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1、 第一单元 青春时光第二课第二课 青春的心弦青春的心弦 1.2.1 男生女生男生女生http:/ 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加差异会更加明显明显。同时,在社会文化的影响下,男生女生在性性格特征格特征、兴趣兴趣爱好爱好、思维方式思维方式等方面,越来越多地表现出自己的自己的特点。特点。1、男生女生的性别差异表现在哪里?、男生女生的性别差异表现在哪里?他和她他和她学习新知学习新知答:答:男生男生女生的女生的生理性生理性别特征别特征是是与生俱来与生俱来的,的,对于青春期对于青春期特有特有的生的生理变化,我们应理变化,我们应平静平静而欣然而欣然地地接受接受。2、如何正确认识男女生的性别、如
2、何正确认识男女生的性别差异?差异?相关链接相关链接 生理性别特征生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期的生理差异来自青春期男女第二性征男女第二性征的相继出现。的相继出现。性别,在人类生活中指男女两性的区别。男性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在女性别特征既表现在生理生理上,也表现在上,也表现在心理心理和和社社会行为会行为上。上。性别刻板印象性别刻板印象是人们对男性或女性是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对角色特征的固有印象,表明人们对性别性别角色的期望和看法角色的期望和看法。心理性别特征心理性别特征表
3、现为性别角色方面的差异。性别角色,表现为性别角色方面的差异。性别角色,是指在特定社会中被认为典型的是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式男性和女性的行为模式。这。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。些模式表现出最基本的男性和女性的差异。火眼金睛:火眼金睛:图上两个人物的性别是什么,猜测依据图上两个人物的性别是什么,猜测依据?他和她他和她学习新知学习新知他他/她都是贵妃醉酒她都是贵妃醉酒的演唱者李玉刚的演唱者李玉刚(男生)(男生)他和她他和她学习新知学习新知 在在社会中,人们对社会中,人们对性别的认识通常会受到性别的认识通常会受到性别刻板性别刻板印象印象的影响。的影响。有时我们也会
4、这样认识有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学自己,认识身边的同学、朋友朋友。在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响下面的描述哪些属于男性特征,哪些属于女性特征,或者兼而有之下面的描述哪些属于男性特征,哪些属于女性特征,或者兼而有之?探究与分享探究与分享自信主动敏感温文尔雅喜欢文艺更看重家庭富有竞争性喜欢数学和科学善于理解体谅他人有攻有攻击性击性不善于决断富有支配性雄心勃勃易哭富有冒险精神情绪化决策果断他他和她和她学习新知学习新知 3、对性别角色的认识有什么作用?、对性别角色的认识有什么作用?P16 对对性别角色的认识,可
5、以帮助我们了性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性解自己与异性的不同的不同特点,特点,学会学会如何如何塑塑造自我造自我形象,如何形象,如何与异性相处与异性相处,但性别但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发自身潜能的发 挥。我们在接受自己生理挥。我们在接受自己生理性别的同时,性别的同时,不不要要过于过于受受性别性别刻板刻板印象印象的影响。的影响。探究与分享探究与分享比一比:比一比:男生的优势多?男生的优势多?女生的优势多?女生的优势多?要求:男女生进行竞赛。男生说女生优势,女生要求:男女生进行竞赛。男生说女生优势,女生说男生优势,轮流说一个,最
6、后决出胜负。说男生优势,轮流说一个,最后决出胜负。优势互补优势互补学习新知学习新知 男生男生女生女生各自拥有各自拥有自自身的身的性别优势性别优势。欣赏欣赏对对方的优势,方的优势,有助于我们有助于我们不断完善自己不断完善自己。P17第一句第一句4、男女生性别优势互补有何重要作用?、男女生性别优势互补有何重要作用?优势互补优势互补学习新知学习新知 参考:参考:男生承担拖地、搬桌椅等体力强度大的劳动,男生承担拖地、搬桌椅等体力强度大的劳动,女生承担扫地、擦玻璃等更为细致的工作。女生承担扫地、擦玻璃等更为细致的工作。这样安排的理由是,男女之间由于生理、心理、成长这样安排的理由是,男女之间由于生理、心理
7、、成长环境及社会角色的不同,在智力特点、体力、兴趣爱好、环境及社会角色的不同,在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异,各有其自身的优势,应个性特点等方面有较大的差异,各有其自身的优势,应在充分考虑性别优势的前提下合理安排任务。在充分考虑性别优势的前提下合理安排任务。七(七(2)班大搞卫生,你是班级的卫生委员,)班大搞卫生,你是班级的卫生委员,现有以下工作任务:扫地、现有以下工作任务:扫地、拖拖地、擦墙柜、擦玻地、擦墙柜、擦玻璃、擦黑板、擦电风扇、搬桌椅、整理财物柜和璃、擦黑板、擦电风扇、搬桌椅、整理财物柜和抹布。你会让男女生各承担什么任务?这样安排抹布。你会让男女生各承担什么任
