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1、校园疫情防控方案校园疫情防控方案范文(篇1) 根据省教育厅有关要求和当前疫情防控形势,为确保秋季开学工作安全有序,特制订如下方案: 一、错时错峰开学 至_月_日,我市未出现疫情,全市无中高风险地区,全市义务教育学校、高中阶段学校、幼儿园和特殊教育学校在开学准备情况评估验收合格后,于_月_日_月_日错时错峰开学报到。具体安排如下: 1、_月_日,小学四、五、六年级,高中二年级、三年级开学报到; 2、_月_日,小学二、三年级,初中二、三年级,高中一年级新生开学报到; 3、_月_日,全市幼儿园、特殊教育学校,小学一年级、初中一年级新生开学报到。 二、有序组织师生员工返校 各地各校要立即通知尚在怀化市
2、外的师生员工尽快返回;对从中高风险地区返怀的师生员工实行“一人一案”、落实好回程指导、核酸检测和隔离等措施;对在中高风险地区未能返怀的师生员工,要告知其遵守当地防控要求,在当地风险等级降为低风险地区后再行返回;要通过班主任与学生家长“一对一”的方式,全面告知学生家长,近期不允许前往中高风险地区。 三、扎实做好疫情防控 各地各校要提前谋划和制订秋季开学工作方案,进一步完善疫情防控“两案九制”,备齐备足消毒剂、口罩等防疫物资,开学前3天对校园所有场所、设施设备进行一次彻底清洁消毒。精准掌握所有师生员工假期行踪和身体健康状况,师生员工返校报到时须提供近14天体温监测记录、健康码、行程卡(无手机学生由
3、监护人提供),健康码为红黄码或者返校前14天内有中高风险地区旅居史的,须严格落实属地疫情防控管理措施;有发热、乏力、干咳等症状的,暂缓返校或凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。开学后,各地各校要毫不松懈、精准精细抓好常态化疫情防控工作,确保师生生命安全和身体健康。 四、切实做好控辍保学 各地各校要强化责任担当,严格控辍保学。开学前后,各地各校要开展劝返复学专项行动,对未返校复课的学生,要及时联系沟通,全面了解未返校原因,坚决防止因疫情影响造成新的辍学。 五、严格规范办学行为 严格落实中办、国办下发的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,进一步深化教育教学改革、提升课
4、堂教学质量、优化教学方式、全面压减作业总量、降低考试压力。要全面加强中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康管理,引导全社会树立科学教育质量观,促进中小学生健康成长。 六、加强平安校园建设 各地各校要牢固树立安全意识和底线思维,强化安全管理,落实“三防”措施,全面排查、消除校园安全隐患,严格出入校园管理,严防校外无关人员进入校园。开展校园欺凌专项治理,统筹抓好防溺水、校车、食品安全、心理健康等学生安全重点工作。组织开展应急演练,提高师生应对突发事件能力。 七、加强督促检查指导 各地要以秋季开学为契机,深入基层、走进学校、走近师生、走访家长,特别要深入基础薄弱学校、农村偏远学校,指导开学工作
5、,了解真实情况,倾听意见建议,解决实际问题。市教育局将适时开展开学工作检查,对开学工作中存在的突出问题予以通报。 校园疫情防控方案范文(篇2) 为了消除“新型冠状病毒”的传播,切实保护广大师生的身体健康,根据上级有关部门和学校疫情防控指挥部的要求,特制定如下方案: 一、疫情防控物资保障措施 1.开学前物资采购到位 消毒液500kg,酒精250kg,电子测温仪30个,体温仪1300个,喷壶(大)470个,喷壶(小)210个,口罩5000个,防护服3套,护目镜30个,防护手套60个,医用帽子30个,白大褂6套,方盘(小)40个,洗手液100kg。 2.建立疫情防控物资台账,严格办理出入库登记手续,
