122数轴--.ppt
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1、1.2.2 数轴数轴复习提问复习提问:前面我们通过温度计、海平面等引进了负前面我们通过温度计、海平面等引进了负数的概念,从而将小学学过的数扩充到有数的概念,从而将小学学过的数扩充到有理数。请问什么叫做有理数?理数。请问什么叫做有理数?有理数根据符号可以分成三类:有理数根据符号可以分成三类:正正有理数有理数、负负有理数有理数、0。请问温度。请问温度计显示零上计显示零上200C、零下零下50C时,你时,你如何用有理数来表示?如何用有理数来表示?例例1、小红的家向、小红的家向东东走走40米是学校,向米是学校,向西西走走60米是书店。现在规定,小红米是书店。现在规定,小红向东走为正向东走为正,向西走为
2、负向西走为负。那么小红。那么小红从家出发从家出发,走到学校,走到学校应记作什么?走到书店应记作什么?应记作什么?走到书店应记作什么?家(家(家(家(0 0)书店书店书店书店学校学校学校学校40m-60m西西西西东东东东 用图线表示事物的数量用图线表示事物的数量 有计算的有计算的起点起点 有有相反意义的方向相反意义的方向 有计算的单位有计算的单位你能够总结出温度计和路你能够总结出温度计和路线图具有的共同特征吗?线图具有的共同特征吗?01234-1-2-3-4-5(1 1 1 1)图中的图中的图中的图中的0 0点,点,点,点,相当于相当于相当于相当于0 0 0 00 0 0 0C C C C或出发
3、点的点,叫做或出发点的点,叫做或出发点的点,叫做或出发点的点,叫做原点原点原点原点;(2 2 2 2)规定了)规定了)规定了)规定了正方向正方向正方向正方向。图中从原点向右为正方向,向左为负方向。图中从原点向右为正方向,向左为负方向。图中从原点向右为正方向,向左为负方向。图中从原点向右为正方向,向左为负方向。(3 3 3 3)选取了适当长度作为)选取了适当长度作为)选取了适当长度作为)选取了适当长度作为单位长度单位长度单位长度单位长度,相当于温度计的相当于温度计的相当于温度计的相当于温度计的1 1 1 10 0 0 0C C C C 占占占占1 1 1 1小格的长度。小格的长度。小格的长度。小
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