三个以上的事例.ppt
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1、三个以上的事例三个以上的事例议论文三要素议论文三要素n议论文是用逻辑、推理议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。场和观点的一种文体。议论文有三要素,即议论文有三要素,即论论点、点、论据论据和论证。和论证。正向思维正向思维 n沿袭某些常规去分析问题,按事物发沿袭某些常规去分析问题,按事物发展的进程进行思考、推测,是一种从展的进程进行思考、推测,是一种从已知进到未知,通过已知来揭示事物已知进到未知,通过已知来揭示事物本质的思维方法。本质的思维方法。发散思维发散思维n发散发散思维思维,又称辐射思维、放射思维、扩,又称辐射思维、放射思维、扩散思维或散思维或求异
2、思维求异思维,是指大脑在思维时呈,是指大脑在思维时呈现的一种扩散现的一种扩散状态状态的思维模式,它表现为的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。如如“一题多解一题多解”、“一事多写一事多写”、“一物多用一物多用”等方式,培养发散思维能力。等方式,培养发散思维能力。逆向思维逆向思维n逆向思维也叫求异逆向思维也叫求异思维,它是对司空思维,它是对司空见惯的似乎已成定见惯的似乎已成定论的事物或观点反论的事物或观点反过来思考的一种思过来思考的一种思维方式。维方式。滥竽充数滥竽充数n正向:正向:n逆向:逆向:n发散:针对不同人,不同角度发散:针对不同人,
3、不同角度练习:立论练习:立论n 秋日的夜晚,古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。秋日的夜晚,古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰望星空,不料前面有一个深坑,一脚踩空,掉了下去。他仰望星空,不料前面有一个深坑,一脚踩空,掉了下去。水虽然仅没及胸部,离地面却有二三米,上不去,只好高呼水虽然仅没及胸部,离地面却有二三米,上不去,只好高呼救命。一个路人将他救出。他对那人说:救命。一个路人将他救出。他对那人说:“明天会下雨!明天会下雨!”那人笑着摇头走了,并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。那人笑着摇头走了,并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天,果真下了雨,人们对他在气象方面的知识如此丰富第二
4、天,果真下了雨,人们对他在气象方面的知识如此丰富惊叹不已,有人却不以为然,说泰勒斯知道天上的事情,却惊叹不已,有人却不以为然,说泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。看不见脚下的东西。两千年后,德国大哲学家黑格尔听到这个故事,想了两千年后,德国大哲学家黑格尔听到这个故事,想了想,说了一句名言:想,说了一句名言:“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。的人,才不会掉进坑里。”n路人:仰望星空,却看不见脚下的东西路人:仰望星空,却看不见脚下的东西n 好高骛远,忽视眼前好高骛远,忽视眼前n n黑格尔:只有那些永远躺在坑里从不仰黑格尔:只有那些永远躺
