大班砂纸画:轮船.doc
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1、大班砂纸画:轮船 设计意图: 轮船对于孩子来说比较熟悉,都已经积累了该方面的一些感知经验。本次活动我在选择材料上作了一些更新,让孩子们运用砂画纸进行作画。第一次接触砂画纸,对于孩子来说是感到非常的好奇,为了满足孩子的好奇心,我让孩子用小手摸一摸,用鼻子闻一闻,用眼睛看一看等一系列的感官来感知砂画纸的一些特点,让他们对砂画纸的特点有了很深的了解。随后让孩子观看轮船的图片,在教师的语言引导下,孩子们较好地感知了轮船的基本结构。然后结合情境描述来出示并讲解范画,使孩子们较好地感知了色彩的搭配,同时也感受到了画面的意境美。 一、活动目标: 1、能用线条大胆地画出轮船的基本结构,学习用大色块来装饰轮船。
2、 2、根据砂纸的颜色尝试添画背景,感受砂纸作画的色彩美。二、活动准备:彩砂纸人手一张,油画棒若干,轮船图片,三张范画 三、活动过程: (一)观看轮船图片 ,感知轮船的基本结构。 1、以谜语的形式引出课题,激发孩子的兴趣。(水上一栋房,烟囱屋顶装,有时过大江,有时过大海。) 2、这艘轮船由哪几个部分组成? 3、它的船身是什么形状? 4、船身上面是什么?它们都是什么形状的?这些船舱都一样大吗? 5、船舱上边有什么? 6、船头和船尾都有一根高高的桅杆。 师:以谜语的形式激发孩子参与活动的兴趣,借助问题让幼儿感知轮船的基本结构。 幼:在看一看,说一说中掌握了轮船的基本特征。 (二)教师边总结边示范讲解
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