自然灾害与环境问题.ppt
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1、河南省杞县高中地理组 张战鹏 v考情深度解读v主干知识整合v重点热点探究v课标新题借鉴自然灾害与环境问题自然灾害与环境问题考情深度解读&命题趋向1.自然灾害对人类造成的危害,迫使人类对自然灾害的成因有所认识,寻找对策,在近几年高考命题中,体现较多。如2005年全国文综卷中以东南亚海啸为背景,考查地质灾害、海洋灾害的成因;2006年全国卷第36题的沙尘暴问题、北京卷的台风分布问题、天津卷的寒潮冻害问题等。2.人口、资源、环境和发展是当今世界共同关注的热点问题。由于人口的激增、生活需求的扩大、工农业的迅猛发展,导致人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性。环境问
2、题的实质是发展问题,要实现人类同环境的协调发展,就要走可持续发展的道路。(1)根据有关的资源和人口的数据、图表、时事资料等背景材料,考查学生对材料分析和使用的能力,揭示人口、资源、环境和发展之间的关系。考情深度解读(2)结合环境问题的具体表现和分布的地域特征,联系区域地理、自然地理、人文地理的相关内容,考查环境问题产生的原因、影响和防治对策,从而考查可持续发展的价值取向,对当今人类的生产和生活行为作出分析和评价。(3)通过对人类的清洁生产、人地关系协调发展的具体案例分析,认识到人类走可持续发展道路的必然性。(4)以典型地区资料为背景,以图表资料为切入点,考查环境问题产生的原因、危害表现及治理措
3、施,如西北地区荒漠化、黄土高原和南方低山丘陵的水土流失、黄淮海平原的盐碱地、三峡工程对中下游生态环境影响等问题。(5)以重大时事为切入点,以热点焦点问题为背景,考查环境保护和可持续发展之间的关系,如中国GDP统计出现的新变化与科学发展观的关系、世界贸易与环保的关系、西部开发与生态环境建设的关系、大江大河治理与农业发展等问题。主干知识整合主干知道整合归纳:九种自然灾害分布典型区域及主要特点归纳:九种自然灾害分布典型区域及主要特点1、洪涝灾害 东北、黄河流域、长江、淮河、珠江流域等。2、干旱高温 较广,如华北地区春旱;长江中下游地区伏旱;华南地区 干旱;西北、西南内陆地区干旱。3、台 风 台、闽、
4、粤、琼东南沿海地区 4、沙 尘 暴西北、华北5、寒 潮影响范围大,我国除青藏、滇南外,各地都受影响(包括海 南、台湾等地)。6、地 震东部沿海;西南、西北、华北地区。7、滑坡、泥石流西南山区 8、赤潮 珠江口、杭州湾、渤海湾等9、咸潮东南沿海,如珠江三角洲 了解各自然灾害的分布,我们可以很快根据自然灾害判读区位,也可以根据自然 灾害特点,很快解决难题。影响我国的特殊气象和气候灾害影响我国的特殊气象和气候灾害重点热点探究探究点一我国气象灾害时空分布规律探究点一我国气象灾害时空分布规律探究点一我国气象灾害时空分布规律灾害多发地区多发季节成因特点防治措施梅雨江淮地区夏初江淮地区冷暖气团势均力敌阴雨连
5、绵阴雨连绵降水多;出现“空梅”天气干旱降水多时排水;出现“空梅”天气引水灌溉伏旱长江中下游地区7月梅雨过后,在单一的副热带高压控制下 天气酷热少雨,抗旱任务艰巨组织抗旱,若有台风雨形成可能缓解旱情台风东南沿海夏秋热带海洋上形成的强烈的热带气旋狂风暴雨及时预报,做好台风过境的准备,建立健全减灾工作的政策法规体系,营造沿海防护林,提高公众的灾害意识重点热点探究春旱华北35月气温回升快,蒸发旺盛,夏季风没有到达(或受单一冷气流影响),降水少,又值农作物播种、生长季节,需水量大空气干燥,土壤缺水,河湖水位下降特点引水灌溉夏涝华北、南方地区68月夏季风来得迟,影响时间长,降水强度大洪涝灾害低洼地排水,疏
