甜甜的泥土 (3).ppt
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1、 生活中不是缺少美,而生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛;是缺少发现美的眼睛;生活中不是缺乏爱,而生活中不是缺乏爱,而是缺乏感受爱的心灵。是缺乏感受爱的心灵。黄飞黄飞黯淡黯淡 呆滞呆滞 楞怔楞怔 涮净涮净 晕眩晕眩 嘀咕嘀咕 吮着吮着 字词字词(n)(zh)(lngzheng)(shun)(xun)(d gu)(shn)整体概括整体概括 用一句最简洁的话用一句最简洁的话说说这个故事。说说这个故事。送送吃吃(分分)埋埋(挖挖)融融(化化)母母爱爱找出贯穿全文内容的线索。找出贯穿全文内容的线索。分层概括分层概括 从从 看,看,这是一个这是一个 的故事。的故事。例如:从例如:从“王小亮那只张了嘴
2、的破鞋王小亮那只张了嘴的破鞋”看,这是一个看,这是一个发生在离异的、贫困发生在离异的、贫困的孩子身上的孩子身上的故事。的故事。分析人物分析人物王小亮王小亮:亲生母亲:亲生母亲:后妈后妈:传达室老头:传达室老头:老师:老师:同学:同学:渴望得到母爱,为人友善,渴望得到母爱,为人友善,坚强懂事。机智聪明坚强懂事。机智聪明爱子心切爱子心切冷酷无情冷酷无情有爱心,通情达理有爱心,通情达理理解同情理解同情分享快乐分享快乐合作探究合作探究 小说前面写到:王小亮的亲妈妈把糖放小说前面写到:王小亮的亲妈妈把糖放在在“大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖还带着体
3、温的糖”。奶糖放在棉袄口袋里未。奶糖放在棉袄口袋里未能融化能融化,而埋藏在地里却融化了。难道地温回而埋藏在地里却融化了。难道地温回升能超过体温吗?你是如何理解的?升能超过体温吗?你是如何理解的?小组讨论:小组讨论:(友情提示:人的体温是(友情提示:人的体温是37)母母爱大地地领悟深情领悟深情是是要求:先说一个简短的事要求:先说一个简短的事例,注意表达出一个感人例,注意表达出一个感人的情境,然后再用富有哲的情境,然后再用富有哲理的、诗意的语句表达。理的、诗意的语句表达。例如:我的爸爸妈妈在外地工作不例如:我的爸爸妈妈在外地工作不能回家,我只有在周末才与他们接能回家,我只有在周末才与他们接通电话,每一次听到他们的声音我通电话,每一次听到他们的声音我都会很幸福,我觉得家就是一段长都会很幸福,我觉得家就是一段长长的电话线,这头是我,那头是爸长的电话线,这头是我,那头是爸爸、妈妈。那电话里分明有一种甜爸、妈妈。那电话里分明有一种甜美的味道。美的味道。
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