写一件自己喜欢的物品教学文稿.ppt
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1、写一件自己喜欢的物品写一件自己喜欢的物品它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳,画画写字它全会,就是不会把歌唱。猜一猜兄弟几个人,兄弟几个人,各进自家门。各进自家门。哪个进错了,哪个进错了,看了笑死人。看了笑死人。有方有圆又有长,有方有圆又有长,生就一副好心肠,生就一副好心肠,发现有人写错字,发现有人写错字,牺牲自己来帮忙。牺牲自己来帮忙。身体细长,兄弟成双。只会吃菜,不会喝汤。小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息。蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。一间小小理发店,瘦长顾客进里面。只用身子转几圈,脑袋理得光又尖。身着五彩衣,肚里有文笔。平时不开口
2、,上课献东西。一些学习及生活用品一些学习及生活用品状物作文1、状物:具体、形象地对某个物体的特征、形状、色彩、质地、功效等的描写。2、状物的记叙文,大致可以分为四种类型:(1)、物品:书包、笔、台灯、电脑、洋娃娃、转笔刀等。(2)、植物:花、草、藤、树、也包括蔬菜、瓜果、农作物等。(3)、动物:马、牛、羊、猫、狗、鸡、鸭、金鱼等。(4)、建筑:桥、塔、楼、纪念碑、房屋等。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不太一样。一、如何写一件自己喜欢的物品一、如何写一件自己喜欢的物品 物品:指日常生活中的小东西。如:学习用品、生物品:指日常生活中的小东西。如:学习用品、生活用品、卫生用品、食品、工艺
3、品以及玩具等。活用品、卫生用品、食品、工艺品以及玩具等。(一)、抓住特征:从大小、形状、颜色、质地(材料)、外貌等方面对所写物品进行仔细观察。例如:小闹钟十分可爱。它只有小碗口那么例如:小闹钟十分可爱。它只有小碗口那么大,外形是一个机器猫,它天蓝色的身子,大,外形是一个机器猫,它天蓝色的身子,显得十分的肥胖。一双白白的大眼睛下面,显得十分的肥胖。一双白白的大眼睛下面,长着一个黑黑、圆圆的大鼻子。一张弯弯的长着一个黑黑、圆圆的大鼻子。一张弯弯的嘴巴总是冲你笑,一幅憨态可掬的样子,可嘴巴总是冲你笑,一幅憨态可掬的样子,可好玩了。好玩了。本段写了闹钟的哪些方面本段写了闹钟的哪些方面?_ (二)、按照
4、一定的顺序来写。1 1、按总、按总分分总的顺序来写总的顺序来写。机器猫的肚子里是一个大表盘,12个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟,它们各有作用。时针是老大,分针是老二,秒针是老三,定时针是老四。四个兄弟里,走得最快的是老三,只要它转动一圈,老二才动一下,老二已经走了一圈,老大才动了一下,它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒,只有你转动发条时,它才很不情愿地慢慢地揶动一下,如果你不调动它,它就一动不动地坚守在自己的位置上。总之,它们四兄弟是很守时,很敬业的。讲讲桌桌上上放放着着一一只只有有趣趣的的“米米老老
5、鼠鼠”,它它不不会会跑跑,也也不不会会叫叫,是是彩彩色色陶陶瓷瓷的的。它它的的大大脑脑袋袋上上一一对对浅浅粉粉红红色色的的圆圆耳耳朵朵向向上上竖竖着着,像像两两个个小小圆圆盘盘子子,仿仿佛佛在在听听周周围围的的动动静静。脸脸上上嵌嵌着着一一对对圆圆圆圆的的大大眼眼睛睛,蓝蓝蓝蓝的的眼眼里里乌乌黑黑的的大大眼眼珠珠闪闪着着亮亮光光,像像真真的的一一般般。最最有有趣趣的的是是鼻鼻子子和和嘴嘴。在在翘翘着着的的鼻鼻子子尖尖上上有有个个小小红红点点,裂裂开开的的嘴嘴唇唇鲜鲜红红鲜鲜红红的的。它它一一定定有有什什么么事事很很高高兴兴,笑笑得得连连嘴嘴都都合合不不拢拢了了。“米米老老鼠鼠”穿穿着着深深绿绿
