中班班级工作总结3篇班级工作总结.docx
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1、 中班班级工作总结3篇-班级工作总结中班班级工作总结3篇-班级工作总结1 20xx至20xx学期完毕了,在孩子们马上升上大班之际,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,我和两位搭班教师,共同回首所做过的工作,总结阅历,反思缺乏,是非常必要的,现将本学期工作总结如下: 一、班级状况分析 一年的辛勤耕耘后,我们在欢乐和泪水中升上大班,孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个嬉戏及教育活动中,自由的制造、大胆的想象,他们仔细的观看,有问不完的为什么,他们奇怪的探究,连时钟滴答滴答的响声也不放过。 总的来讲,我班幼儿思维比拟活泼,共性活泼开朗的较多,爱动脑筋、爱独立
2、思索、爱提问,在语言表达力量方面,通过多途径培育,孩子们的语言表达力量有了较大的提高,绝大多数小朋友能特别清晰地表达自己的恳求和愿望。在绘画方面也已激发起了深厚的兴趣。大局部孩子能开心的投入各项活动,有肯定的集体荣誉感。在吃饭用餐方面进步特别明显,用餐时宁静了很多,挑食偏食状况严峻的也改观了很多。班中小朋友身体体质在不断增加,班出勤状况良好。 但是班中还存在很多薄弱点,同伴间常常发生冲突冲突,局部孩子常有过急的行为发生,不能用正确妥当的方法和态度去解决。爱仿照他人,缺乏肯定的是非辨别力量。幼儿倾听习惯偏差,长久性不够。各种活动中不能很好地遵守规章的男孩子较多。 二、本学期重点工作 1、开展形式
3、多样的主题活动,创设良好的主题环境创设,满意不同层次孩子的进展需求,促进幼儿进展。 我们准时抓住幼儿的兴趣点,更多地表达幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。依据主题活动内容,随时创设嬉戏区域,运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动。 2、做好连接工作,让幼儿尽快的适应新的学习生活。 (1)、培育幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培育幼儿学会生存,实行评比的形式鼓舞作好值日生作好自己的工作,教育幼儿自己的事情自己做;培育幼儿的时间观念,让幼儿知道什么时候做什么事,什么时候不该做并掌握自己的愿望和行为。 (2)、学习方面,我们依据需要适时延长活动时间,培育幼儿
4、集中留意力及其耐性。在日常生活中,留意养成幼儿爱想、爱问和仔细回答下列问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲,我们在教育活动中结合我园的阅读课题,奇妙的融入一些文字嬉戏的活动,激发幼儿喜爱书本、喜爱阅读的兴趣,结合主题活动,幼儿的学习积极性被调动起来,他们知道自己长大了,不能依靠父母和教师。我们教会了孩子们珍惜彼此在幼儿园学习的时间, 3、本学期始终抓好安全工作不松懈,保证了每位幼儿的身心安康 每周仔细开展安全教育活动,通过多种形式,使幼儿初步把握了一些安全防范的方法,提示幼儿,不做危急动作,教育幼儿遇到危急时要尽快告知成人。在一日活动中,教师时刻关注幼儿的安全,发觉有安全隐患,准时消退,
5、孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面,都有了很大的进步,懂得一些安全学问,促进幼儿树立良好的安全意识,提高了幼儿的自我爱护力量。 4、家园协作,共育新苗。 我们的工作离不开家长的协作和帮忙,在这一学期中回忆一学期以来的家长工作竟然也劳碌、也收获。近几年,随着大教育观念日益深入人心,幼儿园教育必需与家庭教育相互支持、相互协作,这已成为广阔幼教工的共识,家长不再是教育的旁观者,纲要指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿制造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。
6、”我们通过家长园地、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长沟通,增进家园之间的沟通和理解,在教育幼儿上形成合力,共同促进幼儿进展。 5、特色工作 三、缺乏之处与努力方面: 1、我们还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏。 2、在幼儿常规治理上虽然在领导的催促帮忙下,有了明显的进步,但是还需不断总结,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我们将努力向先进班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。 中班班级工作总结3篇-班级工作总结2 时间飞逝一学期马上接近尾声,本学期依据教委办20xx 年春幼教工作规划为方向,依据园务规划及园领
