大学生小学支教工作总结5篇.docx
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1、大学生小学支教工作总结5篇 支教过后,不如写一篇支教总结汇报来纪念一下吧!关于支教是个须要不断探究的问题,如何让支教工作更体系化,支教队伍更精良化,须要更多人投入时间和精力去体会总结。下面是我为大家收集有关于高校生小学支教工作总结,希望你喜爱。 #522603高校生小学支教工作总结1 一学年的支教生活结束了,回顾本学年以来自我的工作和表现,能够赢得学生的宠爱,受到同事的好评,得到学校的确定,对于我真是莫大的劝慰。而我自我在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也能够说获益非浅!我钦佩支教学校老师忘我的奉献精神,仔细负责的工作看法,他们才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下,同事
2、的无私关怀下,我顺当完成了本学年的支教工作,现总结 一、听从领导工作支配,工作踏实仔细 去年九月开学伊始,根据区教化局的工作支配,我和另外两名支教老师在区教化局人事科李科长的陪伴下去支教学校-迎江区新洲乡永存村小报到。自从我踏进了新校内的那一刻起,就没有把自我当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主子翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。每周十八节语文课,另加四个早读,并兼任班主任工作,这对于自踏上工作岗位就一向任专职体育老师的我来说的确是一个不小的挑战,但我时刻牢记我的职责,时刻牢记自我是一名共产党员,克服种.种困难,英勇担当起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,
3、不搞特别化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且专心仔细地去听其他老师的课,虚心请教,仔细学习他们的授课方法和授课技巧,以提高自我的教学水平,还与他们一齐研讨新的课改模式,一齐进行新课改方案的试验与实施。 同时,在完成好自我本职工作的基础上,还发挥自我的专业特长,专心带领学生开展课外熬炼和广播操培训工作,利用业余时间组织了一次全校性的广播操轮训和竞赛工作,取得了良好的社会反响。 #522602高校生小学支教工作总结2 一学年的支教生活结束了,回顾本学年以来自我的工作和表现,能够赢得学生的宠爱,受到同事的好评,得到学校的确定,对于我真是莫大的劝慰。而我自我在支教的同时也得到了升华,无论在思
4、想上、业务上也能够说获益非浅!我钦佩支教学校老师忘我的奉献精神,仔细负责的工作看法,他们才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺当完成了本学年的支教工作,现总结 一、听从领导工作支配,工作踏实仔细。 去年九月开学伊始,根据区教化局的工作支配,我和另外两名支教老师在区教化局人事科李科长的陪伴下去支教学校-迎江区新洲乡永存村小报到。自从我踏进了新学校的那一刻起,就没有把自我当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主子翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。每周十八节语文课,另加四个早读,并兼任班主任工作,这对于自踏上工作岗位就一向任专职体育老师的我来说的确
5、是一个不小的挑战,但我时刻牢记我的职责,时刻牢记自我是一名共产党员,克服种.种困难,英勇担当起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特别化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且进取仔细地去听其他老师的课,虚心请教,仔细学习他们的授课方法和,以提高自我的教学水平,还与他们一齐研讨新的课改模式,一齐进行新课改方案的试验与实施。 同时,在完成好自我本职工作的基础上,还发挥自我的专业特长,进取带领学生开展课外熬炼和广播操培训工作,利用业余时间组织了一次全校性的广播操轮训和竞赛工作,取得了良好的社会反响。 2007年底,我在永存小学组建了航模队,进取训练并参与了市级竞赛,十二名运动
6、员共取得了两个第一名,两个其次名,一个第四名,一个第五名的好成果,开创了新洲乡参与此类竞赛的先河。 此外,我还进取辅导学生参与安庆市科技创新大赛,送交的科幻画作品获市级优秀奖。 二、关切学生,奉献爱心,做学生的良师益友。 农村小学的学生土生土长,从小受四周特定环境与家庭教化的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信念理,又胆怯会说错被老师指责,会遭人嘲讽。发言基本处于被动位置。在教学中我激励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对老师的信任感。尤其是对农村学生来说。要变更传统的师道尊严的旧思想,建立同等的师生关
7、系。要敬重酷爱学生,对学生是确定的看法,能缓解学生内心的惊慌,对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。仅有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围,才能为师生互动创建条件。所以课前我仔细备课,了解学生的各种情景,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲解并描述,循循的诱导,进取地激励来深深的吸引着每一个学生;课后,我仔细批改作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还非常留意学生的养成教化,个人卫生教化,帮忙他们养成良好的生