5、在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。望高空的人,才不会掉进坑里。n 井底之蛙,安全但平庸井底之蛙,安全但平庸n 为职业冒险精神可嘉为职业冒险精神可嘉n 专注出真知专注出真知n 大行不顾细谨大行不顾细谨立论练习立论练习n香菱学诗中,叙述了香菱本香菱学诗中,叙述了香菱本来不懂诗,她随薛宝钗进大观园来不懂诗,她随薛宝钗进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗苦志学诗”,她一天就忙忙碌碌梳了头,找黛玉改诗,学,她一天就忙忙碌碌梳了头,找黛玉改诗,学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人请教,习有了一点心得,就立即谈出来,向别人请教,听取指点帮助。中姐妹称之为
6、听取指点帮助。中姐妹称之为“诗魔诗魔”,拿她取,拿她取笑,她行之若素。几经易稿,终于写成了一首笑,她行之若素。几经易稿,终于写成了一首新巧而有意趣的吟月好诗。新巧而有意趣的吟月好诗。n拟出拟出4个以上论点,选取最恰当的一个个以上论点,选取最恰当的一个寓言诗鸟的评说寓言诗鸟的评说n麻雀说燕子是怕冷的懦夫燕子说麻雀说燕子是怕冷的懦夫燕子说黄鹏徒有一身美丽的装束黄鹏说黄鹏徒有一身美丽的装束黄鹏说百灵声音悦耳动机不纯百灵说最百灵声音悦耳动机不纯百灵说最无原则的要算是鹦鹅鹦鹅说喜鹊无原则的要算是鹦鹅鹦鹅说喜鹊生就一副奴颜媚骨喜鹊说苍鹰好生就一副奴颜媚骨喜鹊说苍鹰好高骛远苍鹰说麻雀寸光鼠目高骛远苍鹰说麻雀
7、寸光鼠目n至少找出至少找出3个论点,并选取一个你认为个论点,并选取一个你认为最好最适合你写的论点。最好最适合你写的论点。2 2、如何提出论点、如何提出论点n清代文学家李渔认为清代文学家李渔认为“开卷之初,当以奇句妙开卷之初,当以奇句妙语夺目,使人一见而惊,不敢弃去。语夺目,使人一见而惊,不敢弃去。”排比开头排比开头n排比往往给人以一气呵成之感,节奏排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发
8、的淋漓尽致。排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。(人物排比、事例排比、抒情排比、(人物排比、事例排比、抒情排比、比喻排比)比喻排比)一朵鲜花,不经历风雨的洗礼,一朵鲜花,不经历风雨的洗礼,它飘不出芬芳;一只蝴蝶,不经它飘不出芬芳;一只蝴蝶,不经受破茧的奋斗,它飞不过沧海;受破茧的奋斗,它飞不过沧海;一块外表是石头的紫水晶,不经一块外表是石头的紫水晶,不经受现实的碰撞,它发不出光芒。受现实的碰撞,它发不出光芒。生命之美,贵在破石而出的过程。生命之美,贵在破石而出的过程。厦大附中厦大附中高二高二8蔡秋华蔡秋华雄鹰搏击长空,始终不忘自己双翅的本雄鹰搏击长空,始终不忘自己双翅的本性;鱼儿畅游海底,始终不
9、忘自己亲吻岸性;鱼儿畅游海底,始终不忘自己亲吻岸边的本性;溪流一路叮咚,始终不忘自己边的本性;溪流一路叮咚,始终不忘自己奔涌入海的本性;星星一闪一闪,始终不奔涌入海的本性;星星一闪一闪,始终不忘自己指明方向的本性;忘自己指明方向的本性;人欲傲立于世,人欲傲立于世,别忘记自己的本性,坚持自我,才能高唱别忘记自己的本性,坚持自我,才能高唱生命之歌,走得更远。生命之歌,走得更远。改编自改编自2010河北考生勿忘本性,坚守自我河北考生勿忘本性,坚守自我设问引入设问引入n在文章开头,先就要议论的问题提出疑问,然在文章开头,先就要议论的问题提出疑问,然后在回答问题中提出自己的观点。这也是议论后在回答问题中