6、保障物资正常使用。 3.严格执行疫情防控物资存放仓库管理制度。 二、制订严格的消杀工作表。 1.开学前三天,每天早上6:00到6:30,中午12:30到13:00,晚上10:30到11:00,安排专人对学校门岗,卫生间,教室,楼道,路面、垃圾桶、办公室、操场、会议室、电梯等彻底消毒,并拍照片,发总务群里,存档。 2.开学后每天早上6:00到6:30,中午12:30到13:00,晚上10:30到11:00,安排专人对学校门岗、卫生间,楼道,路面、垃圾桶、办公楼、操场、会议室、电梯等彻底消毒。 3.消杀人员安排: (1)综合办公楼、实验楼、汇通楼、校园外围、门岗、西院门岗、西院停车场、其他辅助场所
7、:赵纪岭、郭成全、宋桂芬、秦梅香 (2)博远楼、博学楼、博明楼、博达楼:樊春红、张洪云、陈玉莲、张桂荣 (3)鸿硕楼、田径场、篮球场、看台:陈玉保、杨德芳、刘秀丽、李爱叶 4.具体要求: (1)室内地面使用含有效氯500ml/消毒液擦拭(拖地),作用30分钟后,清水擦净。时刻保持空气流通及室内外环境卫生整洁,并拍照片,发总务群里,存档。 (2)室外路面、操场等公共区域,使用含有效氯500mg/消毒液按照1:100的比例稀释喷洒,每日2次,并拍照片,发总务群里,存档。 (3)电梯、人员、室内桌面按要求使用75%医用酒精进行消毒处理,并拍照片,发总务群里,存档。 (4)消毒、保洁人员工作时须穿工作
8、服、佩戴口罩,戴一次性橡胶手套,工作结束后洗手。 (5)各区域的保洁用具必须要分开,避免混用。 三、安排保管室每天给各处室各年级发放防疫消毒物品。 1.安全有序储存防疫物资。 2.做好出入库登记,按时足量发放防疫消毒物品。 四、传达落实学校的各项要求。 1.宣传教育到总务处的每一个工作人员。 2.统计好总务人员健康情况,及时上报。尤其是水电值班人员,严格落实学校防的疫各项要求。 五、做好假期后学校校史馆,图书馆等施工的防疫工作。 1.施工现场的消毒安排。 2.人员的健康情况统计上报。 校园疫情防控方案范文(篇3) 为有效做好学校的疫情防控工作,全方位落实校园环境日常消毒制度,切实保障广大师生员
9、工生命安全和身体健康,依据菏泽医专防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案和卫生健康部门的要求,制定本消毒方案。 一、寒假期间日常消毒 针对近日来爆发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,由总务处组织人员对图书楼、教学楼、实验楼、学生宿舍、楼道、门厅、厕所等公共场所区域用每天84消毒液(1:100)进行擦拭或喷洒消毒;对运行电梯的轿厢轿体、按键等部位每天用75%乙醇擦拭消毒;对公共场所的楼梯扶手、门把手、水龙头等部位每天用84消毒液(1:100)进行擦拭或喷洒消毒一次,作用30分钟后用清水擦拭干净。 二、开学前集中消毒 总务处会同有关部门在开学前对学校教室、宿舍、图书馆、食堂、厕所等重点公共区域进行开学
10、前集中清洁消毒;由学工处安排对学校教室内、学生宿舍房间内清洁消毒;各二级部门管辖的办公室、会议室、档案室、阅览室、活动室、实验室、运动场馆等场所内,由各二级部门负责清洁消毒。消除细菌、病毒滋生环境,确保卫生达标,为学校新学期开学提供健康清洁的环境卫生条件。 三、开学后日常消毒 全方位落实校园环境日常消毒制度。由总务处制定学校消毒操作规范,并会同有关部门在对学校教室、宿舍、图书馆、食堂、厕所等重点公共区域进行日常清洁消毒;由学工处安排对学校教室内、学生宿舍房间内清洁消毒;各二级部门管辖的办公室、会议室、档案室、阅览室、活动室、实验室、运动场馆等场所内,由各二级部门负责日常清洁消毒。 严格按照学校