8、活习惯。我还非常关切学生的生活情景,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮忙有困难的学生,当我了解到我班刘勇和李舟同学家里比较困难,我就常常把家里的旧衣服送给他们。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际情景,常常从自我家里带书借给学生看,扩高校生的学问面,增加课外学问储备量。 同时,利用自我定期回学校向组织和领导汇报思想和工作的机会,反映村小的实际困难。学校领导极为关切和重视,布置大队部宣扬发动,共捐款两千余元送至村小,有力的支持了村小的教学工作的开展和教学水平的提高。 支教后期,利用汶川大地震这一突发事务为契机,带头奉献爱心,加强学生的爱国主义教化和爱心教化,贴近时代,以事实、以亲身参
9、加到达育人的目的。 三、与同事搞好关系,树立主子翁的意识。 我在学校住宿和就餐,常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊闲聊,叙叙家常,对于农村小学教化及老师的现状有了必需的了解,感受到了城乡教化的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求,从没有搞过特别化,与其他老师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去探讨,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个该校老师的身份去争取这样过了一段时间之后,我打心眼里兴奋,为他们能够理解、理解我而兴奋,为我能够融入这个团体而兴奋,更为交到一批可信任可学习的挚友而兴奋。 一年支教工作是短暂的,是劳碌的,也是充溢的。尽管有着种
10、.种的困难,比如路途遥远,生活不便,孩子幼小,但我依旧风雨无阻,坚持着自我对于支教工作的那份执着,即使是在五十年一遇的大雪面前,即使是在自我复合型胃溃疡的病情面前,这份执着不曾变更。重温自我的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,可是它仍旧让我受益匪浅,更使我对支教工作产生了一种深深的敬意,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。 到农村支教一年,对我来说是一种熬炼和实践的机会。期望经过我的努力,能够架起城区学校和农村学校沟通沟通的桥梁,为实现均衡教化贡献自我的一点力气。 #522604高校生小学支教工作总结3 时间匆忙,_年湘西义务支教的情形还历历在目,_年二十天的支教竟也结束了。记得去年动身前的懵
11、懵懂懂和对湘西的无限憧憬,到腊乙村后的活力无限;今年看着身旁的队友对支教充溢着无限的向往、充溢着大干一场的豪情,自我则少了分冲动,多了分理性与冷静。冷静地看待着每一天、出现的每一种状况、遇到的每一个问题,仔细分析、仔细解决。解决了,不敢懈怠地迎之后下一个困难;解决不了,抓紧找寻队员们的帮忙。就这样,20天里,一向绷紧着神经,不敢有半点松懈。支教结束后,疲惫的神经最终松下来了,起先静静地回顾支教全部的点滴了: 早在寒假时,我就起先打算支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里,我一向在想:我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教
12、意义何在?那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗?当地会因为我们的到来而有多大变更吗?我们真的在其中获得了多少吗?并且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的,无论是在课堂上给孩子们传授学问还是在当地构成的良好口碑,这样的队伍的支教效果都无法令人满足。另外一些没有阅历的支教队伍呢?他们做的怎样?他们会让社会给支教冠上一个什么修饰词?一系列的问题困惑着我,甚至一度使我想放弃支教。 但我作为心星家教志愿者协会的负责人,有职责、有义务完成协会最大的一项工作,我必需组织这次义务支教,并保证它的顺当进行。所以在筹备支教时,我想尽一切方法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个“爱心书社”,努力打
13、造一支“学习型志愿者团队”,把原先两个星期的支教时间延长到二十天,并带给孩子们一个快乐而充溢的暑假,在这二十天里给当地人留下一批完备的高校生形象,必需努力帮忙贫困家庭的孩子联系资助 而此刻以上种.种设想均已实现或是正在实现,毋庸置疑,这些措施大大增加了此次支教的实际意义。假如真正圆满完成了以上几项设想,信任无论是哪只队伍的哪次支教都是胜利的,都是有意义的。这些设想能够使得否定支教的人重新谛视支教。 刚到补抽乡,支教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小,如不能换到更大的学校,全部的支教安排必需跟着调整,许多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后,校长却不允许我们
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