第23课《幽径悲剧》课件(苏教版八上).ppt
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1、幽径悲剧应答应答 应当应当 抖擞抖擞 惆怅惆怅 摇曳摇曳 绽放绽放 潋滟潋滟 猥亵猥亵 虬干虬干 万斛万斛 愚氓愚氓 毛骨悚然毛骨悚然幽径悲剧yngyngdusuchuchngyoylinynzhnsngmnghqiwixi用一句话概括:用一句话概括:幽径上发生了幽径上发生了什么什么悲剧悲剧?幽径上一株美丽的古藤萝惨遭毒手找出文中具找出文中具体描写幽径体描写幽径径古藤萝的径古藤萝的形、色、味、形、色、味、声、态的语声、态的语句,领略古句,领略古藤萝的美丽,藤萝的美丽,并用彩笔画并用彩笔画出这棵古藤出这棵古藤萝来。萝来。形:盘曲、古劲苍龙般形:盘曲、古劲苍龙般 (比喻)(比喻)色:苍黑、紫红、淡
2、紫的花、绿叶色:苍黑、紫红、淡紫的花、绿叶味:幽香、淡淡的幽香味:幽香、淡淡的幽香声:引来的蜜蜂声、隐隐约约的古藤声:引来的蜜蜂声、隐隐约约的古藤的哭泣的哭泣 (拟人)(拟人)态:微笑、控诉、万分委屈(拟人)态:微笑、控诉、万分委屈(拟人)作者着力描写这棵幽径古藤萝的美有何作用?作者为什么不直接描写古藤萝的美?而要先描写幽径之美?托出幽径藤萝,显出藤萝在幽径中托出幽径藤萝,显出藤萝在幽径中的不寻常地位,幽径够美了,但却的不寻常地位,幽径够美了,但却不是给我印象最深的。可以想见藤不是给我印象最深的。可以想见藤萝的美比幽径的美更给人以吸引力,萝的美比幽径的美更给人以吸引力,引起读者对藤萝的强烈兴趣
3、。(为引起读者对藤萝的强烈兴趣。(为了更好的突出古藤萝的美)了更好的突出古藤萝的美)(烘云托月)文章写的是文章写的是“悲悲”却用大量笔墨写了却用大量笔墨写了“美美”,你,你怎样理解?怎样理解?在行文中体现出作者怎样的感在行文中体现出作者怎样的感情?情?美丽的双子星座美国世贸大楼美丽的海滨人们在享受生活美丽的海滨人们在享受生活倾刻间世贸大楼变成一堆废墟,还埋葬无数冤魂倾刻间世贸大楼变成一堆废墟,还埋葬无数冤魂有有谁谁知知道道此此时时平平静静的的水水面面曾曾是是万万恶恶不不赦赦的的魔魔鬼鬼呢呢美丽的海滨不复存在,美丽的海滨不复存在,美丽的女人不复存在美丽的女人不复存在悲剧是美的毁灭。毁坏的越美便越
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