看见为范本.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑看见为范本 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。 推荐看见为范本一 那天的午后,天气格外奇怪,本来还乌云密布,好像快要下雨似的,但在我快到辅导班的时候,却又恢复了往日的晴朗。 开始上课了,老师却并没有直接开始讲课,而是让我们看一篇新闻报道,然后上讲台说说自己的感受,每个人都要说,新闻讲的是一个医生将患者的病越治越坏,导致错过最佳治疗时间,却想赔给患者家属钱就此贿赂过去。 看完后,老师让我们
2、说说感受,第一个举手的是一位高高胖胖的男生,他平时成绩并不是很好,而且客观来说,他的仪表有些邋遢,我对他印象不好。 因为他坐的很靠里,所以不太方便出来,差点就一头栽过去了。同学们看到这一幕都哄堂大笑。 他站在讲台上,抬起了头,好像要证明那些嘲笑他的人是错的,他义愤填膺地批评着那个医生,急的快要跳了起来,恨不能现在就要去找他,替患者报仇雪恨。但是他的一腔热血好像只有老师感受到了,或者说同学们只注意了他那夸张的表情和激烈的语言,却忽略了他的义正严辞,都在底下嘁嘁嚓嚓说他有多么夸张,甚至笑出了声。 忽然,我听着那些嘲笑声,觉得他说的没什么可笑的,除了情绪有些过激,其他的都说的挺对的,至少他有敢上来敢
3、说的勇气。 老师也制止了他们的行为,生气地说:“这有什么可笑的!在底下说的这么欢,有本事上来,过来让我听听你说得多对!”全班鸦雀无声。 第二个到讲台上的是一位女生,学习挺好,性格活泼,人缘好,长得漂亮,特别讨人喜欢。她刚说完一句话就有几个男生给她捧场,但是她只是简单的说了几句,我觉得,她并没有先才的男生说的好,明显只是敷衍而已。 忽然,我心生悲凉,我们就是容易这样先入为主,只因为他平时表现不好,只因为他很邋遢,所以在坐的人都会本着嘲笑他的态度来听他讲话;只因为她乖巧,成绩好,所以即便她随便说几句,也会赢来满堂喝彩。 如果我们都只是看见表面那些不完美或有缺陷的,却全然忘记了我们最应该重视的事,那
4、还会有完美出现吗? 有时,只是需要我们静静倾听,就算对这个人不满意,我们就只是听他的看法,好的吸取,不对的摒弃,那样,这个世界才会越来越完美。 这次看见,让我看见了内心深处的,很重要的东西。 推荐看见为范本二 我也不知道是从什么时候开始认识柴静,更不知道从什么时候开始喜欢上她。记得给我印象最深的一次是她参加的一个演讲比赛,她说一个国家是由一个个具体的人构成,它由这些人创造并且决定,只有一个国家能够拥有那些寻求真理的人,能够独立思考的人,能够记录真实的人,能够不计利害为这片土地付出的人,能够知道世界并不完美,但仍然不言乏力不言放弃的人。这五分钟的演讲给了我巨大震撼,原来演讲还可以这么性感。我当时
5、反复看了无数遍。 然后开始关注她的节目,看见。几个月前,去了清华听了她的讲座。于是一直关注她,当听到一本叫做看见的书时。我早早的提前市场发行时就已经看完大半。 看见是柴静十年记者生涯的一个回顾,没有宏大的叙事,在讲一个个鲜活的,这十年中所经历过极具突出的事件里的人。里面没有说教,却让我一个外行明白了做一名合格的记者不是评论,而是客观的呈现新闻事件。这十年中,从娱乐节目到中央电视台的新闻评论部,由第一次采访时的青涩,紧张,焦虑,到语言犀利,咄咄逼人的温柔杀手,再到现在的宽厚。柴静正在一步一个台阶的爬上事业的最顶峰。她这十年中遇到过的挫折,苦难,感动,也许只有自己能够体会。我通常会看看看着就会走神
