C程序设计实验报告(答案.doc
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1、 C程序设计实验报告班 级: 学 号: 学 期:2009-2010学年第二学期姓 名: C程序设计实验报告学 期:2009-2010学年第二学期教师姓名: 教研室: 软件工程教研室 实验1 熟悉C语言程序的运行环境,掌握数据描述班 级学 号实 验 室专 业姓 名成绩评定所用软件计算机号教师签名1.1 实验目的1了解在开发环境中如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。2通过运行简单的C语言程序,初步了解C语言程序的结构特点。3掌握C语言数据类型的概念,学会使用C语言的相关运算符构成表达式。1.2 实验预习1熟悉Turbo C的启动和退出及Turbo C中的编辑、编译、连接和运行命令。2了解下列
2、命令及函数:include、main、printf、scanf。3熟悉Turbo C环境下每个菜单项的功能及相关命令对应的操作。4各种数据类型变量的定义形式及取值范围;熟悉下列标识符的含义。int、short (int)、long (int)、unsigned (int)、float、double、char、void5各类运算符的优先级和结合规则。6常量与变量的区别和联系。表1-1 Turbo C主菜单项功能表菜单项功能菜单项功能File文件操作Project工程(项目)Edit编辑操作Option选项Run运行Debug调试Compile编译Break/watch中断/监视表1-2 Turb
3、o C提示行功能表菜单项功能菜单项功能F1帮助F8单步执行程序F5窗口的缩放F9编译连接F6窗口的切换F10激活主菜单表1-3 Turbo C快捷操作表菜单项功能菜单项功能Alt+F1查看最后一次的帮助信息Ctrl+F1查看与光标所在位置内容相关的帮助信息Alt+F3选择文件装入Ctrl+F2取消单步执行Alt+F5查看运行结果Ctrl+F8设置断点Alt+X退出TCCtrl+F9编译、连接并运行4熟悉Turbo C环境下的块操作。表1-4 基本光标命令功能操作表功能默认键功能默认键字符左Ctrl+S或Left上滚Ctrl+W字符右Ctrl+D或Right下滚Ctrl+Z字左Ctrl+A上一页
4、Ctrl+R或PgUp字右Ctrl+F下一页Ctrl+C或PgDn上行Ctrl+E或Up下行Ctrl+X或Down表1-5 快速光标移动命令功能操作表功能默认键功能默认键行头Ctrl+QS或Home文件头Ctrl+QR行尾Ctrl+QD或End文件尾Ctrl+QC窗口头Ctrl+QE块头Ctrl+QB窗口底Ctrl+QX块尾Ctrl+QK上次光标位置Ctrl+QP表1-6 插入与删除命令功能操作表功能默认键功能默认键插入模式Ctrl+V或Ins左边字符Backspace插入行Ctrl+N删除光标处字符Ctrl+G或Del删除行Ctrl+Y删除光标右边字符Ctrl+T删除至行尾Ctrl+QY上次
5、光标位置Ctrl+QP删除光标Ctrl+H或表1-7 块操作命令功能操作表功能默认键功能默认键标记块首Ctrl+KB块取消Ctrl+KH标记块尾Ctrl+KK块移动Ctrl+KV标记单个字Ctrl+KT读块Ctrl+KR复制块Ctrl+KC写块Ctrl+KW删除块Ctrl+KY表1-8 其他命令功能操作表功能默认键功能默认键异常结束操作Ctrl+U或Ctrl+Break查找Ctrl+QF制表Ctrl+L或Tab查找并替换Ctrl+QA自动缩进Ctrl+OI查找标记Ctrl+QN定界符配对Ctrl+Q或Ctrl+Q退出编辑Ctrl+KQ1.3 实验任务1输入下列程序,记录在Turbo c 下的操
6、作方法。#include main()printf(“I am a student!”);环境的启动操作: 我的电脑磁盘(各机房磁盘目录有所不同)Turbo C文件夹tc。Exe 。程序的编译方法:快捷键是 Alt+F9 ;菜单操作是Compilecompile to OBJ程序的保存方法:快捷键是 F2 ;菜单操作是 File-Save 程序的运行方法:快捷键是Ctrl+F9;菜单操作是 Run 运行结果的查看:快捷键是 Alt+F5 ;菜单操作是 RunUser Screen 环境的退出操作:快捷键是 Alt+X ;菜单操作是 File-Quit 2. 预测结果并上机验证人工分析结果实验运
7、行结果#include main()printf(“*n”);printf(“I am a student!n”);printf(“*n”);*I am a student!*3运行程序输入5,-5;预测结果并上机验证人工分析结果实验运行结果#include#includemain()int a,b,sum; scanf(“%d,%d”,&a,&b); sum=a+abs(b);printf(“a and b is %d”,sum);a and b is 104现欲将编好的上例程序以文件名my.c保存至当前目录下,请阐述方法;当重新进入TC对其进行简单修改后欲将其另存至C盘SY文件夹下(SY文
8、件夹请自行创建),叙述方法。File菜单下单击Save as,输入C:SYmy.c5试编写程序实现下列输出(选做)* * * * * * *main()printf(“*n”);printf(“* *n”);printf(“* * *n”);printf(“* * * *n”); 6预测结果并上机验证(1) main() int a,b; a=b=3; printf(“a=%d,b=%d”,a,b);(2)若将以上程序进行改写,编辑如下:main() int a,b; a=3; b=3.1; printf(“a=%d,b=%d”,a,b);题号人工分析结果实验运行结果(1)a=3,b=3(2)
