归因理论及其应用.ppt
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1、归因认知理论及其应用归因认知理论及其应用 山东科技大学文法学院山东科技大学文法学院 卢会志卢会志卢会志卢会志 博士、副教授博士、副教授博士、副教授博士、副教授Email:Email:Email:Email:引子:如果你正在路上行走,突然背上重重地挨上了一拳,你会做出什么样的情绪与行为反应?愤怒,还击?喜悦,友好?同情,帮助?惊喜,钦佩?如果你在一次重要的考试中的成绩只有60分,你会有什么样的情绪反应?自责?羞愧?后悔?自豪?喜悦?类似的问题还有很多:你为什么来到山东科技大学学习?(自己、家长、同学和朋友的看法可能会不一致)如何评价你所学的专业两个曾经的好朋友因一件小事而翻脸,为什么?(双方与旁
2、观者的看法也许会有不同)启示:人们对待同一件事情,可能会做出不同的情绪和后续行为反应,这往往不是取决于事件的本身,而是取决于人们对引发事件背后的原因分析,即归因认知。人们如何才能做出理性的归因呢?课程模块结构归因的概念解读基本归因理论归因对心理与行为的影响如何做出理性的归因几种常见的归因偏向归因在人们日常生活中的应用思考与练习结束语归因的概念归因的概念u归因,是人们根据行为或事件的结果,通过知觉、思维、推断等内部信息加工过程确认造成该结果之原因的认知过程。u原因本身是不能直接被观察到的,是知觉者对事件或现象的原因所作的主观推断u归因理论侧重探讨人们认识因果关系的过程以及归因对人们随后行为的心理
3、意义。归因的重要性u人们的工作、生活离不开归因;人们的工作、生活离不开归因;u归因是人们适应社会生活的重要途径;归因是人们适应社会生活的重要途径;u归因是指导人们思想和行动重要依据;归因是指导人们思想和行动重要依据;u人们更愿意对与自己关系密切的人或事人们更愿意对与自己关系密切的人或事进行归因;进行归因;u当事物的发展与自我预期不一致时人们当事物的发展与自我预期不一致时人们更需要归因更需要归因基本归因理论海德的朴素归因理论 归因理论的先驱者与奠基人海德指出:归因在人们日常交往活动中具有普遍性,主要遵循以下规律:u个体行为原因可分为两大类别,即:内部原因如性格、动机、情绪、态度、能力和努力等外部
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- 归因 理论 及其 应用
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