册M2U1 Is this your mum?教学设计鞍山小学陈铉莹教材及年级名称新标准外研版七年级上册章节名称:M2 My family UI课型Listening and speaking教学内容分析本节课以“My family”为话题,从谈论Tony的一张全家福开始,介绍了表示家庭成 员的单词:对话内容围绕Lingling询问Tony的家庭情况展开,介绍了人物之间的关 系,同时呈现了询问他人家庭情况的语言:This is. These arc.同时还有不同层次的 听力练习,学生在真实的语境中感知目标语言的用法。学习者分析本单元表示亲属称谓的词汇、介绍别人和自己的基本句型很多都是学
2、生之前接触过 的,教学内容有很大的融合性。学生进入初中不久,同学之间的了解还不是很深,而“family”这一话题正好迎合了学生们想进一步相互了解的心理,让学生有了学习语 言的动机,学生对这个话题应该比较感兴趣。由于中西方文化的差异,学生可能对部 分关系不好表达,教师要做必要的补充和引导。教学目标TeachingAims andDemandsLanguage knowledge (语言知识目标)1 .能够听、说、读、写有关家庭成员的词汇:aunt, uncle, brother, sister, cousin, daughter, son, father, mother, grandfather
3、, grandmother, grandparent, mum, familyo2 .能够正确运用指示代词this/ that/ these/ those来进行对话练习。3 .能够正确运用 on the left/ on the right, next to, in front of 来表达方位。Language skills (语言技能目标:听、说、读、写)1 .能听懂有关家庭介绍的简短对话,并能从中获取相关信息。2 .能熟练运用指示代词和方位介词来介绍人或事物。三motion & altitude (情感目标)1 .培养对家庭的爱和对家庭成员的关心。2 .用英语介绍家庭成员,增强同学间的了
4、解,并了解中西方在家庭结构方面的文化 差异。Teaching1.教学重点:Important and difficult points (教学重 点及难点)1)指示代词的一般疑问句及其回答。2)正确使用方位介词短语。2.教学难点:1)扎实掌握重点词汇和介绍家庭成员的句型并能灵活运用。2)通过听力练习和小组合作,理解并能进行问答练习。TeachingAids (教学辅助)多媒体、英文歌曲、动画视频TeachingInnovation (教 学创新)以情感为主线,枳极引导学生参与创设对话情景,在反复的操练中掌握句式的用法, 通过最后的动画视频达到对情感的高度升华。教学过程教学内容教学活动设计意图教
5、师活动学生活动Step 1Warming up1. Play the story video of” My Family2. Play a song about family members.3. Ask question: What family members do you hear in the song?1. Enjoy (he family story together.2. follow the song and review the words.3. Say the words about family members as many as possible.通过绘本故事导入新课
6、,让 学生在愉快的氛围中进入 到课堂,同时激活学生原有 的知识储备,呈现并复习家 庭成员的词汇。Step 2Presentation1. Pronunciation and speaking.Pay attention to letter B pronounces Zb/,letter P pronounccs/p/,letter H pronounces/h/2. Show a book of Zhong Nanshans family and say: Who is he?. This is his father/ mother. These are his parents.3. Ask
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