7、导的带着下,顺当地完成各项工作。针对上学期存在的缺乏进展反思、调整,加强教师的教研工作。在新学年开头,组织教师仔细学习新纲要,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面进展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作规划,圆满地完成了各项规划工作,现将本学期详细总结如下: 一、主要工作与成效: (一)加强理论学习,提高教师的业务理论水平。 1、本学期我们幼儿园把36岁儿童学习与进展指南、福建省幼儿园一日活动常规设为学习的主要内容。为了让教师们深入领悟指南的精神要求,我们利用每周教研时间开展集体学习,形式以教研组为主,由保教主任带着教研组成员共同学习。每次学习教师们都仔细记录,积极发言
8、,结合自己的平常工作说出学习感悟与心得体会。为了能让指南精神落实到实际的工作中,催促教师教学工作状况,发觉缺乏准时学习订正。教师们在这种理论联系实际的学习气氛中,理论学问把握的很快,自身的专业素养也有了很大的提高。 2、由教委办赠书并组织全园教师共同读书活动,为了提高教师的思想,更新教育教学观念,学习了教师的99个礼仪、教师要学陶行知等书籍,还通过相关的幼儿杂志,如,幼教博览幼儿教育早期教育等,通过读书沟通共享心得,从而提升教师的文明礼仪及自身的专业成长,增加教师的人生观与教育观。 (二)加强常规工作治理机制,提升教育质量。 严格执行保教治理制度,要求教师在学期初制定保教和班务规划和各科教学规
9、划以及个人工作规划,要求教师提前一周上交周规划和半日活动规划,并做到仔细的批阅,发觉问题准时赐予指导。对教师备课仍旧每周晨会检查,加大了评价力度,标准要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前预备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规治理工作,发觉问题准时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,标准化。通过长期坚持,绝大局部教师都已形成了自觉上缴半日活动规划和规划的良好习惯。 (三)开展丰富多彩的活动,提升素养教育。 1、开展教师活动,提升教师根本功。 为了提升教师的专业素养,
10、我能采纳了“请进来走出去”的方式。针对我园教师的保教质量能有所提升,邀请了三明沙县饶园长为我园教育教学,教研活动进展指导。根据教委办文件安排,进行安海镇教师弟子规讲故事竞赛活动。为了提高教师书写的水平,进展教师活动案例设计活动。分别选派我园许玉萍,黄莹莹教师进展参赛,分别取得较优异的成绩。 2、全面的教育活动,促进幼儿全面的进展。 为了熬炼幼儿台风及口语表达力量,4月份我园进行幼儿“卡拉ok竞赛”选拔,竞赛分为小班段、中大段进展。在此次竞赛中肖依晨小朋友取得此次的冠军,并代表幼儿园参与镇级“卡拉ok竞赛”获得优秀奖。还间续进行演讲大赛,绘画大赛等。 3、努力创设良好的生活教育环境,培育幼儿安康
11、的心理品质。 首先,我们充分发挥幼儿的主动性和制造性来参加教室的环境布置。我们在教室的墙壁上陈设出幼儿的美术作品和手工制作品,如:母亲节让幼儿通过对自己妈妈的了解画出妈妈的特征;父亲节引导幼儿制作贺卡;这些活动增进亲子间的感情与拉近幼儿园与家长间的距离。 4、以保教相结合,促使幼儿安康地成长。 我们加强了安全教育,并对幼儿进展了安全自我爱护教育,结合安全月开展相关的活动:通过演习火灾等方式让幼儿学习逃命的方法,通过交通安全演练等方式让幼儿了解相关的交通安全学问。通过各班教师每周的安全教育学问让幼儿增加自我爱护意识。各班教师与保健医生相互协作,仔细根据卫生保健制度来做好幼儿保健和卫生工作。每天做
12、好消毒工作,做好每天幼儿的服药状况,并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩子做具体记录,以便接班教师照看和看护。如:5、6月份是“手足口病”的高发期,在园领导的指示下,全园教师都抓紧了宣传和卫生消毒工作,每天上下午对杯、盘、巾进展浸泡消毒,对教寝室也用消毒粉进展喷洒、拖地,玩具进展消毒、暴晒等等。随时留意每个孩子在园的状况,为了削减疾病的传染性,孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查,以免其他幼儿被传染。对那些患者进展追踪记录。经过教师和园职工的努力,一个多星期后恢复了正常的教学。通过手足口病,告知我们常常都要给孩子讲解一些保健学问,让幼儿了解,让家长关注,多做这方面的宣传工作。 (四)、加强教研力
13、度,提高教研质量。 1、依据我园实际状况及存在比拟薄弱的方面,本学期教研内容定位为美术教研,通过观看现场教学观摩,针对各位教师实施的结果。比拟有针对性、有效性地进展评议,从而提高教师的评课水平及教学业务水平,及幼儿的绘画技能力量。 2、组织教师参与每两周一次的教研活动,通过与教师的探讨,了解教师在教育教学中存在的问题,选择与之相符合的文章进展学习,本学年,组织教师学习了“如何书写周工作规划”、“区域活动的组织与指导”等,针对各班教师教学后及反思存在的缺乏,选择文章教研,进而提高教师教育教学的力量。 (五)、提高家园互动,促进家园共育。 1、本学期我们开展了丰富多彩的活动,其中有结合节日开展的如
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