热力学基础习题.ppt
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1、热力学基础习题课热力学基础习题课一、基本要求一、基本要求1 1、掌握功、热量和内能的概念,理解平衡过程。、掌握功、热量和内能的概念,理解平衡过程。3 3、理解循环过程和卡诺循环、理解循环过程和卡诺循环4 4、理解热力学第二定律的两种叙述,理解可逆过程和不可、理解热力学第二定律的两种叙述,理解可逆过程和不可逆过程。逆过程。2 2、熟练分析、计算理想气体等值过程中功、热量和内能。、熟练分析、计算理想气体等值过程中功、热量和内能。二、基本内容二、基本内容1 1、功、热量、内能、功、热量、内能2 2、热力学第一定律及其应用、热力学第一定律及其应用(过程量过程量)(过程量过程量)(状态量状态量)等值过程
2、中等值过程中 和和 的计算的计算见附表见附表等温等温过程过程等压等压过程过程等体等体过程过程绝热绝热过程过程附表:附表:3 3、热循环、热循环4 4、热力学第二定律的两种表述、热力学第二定律的两种表述(1 1)正循环)正循环卡诺循环卡诺循环(2 2)逆循环)逆循环卡诺逆循环卡诺逆循环克劳修斯克劳修斯 “热量不能自动的从低温物体传向高温物体热量不能自动的从低温物体传向高温物体”开尔文开尔文 “其唯一效果是热全部转变为功的过程是不可能的其唯一效果是热全部转变为功的过程是不可能的”5 5、可逆过程和不可逆过程、可逆过程和不可逆过程6 6、熵的计算与熵增加原理、熵的计算与熵增加原理在孤立系统中在孤立系
3、统中三、讨论三、讨论1 1、系统吸热是否一定温度升高?、系统吸热是否一定温度升高?讨论:首先要明白讨论:首先要明白热量是热传递能量,而温度是系统热运热量是热传递能量,而温度是系统热运动程度的量度。因此,系统的温度变化与热量传递无必然动程度的量度。因此,系统的温度变化与热量传递无必然联系。联系。例如等温膨胀过程例如等温膨胀过程 吸热,吸热,对外作功而内能对外作功而内能 、温、温度保持不变。度保持不变。又例如绝热过程又例如绝热过程 ,但系统内能、温度可以变化。,但系统内能、温度可以变化。2 2、对、对P-VP-V图的研究图的研究讨论:讨论:由绝热过程知(由绝热过程知(1 0 31 0 3)则则 ,
4、或,或(1 1)图示)图示1 0 31 0 3为绝热线,试讨论为绝热线,试讨论1 2 3 1 2 3 和和1 31 3过程中过程中 和和 的正负的正负.若若1 2 31 2 3过程,有过程,有若若1 31 3过程,有过程,有(2 2)图示气体经历的各过程,其中)图示气体经历的各过程,其中a da d为绝热线,图中两虚为绝热线,图中两虚线为等温线,试分析各过程的热容量的正负线为等温线,试分析各过程的热容量的正负讨论:讨论:1 1)a da d过程为绝热过程,则过程为绝热过程,则2 2)b db d有有因因所以所以3 3)c dc d有有因因所以所以讨论:讨论:等温等温绝热绝热1 21 2过程作功
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