阳光幼儿园阅读节活动方案.pdf
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1、阳光幼儿园阅读节活动方案一、活动主旨在幼儿园第九届“阅读节”到来之际,我们倡导全园幼儿、教师及家长阅读经典。传承红色基因。通过营造浓浓的阅读氛围,设计丰富多样的活动,激发孩子、家长、教师参与阅读的兴趣,使他们真正体验阅读的快乐。在阅读中乐学向善,陶冶情操,在阅读中萌发爱党、爱国、爱家长、爱园、爱经典的美好情感,让阅读成为美好的生活方式。二、活动目标1.引导幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,形成良好的阅读态度和习惯。2.激发家长积极参与阅读的兴趣,增强家长对早期阅读重要性的认识,增进亲子之间的情感。3.通过阅读活动,提高教师的思想道德和专业能力,让书成为教师成长的伴侣。4.营造积
2、极向上、清新高雅、健康文明的园所文化氛围,打造书香园所。三、活动主题阅享经典“红”扬书香四、活动时间9 月 27 日-10 月 31 日五、参与对象幼儿园全体教师、幼儿和家长六、活动准备1.环境创设与氛围营造:创设具有书香氛围的园所公共环境;丰富班级阅读区,营造宽松自由的阅读氛围。2.宣传工作:发放阅读节活动倡议书;制作宣传横幅;3.其他准备:整理幼儿园的优秀图书并添置图书,全面开放幼儿园图书室;制作阅读记录表。4.联系县图书馆,为幼儿园提供丰富的图书资源。5.利用晨间时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、红色歌曲、红色故事、散文等内容。七、组织领导1.总策划:负责阅读节活动总方案撰写教师一人。2.执行
3、策划:负责各项活动方案的撰写、审核,开幕式、闭幕式以及各专项活动的协调、督促、检查等。(主要责任人:各年级组长)3.宣传:负责环境创设、电子屏幕宣传、新闻报道、展板制作、影像资料拍摄与整理等事宜。(主要责任人:教师四人)4.后勤保障:图书管理员购买阅读节需要的图书、奖状等其他材料。(主要责任人:教师四人)5.班级活动:负责组织以班为单位的各种专项活动。(主要责任人:班主任)八、活动内容及日程安排(一)第一阶段:策划启动阶段(9 月 27 日9 月 30 日)1.制定阅读节活动方案(金璐负责制定阅读节活动方案)2.联系县图书馆,开展“图书进校园”活动(姚昕负责县图书馆)3.营造园内浓厚的读书氛围
4、(班主任)具体要求:班级重点创设班级读书角,营造班级阅读氛围,开展“好书推荐”活动。4.向全园教师、幼儿、家长发出阅读节活动倡议书并制作宣传海报,横幅等。5.利用来园、午睡起床、离园等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。(二)第二阶段:组织实施阶段(10 月 1 日10 月 25 日)1.10 月 9 日举行阅读节启动仪式。主要议程:(1)升国旗(2)园长致辞(3)幼儿代表讲话(4)开展最美图书吧评选活动(班主任负责)具体要求:在幼儿园公共区域,小班侗民俗街、中班前操场涂鸦区、大班风雨长廊摆放班级图书角投票栏(班级阅读区照片),各年级幼儿自主投票。票数最多的班级评选“最美图书吧”
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 阳光 幼儿园 阅读 活动 方案
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