职业学校形体教学计划 形体课教案.doc
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1、职业学校形体教学方案 形体课教案职业学校形体教学方案可以根据课程、教学目的及要求等方面进展着手!以下是职业学校形体教学方案,欢送阅览!一、课程简介形体训练是融体操、舞蹈、音乐为一体,通过徒手和垫上运动的以“美”为其特征的身体练习。通过合理的、科学的身体练习,到达增强体质、增进安康和进步用肢体语言表达思想感情的才能。形体训练课程的设置,本着循序渐进的原那么,使学生能系统的学习和掌握形体训练的根底理论和训练方法,让身体充分享受自由、舒缓、伸曲的动作,塑造高贵纤美的形态,进步体育文化素养和审美情趣。二、教学目的及要求掌握形体学科的根本理论和相关学科的根本知识及塑造形体美的一般规律,掌握形体训练的根本
2、技术,根本技能和各类动作的根本核心动作,进步身体灵敏性和可塑性,进步鉴别和评价形体美,动作美,气质风度美及表现美的根本才能。学习本课程要求学生掌握形体训练的根本理论知识,进步对不良姿态的矫正才能和对音乐的感知与理解才能;将体验和领悟到的形体知识在理论操作的练习中再现,在已有知识的根底上,循序人体运动规律和形体运动特点合理创编一些简单的形体组合,使其终身受益三、教学重点和难点重点:1 形体运动概述2 形体练习手段与方法3 形体舞蹈组合的创编4 形体矫正的手段与方法难点:1 是否能准确把握每一个动作的正确姿态2 形体练习与舞蹈艺术结合的训练3 如何理解音乐4 如何合理运用形体练习的方法与手段四、教学内容第一章 形体认知篇第二章 形体根底篇第三章 形体塑造篇第四章 科学健身篇第五章 体能训练篇五、考核内容理论局部:教学大纲理论课内容理论局部:技术教学,根本姿态组合,把上组合身体素质:劈叉,行进间前后侧踢腿,小跳,中跳学习态度:学习态度是否积极,认真,端正,技术技能进步表现程度出勤情况:上课出勤次数第 3 页 共 3 页
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