9、a=3,b=3由此知,若赋值号左右数据类型不一致时,c语言将按赋值号左边变量类型为准。 7若有以下程序段,分析c2的值: 人工分析结果实验运行结果int c1=2,c2; c2=1.0/c1*c1;1若将程序段改为:c2=1/c1*c1;0分析c2所得结果,其中的关键在于除号两端如果都是整型数据,则所得结果截断取整 8现有程序如下:main() int a=7, b=10; a=a+b; b=a-b; a=a-b; printf(“%d,%dn”, a, b ); 程序运行的功能是: 交换a、b两数的值 注:可修改a、b两数的值仔细观察。9. 现有程序如下,分析填空:人工分析结果实验运行结果m
10、ain() int a=0; a+=(a=8); printf(%dn,a);1610. 现有程序如下,分析填空:人工分析结果实验运行结果main() int a=2,b=5; int m=3,n; double c=2.1,d=4.5; n=a/m+b*c-d/m; printf(“%d”,n);911.现有程序如下,分析填空:人工分析结果实验运行结果main () int x=1; printf(“%d %dn”,+x,x+);3 112.现有程序如下,分析填空:人工分析结果实验运行结果main() int x,y,z=0;x=y=1;z+=x+=y;x=z+;y=+x;z=x+y; pr
11、intf(“x=%d,y=%d,z=%d”,x,y,z);x=4,y=3,z=6实验2 顺序结构程序设计与调试班 级学 号实 验 室专 业姓 名成绩评定所用软件计算机号教师签名2.1 实验目的1熟悉C语言的表达式语句、空语句和复合语句。2熟悉函数调用语句,尤其是各输入输出函数的调用语句。3熟悉顺序结构程序中语句的执行过程。4熟悉程序的跟踪调试和变量值的监视。5能设计简单的顺序结构程序。2.2 实验预习1熟悉下列函数:putchar、getchar、printf、scanf2了解顺序结构程序的执行过程。3了解程序的跟踪调试和变量值的监视并能够熟练操作。单步跟踪调试(逐条语句跟踪调试):(1)可按
12、功能键F7进行,要监视某变量的值时,就按CtrlF7键,然后输入相应的变量名,就可以在监视消息窗口中查看到该变量的值。(2)也可逐段运行程序,即每次运行若干条语句。首先利用CtrlF8键在各行光标处设置若干断点,然后按CtrlF9键从程序的第一条语句运行到设置的第一个断点,再按CtrlF9键从设置的第一个断点运行到设置的第二个断点。4了解顺序结构程序的一般构成。2.3 实验任务1若有程序main() int i,j; scanf(i=%d,j=%d,&i,&j); printf(i=%d,j=%dn ,i,j);要求给i赋5,给j赋10,则应该从键盘输入 i=5,j=10 2华氏温度,要求输出
13、摄氏温度,公式为:C=。要求输出结果保留到小数点后两位。已知程序段中有三处错误,由注释语句/*found*/提示下一条语句有错误,请修改程序中的错误并记录程序运行结果。错误原因是正确语句是#include main() float f,c; clrscr(); /*found(1)*/scanf(%d,f);/*found(2)*/c=5/9(f-32);/*found(3)*/printf(f=%f,c=%fn,c,f);Scanf语句中是地址列表scanf(%d,&f);缺少运算符c=5/9*(f-32);输出表列用英文逗号分隔printf(t=%.2f,f=%.2fn,c,f);3. 已
14、知程序功能是通过用户输入三角形三边,求取三角形面积。填空,将程序补充完整。求取公式为;S=(a+b+c)/2 area=sqrt(s*(s-a)*(s-b) *(s-c) 人工填空上机填空#include (1)/*需要添加头文件*/main() float a,b,c,s,area;clrscr();scanf(%f,%f,%f,&a,&b,&c); (2);area=sqrt(3);/*库函数sqrt的含义是开平方*/ printf(area=%fn,area);#include S=(a+b+c)/2(s*(s-a)*(s-b) *(s-c)4.单步跟踪下面程序的执行,每执行一条语句就查
15、看各变量的值。运行时输入一个三位的整数。单步跟踪程序时填写下表,同时分析程序的功能。#include”stdio.h”void main()int n,x1,x2,x3,y;printf(“please input number n”);scanf(“%3d”,&n);x1=n/100;x2=n/10%10;x3=n%10;y=x3*100+x2*10+x1;printf(“y=%3d”,y);nX1X2X3y123123321程序的功能是: 将输入的3位整数逆序排列 实验3 选择结构程序设计与调试班 级学 号实 验 室专 业姓 名成绩评定所用软件计算机号教师签名3.1 实验目的1理解C语言表
16、示逻辑量的方法(以0代表“假”,以非0代表“真”)。2学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式、关系运算符和关系表达式。3学会运用逻辑表达式或关系表达式等表达条件。4熟练掌握if语句和switch语句。5学习跟踪调试程序,针对具体程序组织输入测试数据,观察程序运行能否得到预期的输出结果。6熟悉选择结构程序段中语句的执行过程。3.2 实验预习1熟悉逻辑运算符和逻辑表达式、关系运算符和关系表达式。2熟悉下列语句:if、if-else、switch、break。3.3 实验任务1阅读程序,上机调试并记录程序结果。人工分析结果实验运行结果#include main( ) int x=0; if(x=0) p
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