如何写好历史小论文.pdf
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1、黄岛区第三中学 九年级 历史小作文专项训练 1 如何写好历史小论文【题型特点】近年来,历史小论文在试题中频繁出现,其实质就是用议论文的形式结合材料和所学知识回答问题。其突出特点是试题没有固定的参考答案,只有评分参考要求。从而使学生能够充分利用已学的历史知识,展示自己的才华。但小论文集考查学生从史料中获取有效信息(提取观点)能力、基础知识运用能力、逻辑思维能力、语言表达能力等多种能力于一身。因此它的开放性并不等于可以信马由缰,无拘无束。1、具备历史小论文的三要素 (1)论点(观点):观点应明确、清楚 (2)论据(证明观点的证据):证据要准确求真。要选择能证明论点的典型史实。(3)论证(用证据证明
2、观点的过程):论述四原则分明(系统性原则)历史小论文试题是论文,不是问答题,不能像回答问答题一样,应以文章的形式来呈现。观点鲜明,中心突出,论据充分,论证有力,有逻辑性,分清层次,条理清楚,一分为二。(史论结合原则)紧扣材料,从材料出发进行回答,要有史有论。(结构性原则)一篇小论文就是一篇浓缩的完整的文章,要做到:(1)开篇一定要注意开门见山,主旨明确;(2)中间论证一定要注意层次清楚、史论结合;(3)结尾一定要注意结论呼应,简明扼要。(精炼性原则)历史小论文一般都有字数限制,故要求抓住关键信息,语言精炼、切中要害。A.论证过程逻辑要清楚、严密,经得住推敲,做到证据与观点之间的无缝连接。B.论
3、证过程应有“历史味”,用学科语言,做到言必有据,论从史出、史论结合,切忌大白话和空发议论,或简单的罗列史实。2、表述成文:不能像问答题一样,应以文章的形式来呈现 3、语言精炼:历史小论文一般都有字数限制,应抓住材料中的关键信息,在充分理解材料和命题意图的基础上,先打草稿或列腹稿再动笔,以保证语言精炼,切中要害。撰写历史小作文的步骤 第一步 表明观点 第二步 阐述理由(应注意史实与观点一致、多角度论证,不要简单堆砌史实。)第三步 理论升华(运用史观或政治学的相关原理,如文明史观、全球史观、现代化史观、社会史观、革命史观、生态史观,如内外因理论、普遍联系的观点、辩证唯物主义观点进行理论升华。)目前
4、历史小论文普遍存在的问题:1、文章没有观点,泛泛而谈,直到最后不知所云。2、文采优美,没有史实。别等同于作文。3、没有做到史论结合。要么是材料的简单累积,要么是论点多多,缺乏史实。黄岛区第三中学 九年级 历史小作文专项训练 2 【真题典例】西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现,继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度,经过文艺复兴和大航海时代,结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到,他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。然而,在过去的十多年中,一些历史学家对上述概
5、括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500 年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面,亚洲与中东国家都是全世界的引领者,而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为,当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明,直到 1800 年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此,西方崛起是比较晚近才突然发生的,这在很大程度上都要归功于其他文明的成就,而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情。摘编自杰克 戈德斯通 为什么是欧洲?世界史视角下的西方崛起(15001850)评材料中关于西方崛起的观点。12 分要求围绕材料中的一种或两种观点展开评论观点明确史论结合 二、解题技巧(一)、浏览材料,找关
6、键词,明确观点。很多学生,在提炼观点时没有根据题意,导致跑题而失分,十分可惜。由于题干中的观点并不全面,我们不能完全获悉,因此,就必须要阅读材料,找出关键词。何为“关键词”?那就是材料中的主体或者是围绕的中心,它反映了材料的主要意思和要旨。一般而言,要把题干中的问题带到材料中去阅读,如【真题典例】“西方崛起”就是讲西方崛起到底是自身发展的结果还是受外部影响或者是内外相组合的产物。当然,如果材料太长,我们还要学会分层处理,关键词一般应该是出现的频率比较高的字眼。找出关键词,明确观点,也就完成了该题的第一步。(二)、联系知识,罗列论据,安排结构。一般来讲,试题中的小论文题的材料不会是生僻冷门的,应
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