10、提出自己的观点。这也是议论文开头的一种常见方式。这种开头方法的特点文开头的一种常见方式。这种开头方法的特点是入题较快,简洁、明快、有力,既拓展了思是入题较快,简洁、明快、有力,既拓展了思路,又吸引了读者,启发思考。路,又吸引了读者,启发思考。等待是什么?等待是起跑前的下蹲,等待是什么?等待是起跑前的下蹲,是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓,是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓,是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺排一日之和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺排一日之寒。寒。我们应该学会在等待中奋起。我们应该学会在等待中奋起。怎样才算坚强?大声
11、宣告跌倒了还怎样才算坚强?大声宣告跌倒了还会勇敢站起来不算,面临挫折选择逃避会勇敢站起来不算,面临挫折选择逃避不算,撞墙了还顽固按照原先的方法行不算,撞墙了还顽固按照原先的方法行走也不算,坚强不仅仅是一种态度,一走也不算,坚强不仅仅是一种态度,一种决心,更是一种行动的智慧。种决心,更是一种行动的智慧。警句开头法就是在文章的开头引用名言警警句开头法就是在文章的开头引用名言警句,以此引出文章的论点或论题,不仅吸句,以此引出文章的论点或论题,不仅吸引读者,又因为名言警句凝练、平易、深引读者,又因为名言警句凝练、平易、深刻、精辟,蕴含哲理,说服力也强。刻、精辟,蕴含哲理,说服力也强。同同时加强论述的权
12、威性,先声夺人。这里的时加强论述的权威性,先声夺人。这里的名言包括名人名言、格言、谚语、诗句等。名言包括名人名言、格言、谚语、诗句等。名言引入名言引入南非总统曼德拉说过:南非总统曼德拉说过:“张弛有度是一种积张弛有度是一种积极向上的人生态度。极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的我欣赏这样有弹性的人生态度人生态度。张弛有度。张弛有度每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。选择的方向。”席慕容如是说。冥冥之中,席慕容如是说。冥冥之中,“不得这样不得这样”透出些许的无奈,透出些许的无
13、奈,但我读出来但我读出来的更多的是理性的光辉和安心。的更多的是理性的光辉和安心。(2005年北京佳作安于心)年北京佳作安于心)事例引入事例引入n开头先开头先叙述一个故事叙述一个故事或寓言或寓言,然后由这件,然后由这件事引起议论叙述一个事引起议论叙述一个故事,然后由这件事故事,然后由这件事引起议论。从而就事引起议论。从而就事说理,针对性强,使说理,针对性强,使文章富有趣味性和说文章富有趣味性和说服力服力。狼常到牧场叼羊。牧场主用了整整一个狼常到牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季终于解除狼患。不久,羊群流行疾病冬季终于解除狼患。不久,羊群流行疾病大量死亡,牧场主只得请来专家防疫治病。大量死亡,牧场主
14、只得请来专家防疫治病。专家的结论却是请几只狼来,放回到附近专家的结论却是请几只狼来,放回到附近山里。果然,狼的骚扰使羊群疫病消失,山里。果然,狼的骚扰使羊群疫病消失,队伍壮大。原来,狼的追逐,使羊群常常队伍壮大。原来,狼的追逐,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病也就不复存在了。这个真填入狼口,疫病也就不复存在了。这个真实的故事耐人寻味,实的故事耐人寻味,它揭示了一个道理:它揭示了一个道理:有对手,才有压力;有压力,才能生存。有对手,才有压力;有压力,才能生存。(论点)你好,对手(论点)你好,对手比喻引入比喻引入n在文章的开头,运用一
15、个或一组比喻,在文章的开头,运用一个或一组比喻,通过比喻的意思引出文章的中心论点。通过比喻的意思引出文章的中心论点。这种开头方法的好处是:借助形象帮这种开头方法的好处是:借助形象帮助说理,生动活泼,增强吸引力。助说理,生动活泼,增强吸引力。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