8、务?这样安排的理由是什么?的理由是什么?优势互补优势互补学习新知学习新知 (1)我们不仅要认识自己的优势,而且要)我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。更加优秀。(2)男)男生女生应生女生应相互理解相互理解,相互帮助相互帮助,相相互学习互学习,共同进步共同进步。5、男女生怎样进行优势互补?、男女生怎样进行优势互补?男生男生女生女生课堂小结课堂小结性别特征生理性别特征的差异心理性别特征的差异性别刻板印象性别刻板印象性别优势优势互补1、对男女同学之间的交往的认识,下列说法、对男女同学之间的交往的认识,下列说法不正确
9、的是(不正确的是()A.可以促进身心健康发展可以促进身心健康发展B.可以淡化性别意识可以淡化性别意识 C.可以锻炼交往能力可以锻炼交往能力D.可以学习对方的长处,完善自己的性格可以学习对方的长处,完善自己的性格当堂检测当堂检测B2、进入初中后,母亲多次告诫小容,不要和男同、进入初中后,母亲多次告诫小容,不要和男同学交往。其做法(学交往。其做法()A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋 B.有道理有道理,因为男女同学之间的交往会影响学习,因为男女同学之间的交往会影响学习 C.没有道理,因为男女同学之间的正常交往可以没有道理,因为男女同学之间的正常
10、交往可以 取长补短,让自己变得更加优秀取长补短,让自己变得更加优秀 D.没没有道理,因为男女同学之间即使早恋也没什么有道理,因为男女同学之间即使早恋也没什么大不了的大不了的当堂检测当堂检测C3、科学研究表明,男女智力无高低之分,却有类型之、科学研究表明,男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维,别。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识上稍逊一筹,但在解题的灵活性男生在掌握基础知识上稍逊一筹,但在解题的灵活性上略强,女生在作文描述、词汇运用方面有优势,但上略强,女生在作文描述、词汇运用方面有优势,但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这
11、说明男女同在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这说明男女同学正常交往(学正常交往()有利于增进对异性同学的了解,提高交往沟通的能有利于增进对异性同学的了解,提高交往沟通的能力力 有利于男女同学一起学习交流,取长补短,提有利于男女同学一起学习交流,取长补短,提高学习效率高学习效率 有利于男女同学相互影响,相互促进,有利于男女同学相互影响,相互促进,促使个性的全面发展促使个性的全面发展 有利于培养和发展男生女生之有利于培养和发展男生女生之间的爱情间的爱情A B C D当堂检测当堂检测C问答题(1题)材料一:在一材料一:在一场场班班级级之之间间的男生的男生篮篮球球赛赛中,中,赛场赛场旁有女生旁有女生鼓
12、鼓劲劲的班的班级级比没有女生鼓比没有女生鼓劲劲的班的班级级更更卖卖力一些,更力一些,更奋进奋进一一些。些。材料二:心理学研究表明:青少年在步入青春期后,随着材料二:心理学研究表明:青少年在步入青春期后,随着生理上的急生理上的急剧变剧变化,心理上也会化,心理上也会发发生微妙而复生微妙而复杂杂的的变变化。化。一方面,在男女同学之一方面,在男女同学之间间会会产产生相互吸引的好感,常常不生相互吸引的好感,常常不由自主地将注意力由自主地将注意力转转移到异性身上,渴望在情感上能与异移到异性身上,渴望在情感上能与异性交流,并希望从中性交流,并希望从中发现发现自我,理解自我,理解别别人。另一方面,希人。另一方
13、面,希望得到异性的肯定,以增望得到异性的肯定,以增强强自己的信心自己的信心(1)青春期,男生和女生的差异有哪些?青春期,男生和女生的差异有哪些?(2)我我们应们应怎怎样样看待男女生生理性看待男女生生理性别别特征?特征?(3)谈谈对谈谈对性性别别角色角色认识认识的意的意义义是什么?是什么?(4)男生女生各有性男生女生各有性别优势别优势,对对此我此我们们的正确的正确态态度是什么?度是什么?参考答案:(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时,在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点。(2)生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异,
14、最显著的生理差别来自青春期男女生第二性征的相继出现。男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。(3)对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。(4)男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。我对青春宣誓我对青春宣誓 青春誓词青春誓词齐:齐:今天,我向青春宣誓:今天,我向青春宣
15、誓:我要珍惜青春时光,自觉我要珍惜青春时光,自觉塑造性别角色,走好青春之路。塑造性别角色,走好青春之路。男:男:我是男孩,我心胸开阔,坚韧执着;我是男孩,我心胸开阔,坚韧执着;我是男孩,我理智果断,真诚正直;我是男孩,我理智果断,真诚正直;我是男孩,我意志坚定,富有幽默;我是男孩,我意志坚定,富有幽默;女:女:我是女孩,我性格开朗,举止端庄;我是女孩,我性格开朗,举止端庄;我是女孩,我感情细腻,善解人意;我是女孩,我感情细腻,善解人意;我是女孩,我温柔善良,富有同情;我是女孩,我温柔善良,富有同情;男:男:我是男孩,我骄傲,但我会努力学习女孩的优势!我是男孩,我骄傲,但我会努力学习女孩的优势!女:女:我是女孩,我自豪,但我会努力学习男孩的优势我是女孩,我自豪,但我会努力学习男孩的优势 !齐:齐:青春无悔、无悔青春,让我们一起成长,青春无悔、无悔青春,让我们一起成长,一起拥抱青春一起拥抱青春!
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