《水泥与沥青》教案.pdf
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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑教具学具:水泥与沥青,酒精灯,方便杯,烧杯,水,放大镜、玻璃棒,纸盘子。教学内容:义务教育课程标准试验教科书鄂教版 科学五班课前预备:搜集有关水泥与沥青的图片、资料。级上册第三单元第一课。教学过程:教学目标:1 图画激趣,引入新课1了解物质的改变有的可逆,有的不可逆。认识这些改变对人出示水泥和沥青图面,同学观测,引入新课。让同学观测水泥块,类生活的影响。液态沥青,为新课的教授设下悬念。2知道物质的改变有两大类,一类仅仅是形态的改变,另一类2 回忆生活,初步认识会产生新的物质。1小组同学同学自由探讨对水泥和沥青的初步了解。3能
2、在水泥与沥青改变试验中进行科学的试验设计和细致地观2老师提供水泥和沥青试验材料,让小组同学一起看一看,摸测;能够有依据地猜测并体会到与同学合作的重要性。一摸,闻一闻,再说一说对水泥和沥青的初印象。完成表格。教学重点:学会物质的改变有二大类,一类仅仅是形态的改变,另3 开展试验,深入探究一类会产生新的物质。3.1 探究水泥教学难点:设计试验证明水泥的改变特点,并能观测比较得出结论。1由水泥在生活在生活中的应用,引出问题:铺路的时候是径教学预备:第 1 页 共 3 页水泥与沥青教案水泥与沥青教案本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑直把水泥撒在地上?让同学自己说出,
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