16、人生需要爱心。人生需要爱心。我们班级每个成员都是一粒尘土,我们班级每个成员都是一粒尘土,团结如碳,把我们吸附在一起,凝团结如碳,把我们吸附在一起,凝聚了所有的力量,形成一块坚不可聚了所有的力量,形成一块坚不可摧的金刚石。班级需要团结。摧的金刚石。班级需要团结。寓言诗鸟的评说寓言诗鸟的评说n麻雀说燕子是怕冷的懦夫燕子说麻雀说燕子是怕冷的懦夫燕子说黄鹏徒有一身美丽的装束黄鹏说黄鹏徒有一身美丽的装束黄鹏说百灵声音悦耳动机不纯百灵说最百灵声音悦耳动机不纯百灵说最无原则的要算是鹦鹅鹦鹅说喜鹊无原则的要算是鹦鹅鹦鹅说喜鹊生就一副奴颜媚骨喜鹊说苍鹰好生就一副奴颜媚骨喜鹊说苍鹰好高骛远苍鹰说麻雀寸光鼠目高骛远
17、苍鹰说麻雀寸光鼠目n根据上节课所选取的最适合自己写的根据上节课所选取的最适合自己写的论点写个开头论点写个开头正确对待否定正确对待否定n否定如香甜米饭中的一粒沙,让否定如香甜米饭中的一粒沙,让人食欲霎时消失,否定似平坦地人食欲霎时消失,否定似平坦地面遗留的一个石堆,使人觉得突面遗留的一个石堆,使人觉得突兀而难以接受,否定却又是无声兀而难以接受,否定却又是无声处之惊雷,令人幡然醒悟。如何处之惊雷,令人幡然醒悟。如何正确对待否定的声音,是一门大正确对待否定的声音,是一门大学问。学问。论证方法论证方法n根据所选论据进行组织,对论点进根据所选论据进行组织,对论点进行论证的方法。行论证的方法。n常用的几种
18、:举例论证、引用论证、常用的几种:举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证比喻论证、对比论证事例论证事例论证n运用典型事例论证观点运用典型事例论证观点n事例宜多不宜少(三个以上的事例)事例宜多不宜少(三个以上的事例)n事例宜高度概括而不宜拖沓冗长事例宜高度概括而不宜拖沓冗长n事例宜多维组合不宜单方位出击。事例宜多维组合不宜单方位出击。n事例宜叙议结合不宜简单罗列事例宜叙议结合不宜简单罗列 事例论证事例论证n盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,左丘失秋,屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,
19、世传吕览;韩非囚修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,秦,说难孤愤;诗三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。大抵圣贤发愤之所为作也。事例论证事例论证n隆重的草庐犹在,仿佛在向人们诉说着那流传了隆重的草庐犹在,仿佛在向人们诉说着那流传了千年的故事。诸葛亮的才华于千年的故事。诸葛亮的才华于“隆中对隆中对”体现,使体现,使得刘备重用他。但是,如果诸葛亮在此之前没有得刘备重用他。但是,如果诸葛亮在此之前没有博览群书,潜心研究天文、地理、历史、军事等博览群书,潜心研究天文、地理、历史、军事等又怎么会惹得刘备慕名而来?又怎么会惹得刘备慕名而来?破石而出破石而出n苏东坡在官场上的失败,却造就了他
20、文学上的辉苏东坡在官场上的失败,却造就了他文学上的辉煌与心态上的超然豁达。煌与心态上的超然豁达。曹雪芹家族的变故曹雪芹家族的变故让他从天堂掉入地狱,生活上的失意却造就出一让他从天堂掉入地狱,生活上的失意却造就出一文学史上的奇葩。文学史上的奇葩。别让失败打倒了你别让失败打倒了你以以“宽容宽容”为主题进行事例论证为主题进行事例论证n廉颇处处与蔺相如作对,蔺相如却事廉颇处处与蔺相如作对,蔺相如却事事忍让,是宽容事忍让,是宽容n管仲箭射小白,小白即位后却招他为管仲箭射小白,小白即位后却招他为相,也是宽容。相,也是宽容。禅说禅说一天,七里禅师正在禅堂的蒲团上打坐,一个强盗突然一天,七里禅师正在禅堂的蒲团