6、色色的的衣衣服服,粉粉红红色色的的背背心心,打打着着黑黑色色的的领领结结,显显得得很很神神气气。它它戴戴着着一一双双红红手手套套,右右手手提提着着一一个个大大书书包包,左左手手正正挥挥动动着着,仿仿佛佛在在说说:“我我要要上上学学去去了了!”,书书包包太太重重太太大大,把把右右脚脚都遮住了,只露出穿黑色大头鞋的左脚。都遮住了,只露出穿黑色大头鞋的左脚。2 2、从上到下来写:、从上到下来写:3、从外到内来写(从外面到里面)我的铅笔盒大约有20厘米长,10厘米宽,3厘米高。它是塑料制成的,质地较软,底色是白的。铅笔盒表面画着五彩的图案,左面是一座山,翠绿的山色真好看;右面墨绿色的松树下,坐着一只胖
7、乎乎的白象,它正在拉二胡。树边草丛中两只白兔探出身子,似乎在听大象演奏。打开铅笔盒,里面分上下两层,上层我放着铅笔、钢笔、直尺、橡皮,下层放着圆规、三角尺、红铅笔、毛笔等。铅笔盒背面有两只向左开口的塑料膜,左面是透明的,我放着自制的课程表;右面是不透明的,我夹着两张薄薄的小刀片。(三)、(三)、状物需要联想和想像,同时也需要比喻、拟人等修辞方法。讲桌上放着一只有趣的讲桌上放着一只有趣的“米老鼠米老鼠”,它不会,它不会跑,也不会叫,是彩色陶瓷的。它的大脑袋上一跑,也不会叫,是彩色陶瓷的。它的大脑袋上一对浅粉红色的圆耳朵向上竖着,像两个小圆盘子,对浅粉红色的圆耳朵向上竖着,像两个小圆盘子,仿佛在听
8、周围的动静。脸上嵌着一对圆圆的大眼仿佛在听周围的动静。脸上嵌着一对圆圆的大眼睛,蓝蓝的眼里乌黑的大眼珠闪着亮光,像真的睛,蓝蓝的眼里乌黑的大眼珠闪着亮光,像真的一般。最有趣的是鼻子和嘴。在翘着的鼻子尖上一般。最有趣的是鼻子和嘴。在翘着的鼻子尖上有个小红点,裂开的嘴唇鲜红鲜红的。它一定有有个小红点,裂开的嘴唇鲜红鲜红的。它一定有什么事很高兴,笑得连嘴都合不拢了。什么事很高兴,笑得连嘴都合不拢了。“米老鼠米老鼠”穿着深绿色的衣服,粉红色的背心,打着黑色穿着深绿色的衣服,粉红色的背心,打着黑色的领结,显得很神气。它戴着一双红手套,右手的领结,显得很神气。它戴着一双红手套,右手提着一个大书包,左手正挥
9、动着,仿佛在说:提着一个大书包,左手正挥动着,仿佛在说:“我要上学去了!我要上学去了!”,书包太重太大,把右脚都遮,书包太重太大,把右脚都遮住了,只露出穿黑色大头鞋的左脚。住了,只露出穿黑色大头鞋的左脚。文章的结构框架:第一段(开头法):1、提起物品,点明来历开头法:、提起物品,点明来历开头法:在我的家里,有一盏台灯,是前年暑假里留守儿童在我的家里,有一盏台灯,是前年暑假里留守儿童之家,送给我的。之家,送给我的。上个星期,我的小房间增添了一位新伙伴,那是妈上个星期,我的小房间增添了一位新伙伴,那是妈妈精心为我挑选的,自从有了它,我觉得自己的小房间妈精心为我挑选的,自从有了它,我觉得自己的小房间
10、更加温馨了。知道它是谁吗更加温馨了。知道它是谁吗“它是一只可爱的威尼熊。它是一只可爱的威尼熊。我有一个漂亮的文具盒,是妈妈送给我的生日礼物,我有一个漂亮的文具盒,是妈妈送给我的生日礼物,已经陪伴我度过了四个春秋了。已经陪伴我度过了四个春秋了。2 2、谜语开头法:、谜语开头法:“身身着着五五彩彩衣衣,肚肚里里有有文文笔笔,平平时时不不开开口口,上上课课献献东东西西。”这这个个谜谜语语的的谜谜底底是是什什么么呢呢?对对了了,是文具盒,我有一个漂亮的文具盒,我可喜欢了!是文具盒,我有一个漂亮的文具盒,我可喜欢了!3 3、对比法开头:、对比法开头:我我的的家家里里有有好好多多的的玩玩具具,有有速速度度
11、飞飞快快的的四四驱驱车车,有有憨憨态态可可掬掬的的小小熊熊威威尼尼,还还有有火火眼眼金金睛睛的的孙孙大圣,而我最喜欢的却是大圣,而我最喜欢的却是*4 4、开门见山开头法:、开门见山开头法:我我家家里里有有很很多多好好玩玩的的东东西西,我我最最喜喜欢欢的的就就是是辽宁号航空母舰的模型了。辽宁号航空母舰的模型了。第二段:(可分成几个自然段来写)描写物品的大小、形状、色彩、质地、功效、用法以及与自己的故事等。写的时候要注意记叙要有条理,按一定的顺序进行。例如介绍文具盒可从三个方面去写。盒子总的形状扁平的长方体,还是较厚的长方体?长度、宽度、高度大致是多少?盒子的外面什么颜色?印着怎样的图案?盒子的里
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