初中政治解题能力.ppt
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1、初中政治解题能力 北京师大二附中北京师大二附中 李文燕李文燕 高考政治与初中政治命题的共性特征:高考政治与初中政治命题的共性特征:1 1、立足教材,考查学科主干知识、基础知识。、立足教材,考查学科主干知识、基础知识。2 2、试题贴近社会、贴近学生、贴近生活,注重知、试题贴近社会、贴近学生、贴近生活,注重知识与生活现象的联系,强调时代特色,识与生活现象的联系,强调时代特色,考查学生考查学生综合运用知识解决问题的能力。综合运用知识解决问题的能力。3 3、体现新课程理念,注重创设问题情境,体现新课程理念,注重创设问题情境,注重人注重人文因素,文因素,突出主体探究意识。突出主体探究意识。初中:创新性与
2、开放性相统一的开放性试题初中:创新性与开放性相统一的开放性试题 答案的多元性,鼓励学生多角度思考问题,答案的多元性,鼓励学生多角度思考问题,大胆提出自己的独特见解。大胆提出自己的独特见解。一、学会方法最重要:一、学会方法最重要:1、学会思考问题的方法,符合思维规律。2、学懂理论,符合学科知识要求。3、学会解题方法,符合解题规范。1 1、学会思考问题的方法,符合思维规律。、学会思考问题的方法,符合思维规律。概念、判断、归纳、演绎、简单枚举法、三段论推理、矛盾律、排中律等例:例:19921992年,美国年,美国“笨人俱乐部笨人俱乐部”的一项研究成的一项研究成果果“鸡是植物鸡是植物”。推理如下:推理
3、如下:鸡蛋是鸡生的,所以,鸡是鸡蛋是鸡生的,所以,鸡是“鸡蛋工厂鸡蛋工厂”鸡蛋工厂鸡蛋工厂 Egg +plant eggplant Egg +plant eggplant =“茄子茄子”因为茄子是植物,因为茄子是植物,鸡蛋工厂就是植物,鸡蛋工厂就是植物,所以鸡也是植物所以鸡也是植物白头翁是一种鸟,老张是白头翁,老张是同一思维过程中概念要一致同一思维过程中概念要一致二、解题规范与解题方法二、解题规范与解题方法理解、记忆理解、记忆基础知识,有基本观点,看懂材料基础知识,有基本观点,看懂材料1、选择(最佳)、选择(最佳)例19.“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取
4、决于知识分子的数量和质量。”这句话充分说明了发展教育和科学是先进文化建设的中心环节,也是落实科教兴国的需要关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势关系到我们能否顺利实现现代化关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质和综合国力A.B.C.D.社会发展的客观规律等例1十一届全国人大三次会议表决通过了关于修改选举法的决定。修改后的选举法增加了新内容。右图反映的新增内容是 A.选举时应当设有秘密写票处 B.城乡选举“同票同权”C.应当确保适当数量的基层代表 D.代表候选人的近亲属不得担任监票人、计票人2、主观题主观题有简答题、言行评析题有简答题、言行评析题、观点辨析题、材料观点辨析题、材料分析
5、题等,信息量大、答案的综合性强。分析题等,信息量大、答案的综合性强。给出材料(包括文字、图片、表格等),给出材料(包括文字、图片、表格等),要求运用所学知识进行分析。考查阅读提取信要求运用所学知识进行分析。考查阅读提取信息能力、辩证思维能力、归纳综合能力、迁移息能力、辩证思维能力、归纳综合能力、迁移能力等。能力等。常规方法:常规方法:第一步第一步:仔细审题,明确题意仔细审题,明确题意 第二步第二步:回归教材,寻找知识回归教材,寻找知识 第三步第三步:对应材料,规范表述对应材料,规范表述 第一类第一类 图表题图表题“上述材料上述材料反映了什么反映了什么现象现象”材料说明材料说明了什么?了什么?(
6、1 1)用用“比比较较法法”即即“两两看看三三比一提炼比一提炼”。“两看两看”指一看标题,二看注释。指一看标题,二看注释。“三比三比”即横比、纵比、合比,即横比、纵比、合比,比比较较表表格格中中的的数数据据,从从中中得得出出变变化化和和趋趋势势;最最后后从从图图表表的的数数据据或信息概括出结论。或信息概括出结论。(2 2)从语文描述材料的数从语文描述材料的数据上升到政治术语、做到规范据上升到政治术语、做到规范表述。表述。主观题主观题解题方法解题方法例:问:例:问:(1)(1)请你告诉他们图中反映了什么经济现象?请你告诉他们图中反映了什么经济现象?答:(答:(1 1)20002000年到年到20
7、062006年国家财政用于社会建年国家财政用于社会建设支出与经济建设支出的规模逐年增加;社会设支出与经济建设支出的规模逐年增加;社会建设支出的增加快于经济建设支出的增加。建设支出的增加快于经济建设支出的增加。v例:v材料1:1949年,我国GDP总量只有358亿元人民币,而现在我国一天创造的财富就达820多亿元。我国已经成为世界第三大经济体、第二大贸易国和第一大外汇储备国。v材料2:建国初,我国居民收入的85%用于“吃”,能吃饱饭是人们最大的心愿。而现在,人们不再为“吃饱”发愁,不少人开始操心减肥,喝起了减肥茶!v材料3:新中国成立头10年,世界只有20多个国家予以承认。目前,世界170多个主
8、权国家与我国建立了外交关系。在西方,流行这样一句话:到中国你可能会失败,但不到中国,你已经失败。(1)三段材料分别说明了什么?新中国成立至今我国GDP总量快速增加,综合国力提高。答:三段材料分别反映了我国的综合国力大幅提升,人民生活水平提高了,我国的国际影响力显著扩大。(3分)人民生活由吃不饱饭转变为吃饱吃好,人民生活水平提高新中国成立至今越来越多的国家与我国建交,我国的国际影响力显著扩大v例:例:我国东、中、西部地区GDPGDP及人均GDPGDP比较(2002年)v GDPGDP(单位:亿元)人均GDPGDP(单位:亿元)v东部地区 70350 13095v中部地区 31096 7076v西
9、部地区 15882 5540 v注:GDPGDP即国内生产总值。GDPGDP衡量的是一个国家或地区的经济总量,人均GDPGDP评价的是一个国家或地区富裕程度。我国东、中、西部地区15岁以上人口人均受教育年限比较(2000年)15岁以上人口人均受教育年限(单位:年)东部地区 816中部地区 787西部地区 712注:人口人均受教育年限是反映教育发展状况的基本内容。问:这两张表反映什么现象?请你将这两张表格联系起来看,可得出什么结论?第二类事例填表题(1)问什么答什么,直截了当,不发散。(2)记忆术语、理解知识、读懂材料例:名言警句或事例例:名言警句或事例民族精神的内涵民族精神的内涵“天道酬勤”、
10、“克勤于邦,克俭于家”1771年,蒙古族土尔扈特在远离故土140多年之后重返祖国。“天行健、君子以自强不息”“和为贵”、“与人为善”勤劳勇敢(1分)团结统一(1分)自强不息(1分)爱好和平(1分)v图标所属图标所属 经济成分经济成分v 例:集体经济例例:请你写出与左边图示所对应的经济成分。国有经济私营经济个体经济第三类第三类意义题意义题 分析的意义、1立足书本,还要结合材料发散。2 2、面要广,点要多;、面要广,点要多;3 3、答案构成:、答案构成:教材理论教材理论+材料材料概括概括v例:为了更好地迎接北京2008年奥运会,北京市文明建设的一个重要工作思路就是要抓好五大文明行动,其中礼仪文明行
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