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1、月食是不是天狗食月呢?月食是怎样形成的呢?第四章第四章 多彩的光多彩的光第一节 光的传播美 丽 的 光 世 界熊熊烈火燃烧的蜡烛美丽的水母可爱的萤火虫第一节第一节 光光的的传播传播1定义:正在发光的物体称为光源。定义:正在发光的物体称为光源。一、光源一、光源第一节第一节 光光的的传播传播1定义:正在发光的物体称为光源。定义:正在发光的物体称为光源。2分类:分类:一、光源一、光源太阳、太阳、水母、水母、萤火虫萤火虫自然光源自然光源点燃的蜡烛,点燃的蜡烛,通电的电灯,手电筒通电的电灯,手电筒等等人造光源人造光源光 源 的 分 类自然光源:太阳、水母、萤火虫等人造光源:点燃的蜡烛、通电的电灯、手电筒
2、等思考:思考:光是沿怎样的途径传播的?实验探究一:光在空气中的传播实验探究一:光在空气中的传播演示实验:1.用激光灯射向有烟雾的矿泉水瓶,观察光的传播的路径,我们观察到光在气体中的传播现象是?结论:光在空气中沿结论:光在空气中沿_传播。传播。直线直线光在光在液体液体中的传播中的传播激光在水中的传播路径光在光在固体固体中的传播中的传播光在同种透明均匀物质中是沿光在同种透明均匀物质中是沿 传播的。传播的。沿直线传播沿直线传播沿直线传播沿直线传播沿直线传播沿直线传播直线直线由实验可知:由实验可知:光在空气中的传播路径是光在空气中的传播路径是 。光在水中的传播路是光在水中的传播路是 。光在玻璃中的传播
3、路是光在玻璃中的传播路是 。注意:1.光沿直线传播的条件:同种均匀的 透明介质 2.光的传播不需要介质,真空能传光。2.2.光线的定义:光线的定义:我们可以用一条带箭头的直线表示光的路径我们可以用一条带箭头的直线表示光的路径和方向,这条和方向,这条带箭头的直线带箭头的直线叫光线叫光线光线光线平行光线平行光线点光源光线点光源光线思考:思考:生活中我们见过哪些属于光的直线传播现象?光的直线传播的应用光的直线传播的应用射击瞄准射击瞄准:“三点一三点一线线”才能射得准,即才能射得准,即枪上标尺的枪上标尺的缺口缺口、枪、枪上的上的准星准星和射击和射击目标目标要在要在一条直线上一条直线上.射击瞄准射击瞄准
4、排队排队 影子的形成原因:由于影子的形成原因:由于光是沿直线传播光是沿直线传播的的 所以当光所以当光在在传播过程中,遇到不透明的物传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。体,在物体后面便产生影。手手影影欣欣赏赏点击播放点击播放神秘的日食和月食日食日食日食日食日食日食月食月食月食月食月食月食日月食是怎样形成的?日月食是怎样形成的?太阳太阳地球地球太阳太阳月球地球地球月球日食日食月食月食 在在较暗的较暗的屋子里屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的在它们之间放一块钻有小孔的纸板纸板,塑料薄膜上就出现烛焰
5、的倒立的像塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象这种现象叫做小孔成像。叫做小孔成像。三.光速光速 阅读课本阅读课本P53并思考问题:并思考问题:光的传播速度在不同介质中相同吗?它们之光的传播速度在不同介质中相同吗?它们之间有怎样的关系?间有怎样的关系?介质介质光光 速速真空真空空气空气水水玻璃玻璃光在不同介质中的传播速度光在不同介质中的传播速度3 310108 8米米/秒秒稍小于真空中的速度稍小于真空中的速度约空气中的约空气中的3/43/4约空气中的约空气中的2/32/3地球的赤道周长大约是40000km,请简单估算一下1s内能够绕地球几周?总结总结 1.通过本节课学习你有哪些收获?通过本节
6、课学习你有哪些收获?2.本节课你还有哪些疑问本节课你还有哪些疑问?课堂练习课堂练习 1.(1)正在发光的电灯)正在发光的电灯 (2)反光的镜子)反光的镜子 (3)萤火虫萤火虫 (4)月亮()月亮(5)水母,其中属)水母,其中属于光源的是于光源的是(1)()(3)()(5)2、要使眼睛看到一个物体(、要使眼睛看到一个物体()A、这个物体一定是光源、这个物体一定是光源 B、物体和眼睛一定在一条直线上、物体和眼睛一定在一条直线上 C、一定有光射入眼睛、一定有光射入眼睛 D、无论在什么情况下都能看到、无论在什么情况下都能看到课堂练习课堂练习C3.下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A.光只有在空气
7、中是沿直线传播的光只有在空气中是沿直线传播的B.我们能看到物体是因为物体能发光我们能看到物体是因为物体能发光 C.打开电灯屋子马上被照亮,所以光的传播打开电灯屋子马上被照亮,所以光的传播是不需要时间的是不需要时间的 D.因为光是沿直线传播的,所以太阳光照不因为光是沿直线传播的,所以太阳光照不到的地方形成了影子到的地方形成了影子 课堂练习课堂练习D 4.下列现象不能用光沿直线传播解释的是()A.栽小树时用眼检查可栽成一条直线 B.树荫下地面上的圆形光斑 C.蝙蝠判断前方物体 D.灯光下物体的影子 课堂练习课堂练习C5.在纸上剪一个很小的方形孔,让太阳光垂直在纸上剪一个很小的方形孔,让太阳光垂直照在方形孔上,那么地面上产生的光斑(照在方形孔上,那么地面上产生的光斑()A.是方形的是方形的 B.是圆形的是圆形的 C.它是太阳的影子它是太阳的影子 D.是长方形的是长方形的 课堂练习课堂练习B
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