11、消毒操作规范,对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域,加强日常通风换气,落实消毒措施,不留死角。每天对食堂的地面、货架、门帘、桌椅以及营业区域角落等进行消毒,对售饭区采取84消毒液和紫外线双重消毒,消除潜在隐患。学工处负责建立健全班级、宿舍卫生检查制度,督促学生养成良好卫生习惯。 校园疫情防控方案范文(篇4) 为进一步加强校园环境卫生整治和消毒,有效地控制新冠肺炎等传染性疾病的传播,依据安徽省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部办公室关于印发新型冠状病毒感染的肺炎相关工作指引的通知和公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南等相关文件,结合学校实际,制定本方案。 一、工作重
12、点及原则要求 1、保持环境卫生清洁,加强室内通风换气。教室、寝室等校园公共场所首选自然通风,应保持空气流通;如使用空调,应保证空调系统供风安全。 2、开展预防性消毒,着力控制病毒传播。教学楼、公寓楼、食堂、图书馆等校园内易产生人员集中、流动频繁的场所以及室内物体表面、物品应定期进行全方位消毒,确保卫生安全。 3、教育和引导师生注意个人防护,养成良好生活习惯。校园师生员工,应坚持做好佩戴口罩、减少聚集、勤洗手等防护措施,养成卫生健康习惯。 4、明确职责和任务分工,抓好工作落实。按照“谁主管、谁负责”的原则,在全校范围内开展爱国卫生运动,落实校园环境卫生整治和消毒工作。 二、消毒范围及操作规范 1
13、、电梯、会议室、校车、厕所等使用频繁场所、物体表面及物品,每天不少于两次,使用浓度为500mg/L含氯消毒液,喷洒、擦拭或者浸泡消毒,作用30分钟,然后用清水擦拭干净。 2、寝室、办公室、图书馆以及各楼体大厅、过道、楼梯等,首选自然通风,对地面、墙壁辅以每天一次消毒。有肉眼可见污染物时,应先完全清除污染物再消毒,使用浓度为1000mg/L含氯消毒液,擦拭或喷洒消毒,作用时间应不少于30分钟。 3、室内外门把手、楼梯扶手、桌椅、盥洗面盆(池)以及办公、学习用品等物品,每天不少于一次,使用浓度为500mg/L含氯消毒液,喷洒、擦拭或者浸泡消毒,作用30分钟,然后用清水擦拭干净。 4、食堂按照食(饮
14、)具消毒卫生标准等规范,餐厅、准备间、操作间等场所的地面、墙壁、桌椅、门窗等,每日应不少于两次的消毒夜喷洒、擦拭消毒;准备间每日不少于一次的紫外线空气消毒;餐具、刀具、砧板等采用蒸煮或红外热风严格消毒;后厨用毛巾、垃圾桶等用消毒液浸泡或擦拭消毒。 5、垃圾桶、拖把等卫生洁具用品,每日一次,使用浓度为500mg/L含氯消毒液,浸泡或者擦拭消毒,作用时间30分钟后,用清水冲洗干净,晾干待用。 6、隔离观察室、病人转诊运输车等,按疾控相关指导意见实施紫外线空气消毒和消毒液喷洒、擦拭消毒。 三、消毒安排及任务分解 1、教学楼、图书馆每天上午7:30前完成;学生公寓楼每天上午10:30之前完成;学生活动
15、中心、体育馆每天下午5:00前完成;校车每日到校后8:30进行消毒。以上区域在学生返校之前对校园进行一次全面消毒,学生返校后坚持每日按照操作规范消毒。 2、校园公共场所、卫生间及用品等的环境卫生保洁和消毒由总务处负责落实,室内环境及个人物品等的卫生保洁和消毒由使用管理的系部、处室负责落实。 四、其他 1、消毒物资准备。总务处牵头落实消毒器械、消毒液等物资需求量的测算和采购,各处室、系部根据需要领用。 2、消毒工作落实。学校各处室、系部应严格落实校园环境卫生整治和预防性消毒工作安排,参照相关文件和工作规范等材料,加强对消毒工作人员培训,确保消毒效果。同时,做好消毒记录公示,和工作图片等相关材料归
16、档。 3、消毒程序参考。消毒之前,操作人员要检查消毒工作、消毒剂和防护用品,做好准备工作;消毒人员到达现场前要戴好口罩、帽子、眼镜、乳胶手套、胶鞋等,做好个人防护;消毒时就按照先上后下,先左后右的方法,依次进行消毒。 4、消毒场所管理。对室内进行消毒期间,应清理无关人员,收藏重要物品,关闭门窗,做好安全提示。为有效防控风险,对暂时不用场所,进行消毒后,采取临时封闭管理。 校园疫情防控方案范文(篇5) 新冠肺炎疫情形势严峻,时值冬春各类传染病多发之季,结合“共建卫生家园,共享健康生活”为主题的冬春季爱国卫生运动,有效遏制新冠肺炎疫情滋生蔓延,切实保障师生生命安全和身体健康,根据实际,特制定创新中
