初三英语专题讲座之二冠词.docx
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1、初三英语专题讲座之二:冠词一、复习要点阐述在上一个专题我们谈到了英语词汇的十大词类,名词、代词、形容词、数词、副词、感叹词、动词、介词、冠词、连词。今天我们就复习英语词类中的冠词。冠词历来是令人头疼的一个词类,它有时候用,有时候又不用,所以我们通常要求学生大量地背诵课文和对话,强调利用语感来记冠词的用法。但是在我们初中的课本已经学完的时候,我们有必要归纳一下冠词的基本用法,这样你在做题时就有依据,就心中有数,为什么我选用这个冠词。二、要点复习策略及技巧冠词顾名思义,戴在头上的帽子,冠词就是名词头上的帽子。冠词有三个,a, an和the。a, an称为“不定冠词”,the称为定冠词。从这个名称中
2、你可以体会到不定冠词是指不特定的事物,而定冠词是指特定的事物。这是一个大前提。1不定冠词a, an的用法不定冠词a, an与one有差不多的意思。为什么说有差不多的意思呢。因为one通常强调数目“一”,而a, an并不特别强调数目,它们通常表示“一”,但也通常表示名词是不特指的、特定的。a用在辅音音素前,注意不是辅音字母前。如:a university一所大学a one-eyed horse上面两个用法中u的读音为ju:,是以辅音读音开头的。one读wQn,也是辅音读音开头的。注意an用元音音素前,不是元音字母前。如:an hour一个小时an honest boy一个诚实的男孩 an imp
3、ortant meeting一次重要的会议上面二个用法中,hour中h没有读音。honest中h也没有读音,important中i读的是i。所以一定不要以字母是元音还是辅音为基准。再来看看我们的26个字母。从上面你可以体会得到,a, an的基本位置。下面我们归纳初中阶段,a, an的基本用法。(1)表示类属中的“任何一个”用来列举此类人或事物中的任何一个都具有某种能力或某种特征。e.g.A parrot can talk like a person, but it cant think like a person.鹦鹉可以像人一样说话,但不能像人一样思考。A child should have
4、 more free time to think. 孩子应当有更多的自由时间进行思考。(2)表示泛指的某人、某物用来指某人或某物,不明确指出具体的人或物,只说明大体情况。e.g.My father bought me a nice present, but I dont know what it is.我爸爸给我买了一件很好的礼物,可我不知道是什么。An English-English dictionary is very necessary for me. 英语词典对我来说非常有必要。(3)表示微弱的one的概念a/an和one同源,但有时意义差别较大。a/an泛指同类事物中的“任何一个”;
5、one则强调数目概念,表示“一个”,不是“两个、三个”。e.g.There is going to be an English lecture tomorrow. 明天将有一场英语讲座。Can a robot do such work?机器人能做这种工作吗?No, only people can do it.不能,只能靠人来做。Can one child finish the job?这件事一个孩子能干得了吗?No, at least two children can.干不了,至少得两个。(4)表示数量中的“一”。用在数词中,表示“一”。e.g.A hundred and more peopl
6、e attended this meeting. 100多人参加了这次会议。Are you leaving at a quarter to six tomorrow morning? 你明天5:45就出发吗?(5)表示单位量词的“每一”。指某种人或事物中的任何一个,或表示“每一”的概念。e.g.Take three pills a day and youll get better soon. 每天吃三片药,你很快就会好的。We have a music class once a week. 我们每周上一次音乐课。注意:“每周两次”可有如下表达方法:twice a week, twice eac
7、h week, twice every week, twice per week。不可以说twice an week。另外,吃药的每天也不能换为one day。(6)用于集体名词、物质名词、抽象名词、专有名词前 用于集体名词前e.g.I was put in a large class this term. 这个学期我被编入一个大班。The Turners are a musical family. 特纳一家是音乐世家。 用于物质名词前。物质名词如coffee, food, tea, fruit, fog, rain, snow, wind等,在表示“一种、一杯、一场”之意时,常加不定冠词。e
8、.g.A heavy rain fell yesterday. 昨天下了一场大雨。I would like a coffee and two beers. 我想要一杯咖啡和两瓶啤酒。 用于抽象名词前e.g.I am not sure Ill win, but Ill have a try. 我不知道能否赢,但我要试试。Music is really a great pleasure. 音乐的确是一种很好的娱乐。用于专有名词前e.g.He is a Chinese and now is working as a doctor in Japan.他是华人,现在在日本当医生。I remember h
9、e came here on a Sunday and left soon.我记得他某个星期天来过,不过很快就走了。A John called during your absence. 你不在时一个叫约翰的来过电话。(7)不可数名词前加不定冠词不可数名词如education(教育),history(历史),knowledge(知识),population(人口),time(时间),world(世界)等,在表述其某一部分或某一方面的内容、概念时,前面常加不定冠词。e.g.have a long history拥有悠久的历史receive a good education接受良好的教育a know
10、ledge of English and computer对英语和计算机知识的掌握have a population of 1 billion有10亿人口a long time/ while很长一段时间用于部分动词短语中。具有动作意义的名词在与动词have, take, make, give, let out等构成短语表示一种短暂性的动作时,此名词前的不定冠词一般不可缺少,表示“做一做”。e.g.have a look/walk/break/try/bath/go/swim看一看/散步/休息一下/试一试/洗澡/试一试/游泳give a whistle/laugh/smile/shout 吹口哨
11、/笑/微笑/大喊take a rest/walk/break/bath 休息一下/散步/休息一下/洗澡make a choice/decision/plan/study 做出选择/做出决定/制订计划/研究一下(9)用于同源宾语前。在同源宾语中,与动词“同源”的名词前一般要加不定冠词。e.g.sleep a sound sleep睡得很香die a glorious death光荣牺牲fight a hard fight进行艰苦的斗争smile an attractive smile笑得迷人,dream a sweet dream做了一个甜美的梦lead /have/ live a happy
