初中道德与法治教材解读人教七年级上册友谊的天空 深深浅浅话友谊.docx
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1、深深浅浅话友谊导学案班级 姓名8教学目标【知识目标】通过教学使学生了解友谊的特质,接受友谊的淡出。【能力目标】理解友谊的特质,从而更好地把握自己的友谊。【情感态度与价值观目标】通过教学使学生正确维护朋友之间的友谊,体会友谊给我们带来的快乐,以积极的态度交友。MBA重点:了解友谊的特质。难点:i.深刻地理解友谊,从而更好地把握自己的友谊。2. 了解友谊,学会维护友谊。一、阅读教材,填空:1、友谊是一种 的关系。我们都希望在友谊中得到、O和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到 O2、友谊是 的、的。接受帮助,也学习;感受关怀,也学习 O3、友谊可以带来,也会带来 o梳理对,澄清,是我
2、们成长必经的历程。4、友谊是一种 的相遇。友谊的美好就在于它可以超越、等。、 的友谊,更能够经得住时间的 和 O5、友谊不是 的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受 o6、竞争并不必然,关键是我们对待竞争的 o在竞 争中能 坦然接 受并欣 赏朋友 的成就到,我们会收获更多。二、阅读教材,简要回答下列问题:1、友谊的特质有哪些?2、友谊要澄清哪些问题?三、练一练1、同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。下列选项中,最受欢迎的同学是()A.小文:“学习那么差,我才不搭理你呢。B.小洁:“就算我错了,我也不道歉。”C.小明:“教会你解这道题,我也很开心。D.小新:“你们什么都不懂,还是听我的吧。”2.友谊离不开现实的条件,你认为什么样的友谊更能经得住时间和风雨的考验()A.两肋插刀,八拜之交B.志同道合,志趣相投C.海誓山盟,推心置腹D.甜言蜜语,各取所需3 .下列属于友谊特质的有()友谊是一种亲密的关系友谊是平等的友谊是双向的友谊是一种心灵的相遇A.B.C.(D4 .这几天,小童生病住院,病痛的折磨,再加上孤独,让他度日如年。当同学们拿着鲜花突然出现在他面前 时,他感到无比温暖,精神倍儿爽。这表明()友谊是一种亲密的关系朋友的关心让我们得到精神上的满足我们对朋友太过依赖朋友之间应相互 信任A.B.C. D.
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