6、浚河流,增加入海口倒春寒东部季风区35月极地大陆气团势力强盛春季出现强低温和雨雪天气地膜覆盖等风沙天气三北地区春秋两季,以春季最严重西北季风吹扬,干旱地区的沙尘向东南方向扩散风大,大气含沙量大,能见度低,影响范围广,一般与寒潮路径相同营造防护林,退耕还林还草了解自然灾害的形成原因,加以对比记忆,提高解题技巧了解自然灾害的形成原因,加以对比记忆,提高解题技巧1、洪涝灾害(1)自然原因:降水持续时间长,降水集中(如长江流域梅雨天气);夏季风强弱变化(副高强,南旱北涝;副高弱、南涝北旱);台风的影响;缺少天然入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形或树枝状水系);河道弯曲(荆江段)
7、;厄尔尼诺现象等。(2)人为原因:滥砍乱伐,造成水土流失加剧、河床抬升;围湖造田;使湖泊调蓄能力减弱;不合理水利工程建设。2、干旱高温(1)自然原因:降水少,气温高,蒸发旺盛。(2)人为原因:工农业发达、用水过多、水污染严重,造成水资源缺少。3、台 风 热带或副热带海面温度在摄氏26度以上,保证有充足的水汽与热量,并且受一定的地转偏向力的作用;4、沙 尘 暴(1)自然原因:快行冷锋天气影响;气候干旱,降水少;春季大风日多;地表植被稀广。(2)人为原因:过度放牧,过度樵采;过度开垦。5、寒 潮 强冷空气入侵造成 拓展延伸:6、地 震位于亚欧板块与太平洋板块、印度洋板块交界处,地壳活动剧烈。拓展:
8、造成重大人员和财产损失原因有:(1)震级:震级越大,烈度也越大。(2)震中距:其他条件相同时,震中距越小,烈度越大,震中烈度最大。(3)震源深浅:震源越浅,烈度越大。(4)地质构造:地面有断层处,烈度比震中距相同的其他地区烈度大。(5)地面建筑、危房或质量差、抗震性差的建筑物处烈度大。(6)人口密度:人口、建筑物密集区比人口稀少、建筑物少的地区烈度大。7、滑坡、泥石流(1)自然原因:地貌:山区;地质:地壳运动强烈,岩石破碎,山体中断层发育;水源:暴雨集中。(2)人为原因:破坏植被,工程活动不当。8、赤潮(1)自然原因:气温高、静水、静风或海域相对封闭。(2)人为原因:沿岸地区人口稠密、经济发达
9、、排入海洋中工业和生活污水多;农业生产过程中大量使用化肥农药;由于海洋开发程度高和养殖规模的扩大,污染了养殖水域。9、咸潮受天文、水文和气象等因素的共同影响,沿海地区海水通过河流或其他渠道倒流入侵内陆区域,造成水中的盐分达到或超过250毫克升的自然灾害。通过帮助学生整理并归类知通过帮助学生整理并归类知识点,让学生在答题中有话可识点,让学生在答题中有话可讲,有话会讲。帮助学生通过讲,有话会讲。帮助学生通过已有知识体系来从容解答综合已有知识体系来从容解答综合题。题。重点热点探究重点热点探究例例读读我国部分地区雨涝分布图我国部分地区雨涝分布图和和我国部分地区干旱总次数等值线图我国部分地区干旱总次数等
10、值线图,结合所学知识回答下列问题。结合所学知识回答下列问题。重点热点探究重点热点探究1.读左图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点读左图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。分析原因。2.左图中左图中B地区为多涝区,试从人为方面分析其原因,并提出地区为多涝区,试从人为方面分析其原因,并提出解决措施。解决措施。3.右图中右图中A地区是我国干旱多发区,水资源紧张。试分析其解地区是我国干旱多发区,水资源紧张。试分析其解决的措施。决的措施。4.左图中左图中C地区为湿润地区,但又是干旱频发区,试从地形地地区为湿润地区,但又是干旱频发区,试从地形地势方面解释其原因。势方面解释其
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