12、and peaceful life过着幸福、安详的生活(10)不定冠词的习惯用法与时间和方式有关的短语as a rule通常in a word总之as a result因此in a moment立刻in a hurry急匆匆地 once in a while偶尔a moment ago一会儿前 all of a sudden突然half an hour半个小时 for a time暂时、一度once upon a time从前 twice a week每周两次in a loud voice大声地with a smile微笑着as a matter of fact事实上after a while
13、一会儿后a day or two ago一两天前after a time一段时间之后at a high speed以高速度just a minute/ moment一会儿in a special way以特殊的方式与一些常用动词构成搭配get a cold感冒pay a visit拜访take a seat坐下 get in a word插话make a living谋生 make a face做鬼脸make a mistake犯错误make an effort努力make an apology道歉 make a speech做演讲make it a rule形成制度give a lectur
14、e举行讲座catch a bad cold患重感冒do a good deed做好事go out for a walk出外散步have a good time过得愉快keep an eye on照看、密切注视 make a promise许诺take an interest in对感兴趣take a message for为某人捎口信have a match/ meeting比赛/ 开会lend/ give sb. a hand给别人帮忙have a cold/ cough/fever/headache/pain感冒/咳嗽/发烧/头疼/疼痛2定冠词的用法定冠词the与this/ that/ t
15、hese/ those同源,在辅音前读TE,在元音前或强读作TI,意为“这、那、这些、那些”等。(1)表示特定的人或物这种用法可以表示上文提到过的或谈话双方明确的人或物。特指某人或事物。以区别于同类中的其他人或事物。e.g.Is this the book that you are looking for? 这就是你正要找的书吗?Would you mind turning up the radio a little? I cant hear it clearly.你把收音机的音量调大一点好吗?我听不清楚。(2)表示某类属的全体。the常用于单数名词前,代表一类人或事物。e.g.Do you
16、know who invented the computer? 你知道是谁发明了计算机吗?The cat, like the dog, is liked by many people. 猫和狗一样受到很多人喜爱。(3)表示地球、宇宙中的独一无二的事物。世界上独一无二的东西很多,这里所指的独一无二主要是指各种天体及世界上比较有影响力的物体。e.g.Man is now studying and using the sun. 人类正在研究和利用太阳。Man traveled to the moon scores of years ago. 几十年前人类就登上了月球。(4)表示地点、方位、时间。用于
17、表示具体的地点、方位、具体的时间或某天的一部分等。e.g.on the left在左边 to the right朝右边in the east在东方 from the west从西方on the right在右边in/at the end在末尾in the afternoon在下午in the morning在早晨in the centre在中央 in the middle of在中间in/ at the beginning在开始We have friends all over the world. 我们的朋友遍及世界。My parents live in the country. 我的父母住在
18、乡下。特别提示:在表示季节的名词前一般不用冠词。in spring 在春天 in autumn在秋天(美国用in the fall,the不可省略)但如果特指具体某年的某个季节,需用冠词。in the spring of the year 20042004年的春天有时如果出现对称的方位或时间时,冠词往往可省略或不用。day after day日复一日day by day一天天地,逐渐from (the) east to (the) west从东到西(5)用于比较级、最高级所修饰的名词和序数词前。有形容词比较级或最高级修饰的名词和序数词前,常用the,表示特指。e.g.Maths is the
19、most difficult subject and English is the easiest, I think.我认为数学是最难的科目,而英语是最容易的。Which story is the more interesting (story) of the two? 这两个故事哪一个更有趣?He is always the first to come and the last to leave. 他总是第一个来最后一个走。用法比较:序数词前面也可用不定冠词。但意义与用定冠词不同。e.g.I have failed twice, but Ill try a third time.我失败两次了
20、,我还要试一次。(强调再一次)March is the third month of a year.三月是一年中的第三个月。(强调次序)(6)用于“越越”结构中。在“越越”的句型中,the是不可少的。e.g.The more we get together, the happier well be. 我们相处的时间越多,就越幸福。The more careful you are, the fewer mistakes youll make. 你越仔细出的错就越少。(7)用于形容词或分词前。有些形容词或分词前面加上the可表示一类人或事物。e.g.The rich should help the
21、 poor. 富人应当救助贫穷的人。The old are easy to catch cold. 老年人容易感冒。The new is to take the place of the old. 新生事物最终会替代陈旧事物。(8)用于乐器前。在演奏的乐器前常用the。e.g.The boy of no more than 4 can play the piano very beautifully.这个仅四岁的男孩钢琴弹得很好。Shall we dance to the guitar? 我们可以随着吉他跳舞吗?(9)用于集体名词、物质名词、专有名词前 用于集体名词前。定冠词用于集体名词前,表示
22、复数概念。e.g.The museum is open to the public. 博物馆向公众开放。The people in this country are kind and ready to help.这个国家的人民善良而又乐于助人。 用于物质名词前。定冠词可用于不可数的物质名词前。e.g.The iron is harder than the stone. 铁比石头硬。We dont want the air to be dirty. 我们不想让空气污浊不清。 用于专有名词前。普通名词构成的专有名词前往往要加the。e.g.The English are fond of climb
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