体育教案-篮球教学.docx
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1、 体育教案篮球教学 篮球运球趣味教学四法 篮球运动是在快速、剧烈、对抗的状况下进展的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受广阔中学生的宠爱。它能全面熬炼身体,主要是进展学生的跑、跳、投等根本活动力量,提高灵敏、速度、耐力等身体素养和动作的精确性、协调性,培育学 生英勇坚韧、机灵、坚决、团结合作等优良品质。 想要打好篮球,传运球是最根本的。假如按部就班地教学,有的学生就削减了篮球兴趣,特殊是女学生。有的传、运球没学好就急着想打竞赛。但使用一些特殊的手段就会使学生对传运球也感兴趣。下面就介绍以下四种趣味运球教学法。 一、运球互指 在一块长、宽各5米左右的篮球场上或者平地上,里面站
2、三至四人,每人一球。在此场内运球,运球的同时去击拍别人的球: (1)球被别人拍掉或被逼出场外。 (2)球自拍停顿或中途没拍到球。 消失以上两种状况的学生,就离开场地,由场外的学生补进,连续嬉戏。假如班上学生多,可多划几个场地。此种方法有利于培育学生的运球兴趣,在嬉戏中提高运球、控球、护球的水平,学生乐此不疲。 二、一人运两球(接力) 利用半个篮球场,运球迎面接力。一人左右手同时各运一球,从起点始终至终点。球若被运丢,则拾回从丢球处理连续。若一手推,一手运球则从起点开头,重来一次。 此嬉戏对培育学生左右手运、控球力量有着极大的帮忙。 三、运传抢嬉戏 利用篮球场,嬉戏内与之平行1米处划一线为禁区(
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