记账凭证填制的方法.pptx
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1、第1页/共26页说教材说教材(一)教材分析(一)教材分析1.文字精炼、图文并茂文字精炼、图文并茂2.举例简单明了、实用性强举例简单明了、实用性强第2页/共26页说教材说教材第3页/共26页说教材说教材(二)目标分析(二)目标分析知识目标能力目标情感目标熟悉收付款凭证,结合记账凭证填制的要求,掌握收付款凭证填制的方法。掌握原始凭证的审核、收付款凭证的填制技能,培养学生的动手能力、沟通合作能力和分析、解决问题的能力。培养学生细心认真的学习态度及严谨求实的工作作风,树立良好的会计职业道德观念,培养学生热爱会计工作的思想感情。第4页/共26页说教材说教材(四)重、难点分析(四)重、难点分析1.掌握审核
2、原始凭证的技能 2.掌握编制收付款凭证的技能 现金和银行存款之间相互划转业务记账凭证的填制问题重 点难 点第5页/共26页说教法说教法直观教学法感性认识分组讨论法合作学习实训教学法实践提高第6页/共26页说学法说学法(一)学情分析(一)学情分析1.学生的知识基础学生的知识基础2.学生的情感基础学生的情感基础 第7页/共26页说学法说学法实操练习、动手动脑自主探究、观察归纳体会升华、潜移默化第8页/共26页说教学程序说教学程序导入导入新授新授实训实训归纳总结归纳总结5分钟20分钟15分钟3分钟总课时45分钟布置作业布置作业2分钟第9页/共26页说教学程序说教学程序(一)导入(一)导入(5分钟)分
3、钟)借 款 单2010 年 6 月 4 日借款人刘志部门供应科职务采购员借款事由外出采购借款金额人民币(大写)贰仟元整¥2,000.00核 准李 权经 手 人刘志现金付讫创设情境提出问题第10页/共26页说教学程序说教学程序(二)新授(二)新授(20分钟)分钟)1.原始凭证的审核原始凭证的审核(重点)(重点)第11页/共26页说教学程序说教学程序审核凭审核凭 证内容证内容凭证名称凭证名称填制日期填制日期填制单位名称、填制人姓名填制单位名称、填制人姓名 经办人签章经办人签章接收凭证单位名称接收凭证单位名称经济业务内容,如数量、单价和金额经济业务内容,如数量、单价和金额审核凭审核凭证签章证签章从外
4、单位取得的,必须盖有填制单位的公章和填制人的姓名从外单位取得的,必须盖有填制单位的公章和填制人的姓名自制的,必须有经办部门领导或者指定人员签名或盖章自制的,必须有经办部门领导或者指定人员签名或盖章对外开出的,必须加盖本单位的财务公章对外开出的,必须加盖本单位的财务公章审核凭审核凭 证金额证金额凡需填写大小写金额的,大写与小写金额必须相符凡需填写大小写金额的,大写与小写金额必须相符购买实物的,必须有验收证明购买实物的,必须有验收证明支付款项的,必须有收款单位和收款人的收款证明支付款项的,必须有收款单位和收款人的收款证明审核凭审核凭证各联证各联一式几联的,必须注明各联的用途,只能以其中一联作为报销
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