17、学集中开展消毒消杀遏制新冠肺炎工作方案如下: 一、工作时间: 自2月16日起,全面铺开,截止疫情缓解,态势平稳。 二、工作任务: 1. 落实任务,做好环境卫生整治。对校园环境卫生进行全面整治。对教室、宿舍、食堂、运动场、图书室、厕所等重点区域和场所的环境卫生进行全方位彻底清扫,及时清理垃圾污物,进行打药消毒。 2. 细化责任,做好消毒消杀工作。安排专人负责,做好自身防护,定时做好室内通风换气,全面开展消毒消杀,并做好工作工作记录。 3. 完善防治设施,全面加强布防布控工作。加大对校园公共区域、食堂、厕所等重要部位、重点区域的病媒生物防治工作力度,彻底清除环境卫生死角,防止病媒生物孳生;防鼠、防
18、蝇等防治设施配置到位,全面布防布控。 4. 加大宣传力度,着力提高师生防护意识。充分利用微信公众平台、宣传展板、“校园之声”广播等多种手段,有针对性地开展新冠肺炎防控等疾病预防知识的宣传工作,使师生充分了解健康知识,掌握防护要点,提高防护意识。积极倡导师生“讲卫生、除陋习”,摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。 三、工作要求: 1、成立消杀工作领导小组。校长任组长,综合部部长任副组长,综合部人员参加。 2、专人消毒消杀。综合部张宏斌具体负责,按要求每天进行校园打药消毒和“四害”消杀工作。 3、工作人员务必做好自身防护,消杀中戴口罩、手套,穿工作服,消杀后及时清洗手脸,确保自身健康平安。 校园疫情防控方
19、案范文(篇6) 为坚决打好新冠肺炎疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急处置能力,强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,我校拟于开学前后组织疫情防控应急演练。演练方案如下: 一、人员分工及主要职责 校长担任演练总指挥,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。 二、场景设置及处置流程 (一)学生开学返校 1.参与演练的老师提前到达学校,进行消毒、体温检测环节处理,做好迎接学生准备。 2.学生到达校门处,按照开学疫情防控工作方案中规定,各班级学生必须佩戴口罩并在校门口进行体温检测,体温如果超过37.3,让家长带回
20、就医观察。低于37.3的学生需在规定通道,按1.0米以上间隔距离有序进入校园。 3.值班老师对返校学生依次进行手部消毒、健康情况询问,收取返校前14天体温监测表及承诺书。体温正常的学生按照指定通道进入教室。 4.演练中,如发现学生在体温检测过程中出现异常,迅速启动应急处置流程。值班老师将异常学生送至门口临时隔离区。隔离区内的校医对异常学生进行3次腋下体温测量,并询问具体情况。分三种情况处理:如果学生体温正常,稍作休息观察后让学生正常进校;如果学生是一般发烧无中高风险地区旅居史,带班领导告知班主任通知家长开私家车并做好自我防护来接学生到发热门诊就医,到医院后要做核酸检测,治疗完毕要带诊断证明及核
21、酸检测结果方可入校;如果学生发烧并有中高风险地区旅居史,带班领导要上报市教体局及疾控中心做进一步处理。校医要在异常学生登记表上填写登记。 (二)课堂教学演练 教室内师生都要戴口罩,学生单人单桌保持最大间距。教室内放有学生体温监测表、教室消毒记录表、异常学生登记表等,学生实行一天早中晚三次的体温测量。 1.在上课期间发现一名学生精神萎靡,并伴有咳嗽现象,随即打电话通知疫情防控办公室朱华利,并询问学生旅居史。 2.如果学生是正常身体不适无中高风险旅居史,由班主任通知其家长来接孩子到医院就医;如果学生有中高风险旅居史,直接将异常学生送至学校隔离室(佩戴口罩),多次对学生进行体温检测,启动应急预案,上
