2022年义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册第九课.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神义务训练课程标准试验教科书语文四年级下册第九课自然之道其次课时教学实录翁民春刘鸾清执教: 福州群众路学校林锐记录人:龚惠冷陈伟煌阮三妹卢丽卿一、复习引入 、复习字词和主要内容 师:同学们,上节课我们学习了自然之道的生字词,明白了主要内容,现在我 们来玩个小嬉戏;生:好!师:第一关,字词猜猜,老师说词语的意思,你们依据意思写几个词,请两位同学 板演,其余的写在本子上; (请 132、441 两生);、形容鸟类用嘴取食物;生写:(啄食)、形容饱饱的吃一顿( 4 个字)生写: (饱餐一顿)、形容心情哀痛、叹息;生写:(悲叹)、形
2、容像鱼一样一个接一个的游出来;生写:(鱼贯而出)、形容极端的愚蠢,好心办坏事;生写:(愚不行及)师:写好的同学举手;、检查生字词书写;师:“ 啄” 字的点、“ 贯” 字中间的一竖、 “ 愚” 的第七笔,要留意写(并板演) ;其次关,挑选黑板上的词语,师出示一段话,生填空;(内容)我和同伴及一个生物学家向导,结队来到加拉巴哥岛旅行,观看幼龟是怎样离巢进入大海的;看到嘲鸫()一只幼龟时,不听向导劝阻,执意把幼龟抱向大海;成群的幼龟以为外面很安全,就从巢中(),结果让食肉鸟();我们虽然挽救了一些幼龟,仍是无济于事,我们的做法(),向导发出了();211生读 师:填后你们发觉了什么?生:这是文章的主
3、要内容(齐答) ;师:这篇课文给我描画了一个惊心动魄的场面,同学们,你们想看吗?二、品读课文 、研读第 8 自然段;1、出示课件录像;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神师:你看到什么?212 生:食肉鸟正在啄食幼龟;师:看到这里,你想说什么?311生:幼龟不该出来;111生:作者不听向导的劝说,执意去救幼龟,使很多幼龟葬身鸟腹;师:课文中有一句话概括你们刚才说的全部内容,请大家翻开课文找一找这句话;生:第 8 自然段;师:请一位同学来读;451 生:读 师:向导的话,说出了我们的心声,大家一起读
4、这句话;(全班齐读)师:向导悲叹,他究竟悲叹什么?242 生:幼龟从蛋壳里出来;师:你觉得怎样?241 生:再读;假如不是我们,幼龟根本就不会受到损害;师:向导他想什么?352 生:埋怨游客;师:把他的埋怨,怨恨读出来;生齐读;师:除了对海龟,游客,向导仍对谁悲叹?211 生:对自己,是自己一手造成的;师:他心里是怎么想的,布满了什么?生:自责,惭愧;111生再读;师小结:一句悲叹,包含了自责、惭愧、懊悔;生齐读;(二)研读第、自然段;师:向导的心情是这样,谁也是这样的呢?452 生:游客;师:游客的心情是怎样的?从哪里看出来?1、生自读第 7、8 自然段;师:不动笔墨不读书,找出相关句子、关
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