6、想起了自己。我曾经在不同的人听过这样一句话,不要走的太远,忘了当初我们为什么出发。这是陈莽说的。每看一次,就会愣愣神,想想自己现在所做的一切是为了什么。里面打动过我的还有很多很多,有些话能够让我悔改,而有些能够让我有意识。就像一粒分子一样,在我脑中开始量变。在这个浮躁的社会,这本书能够让我安静下来,向内开始学会观察自己。一层一层的刨,就像结伤疤一样,把自己最丑陋,平时不敢给别人呈现,自己也不愿意想的部分展现出来。这是一个不断自省的过程,虽然很疼痛,但是确是在帮助我不断进步。 看完看见给我最大的感受是对语言开始变得敏感了。不得不承认,在青春期的时候由于各种原因就不上学了,并且以为这是一种幸福,并
7、以不学习为荣。而后来走入社会发现知识结构明显跟同龄人有差距。于是开始看各种类型的书,但是对文字相当迟钝。柴静说过自己是对语言敏感的人,对采访对象的每一个字都能够保持高的敏感度,以便捕捉到被采访者的真实内容,然后呈现给观众。看完柴静的书,我开始喜欢这种表达方式,再看每一个字的时候也更加的在意。 二、看见读书报告 看柴静的这本书是出于偶然,一个朋友推荐了看见这本书的视频推广会,觉得不错,就想买本书来看看。恰巧有个朋友买了,就借过来拜读一下。 书里的主线是以柴静十年采访的主要人和事为主线,有她的同事、工作伙伴以及她的成长。文章有堆砌的感觉,主线不是很清晰,有的时候她的感受会莫名其妙的插入进来,让读者
8、有点一头雾水,不知道这句话是讲得采访的人物还是她自己的感受,还是同事什么的,有点分不清事件主人公的感觉。 不知道是不是有人看过安顿的采访,是关于心理学和心理咨询的,看柴静的这本书跟安顿之前的书有点类似,吸引我的是里面的新闻人物,不是柴静这个人。 两个人物很打动我,一个是卢安克,一个是药家鑫。卢安克是个德国人,在中国的大山里待了十年还是个没有资质的教育者,跟留守儿童混在一起,为了什么呢?从我的角度来说不好说,他也许是希望通过自己的努力,试图在这些孩子的成长道路上能起到一些小小的影响作用吧!之后我去了卢安克的博客看了看,我个人觉得他太理想主义了。教育是个太大的话题,留守儿童更是个不小的社会问题。一
9、个问题有社会、有家庭,孩子成长的问题却在这之间变得无人理会了,而卢安克想做点什么,也许他做的微乎其微最后淹没在茫茫的人潮中了,但至少他做了。一直有个问题在我脑海里萦绕,留守儿童的教育问题、孤儿问题、有一些类似于卢安克的人(无论是中国人还是外国人),他们做的事情很有意义,同时他们面对的挑战和问题也不是他们这个层面可以解决的,但是他们尽力了,努力过着每一天试图去改变或者影响着孩子的命运。他们一定放弃了很多其他的机会,例如在大城市里发展而买房、买车的机会,他们的思想境界可能比我们在大城市里混日子的人高,但是这个是最有效的解决问题的方法吗?是的,也许你会说:“那他们至少做了,他们过得日子比你在大城市里
10、天天混日子要有意义的多了!”但比起盖茨对慈善事业的捐助,他可能能影响的人是更多的。当然不是每个人都能成为盖茨!世界上也只有一个盖茨! 药家鑫的故事我听过很多次,这次是从药家鑫父亲的角度来阐述这个事情的来龙去脉。关注孩子成长过程中的心理健康太重要了。儿子的成长以及父亲的影响都是潜移默化的,当父亲用暴力手段去解决问题的时候,孩子学会解决问题的手法必然是暴力,当父亲对受欺负的孩子漠然置之的时候,孩子可能得出的结论是这就是个弱肉强食的社会,暴力才能解决问题。一个自己看着长大的孩子,作为家长却没有机会或者无法走进孩子的内心世界,真是太遗憾了。 一个人生活在这个世界上,从小别人照顾你,到你长大有了自己的家
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