21、上打坐,一个强盗突然闯出来,把又明又亮的刀子对着他的脊背,说:闯出来,把又明又亮的刀子对着他的脊背,说:“把柜里的钱全把柜里的钱全部拿出来!不然,就要你的老命!部拿出来!不然,就要你的老命!”“钱在抽屉里,柜里没钱。钱在抽屉里,柜里没钱。”七里禅师说,七里禅师说,“你自己拿去,但要留点,米已经吃光,不留点,你自己拿去,但要留点,米已经吃光,不留点,明天我要挨饿呢明天我要挨饿呢!”那个强盗拿走了所有的钱,在临出门的时候,那个强盗拿走了所有的钱,在临出门的时候,七里禅师说:七里禅师说:“收到人家的东西,应该说声谢谢啊!收到人家的东西,应该说声谢谢啊!”“谢谢。谢谢。”强盗说。他转回身,心里十分慌乱
22、,这种从来没有遇到的现象使强盗说。他转回身,心里十分慌乱,这种从来没有遇到的现象使他失去了意识,他楞了一下,才想起不该把全部的钱拿走,于是,他失去了意识,他楞了一下,才想起不该把全部的钱拿走,于是,他掏出一把钱放回抽屉。他掏出一把钱放回抽屉。后来,这个强盗被官府捉住。根据他的后来,这个强盗被官府捉住。根据他的供词,差役把他押到七里禅师的寺庙去见七里禅师。供词,差役把他押到七里禅师的寺庙去见七里禅师。差役问道:差役问道:“多日以前,这个强盗来这里抢过钱吗多日以前,这个强盗来这里抢过钱吗?”“他没有抢我的钱,是我他没有抢我的钱,是我给他的。给他的。”七里禅师说,七里禅师说,“他临走时也说声谢谢了,
23、就这样。他临走时也说声谢谢了,就这样。”这这个强盗被七里禅师的宽容感动了,只见他咬紧嘴唇,泪流满面,个强盗被七里禅师的宽容感动了,只见他咬紧嘴唇,泪流满面,一声不响地跟着差役走了。一声不响地跟着差役走了。这个人在服刑期满之后,便立刻去叩这个人在服刑期满之后,便立刻去叩见七里禅师,求禅师收他为弟子,七里禅师不答应。这个人长跪见七里禅师,求禅师收他为弟子,七里禅师不答应。这个人长跪三日,七里禅师终于收留了他。三日,七里禅师终于收留了他。人能俱足爱心,勇于承当,奇迹人能俱足爱心,勇于承当,奇迹会遍地开花。会遍地开花。海明威在他的短篇故事世界之都里,描写一对住在海明威在他的短篇故事世界之都里,描写一对
24、住在西班牙的父子。经过一连串的事情后,他们的关系变得西班牙的父子。经过一连串的事情后,他们的关系变得异常紧张。男孩选择离家而去。父亲心急如焚地寻找他。异常紧张。男孩选择离家而去。父亲心急如焚地寻找他。遍寻不着之际,父亲在马德里的报纸上刊登寻人启事。遍寻不着之际,父亲在马德里的报纸上刊登寻人启事。儿子名叫帕科,在西班牙是个很普通的名字。寻人启事儿子名叫帕科,在西班牙是个很普通的名字。寻人启事上写着:上写着:“亲爱的帕科,爸爸明天在马德里日报社前等亲爱的帕科,爸爸明天在马德里日报社前等你。一切既往不咎。我爱你。你。一切既往不咎。我爱你。”海明威接着给读者展示海明威接着给读者展示了一幅惊人的景象。隔
25、天中午,报社门口来了八百多个了一幅惊人的景象。隔天中午,报社门口来了八百多个等待宽恕的等待宽恕的“帕科帕科”们。们。世上有无数的人在等待别人世上有无数的人在等待别人的宽恕。宽恕的受益人不只是被宽恕者,还有和他们一的宽恕。宽恕的受益人不只是被宽恕者,还有和他们一样多的人可以得到好处样多的人可以得到好处就是那些宽恕他们的人。宽就是那些宽恕他们的人。宽恕是一座让我们远离痛苦、心碎、绝望、愤怒和伤害的恕是一座让我们远离痛苦、心碎、绝望、愤怒和伤害的桥。在桥的那一端,平静、喜悦、祥和正等着迎接我们桥。在桥的那一端,平静、喜悦、祥和正等着迎接我们 比喻论证比喻论证n用具体、生动、形象的事物作比喻,用具体、
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