22、报市教体局或疾控中心。 3.班主任对班内其他学生进行安抚,稳定学生情绪,做好心理辅导,并在班级内的异常学生登记表填写登记。 4.如果异常学生为疑似病人,待学生老师离开教室,教学楼就会被当作被疑似病人污染场所,施行隔离封锁,开窗通风,84消毒液喷洒消毒。 (三)宿舍疫情管理演练 寝室每房间限住8人,上下铺逆向就寝,寝室门口贴有本寝室人员名单,班主任联系电话,和宿管负责人名单。如有特殊情况异常学生向寝室长报告,寝室长上报宿管,宿管通知班主任分三步处理。宿舍一天一次84消毒液喷洒消毒,均要有详细记录。 (四)餐厅疫情防控管理演练 学生就餐就寝演练中,学生实行分时段就餐,入门、洗手、打饭、就坐的全程都
23、有餐厅工作人员全程监督。学生就餐过程中保持一定距离,不交流、少说话,避免交叉感染。学生就餐前必须佩戴口罩,坐下吃饭的最后一刻方可摘掉口罩,就餐结束后立即佩戴口罩离开餐厅。在餐厅入口处同样会放置一些防疫物资,异常学生登记表等,如在就餐过程中出现异常,学生上报班主任,班主任上报校领导分三步处理。餐厅一天一次84消毒液喷洒消毒。 (三)疫情发生后,启动应急处置流程 报告 一旦发现疑似病人,值班老师或班主任立即向学校疫情防控领导小组汇报,领导小组启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工迅速进入岗位,按照职责分工开展工作。(疫情监测组) 隔离 迅速将出现
24、疑似病状的学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,再次测量体温,并对出现疑似病状的学生进行初步救治。出现疑似病状的学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。(现场处置组、消毒防疫报告组) 送医 立即通知出现疑似病状学生的家长,并拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组) 排查 排查出现疑似病状学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对出现疑似病状学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。(疫情监测组) 上报 如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感
25、染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报市教体局和疾控中心。(综合协调组) 消毒 立即对隔离观察区、出现疑似病状的学生活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫报告组) 评估 综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(综合协调组) 善后 加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;积极做好出现疑似病状的学生的家访工作,每天知道出现疑似病状的学生的身体状况,做好跟踪观察和心理疏导;对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。(综合协调组、疫情监测组) 三、总结反思及改进提高 演练结束后,综合协调要梳理演练现场体温检测、出现疑似病状的学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。 针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失。16
限制150内