《学校管理目标》PPT课件.ppt
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1、1第三章、学校管理目标第三章、学校管理目标第二节、学校的目标管理第二节、学校的目标管理2第二节、学校的目标管理第二节、学校的目标管理1目标管理(目标管理(MBOMBO)2学校目标管理学校目标管理3案例分析案例分析31目标管理目标管理Mangement By Objectives4一、目标管理2、简史1、定义第二节、学校的目标管理51、定义:目标管理(Management By Objectives,缩写MBO)是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”,俗称责任制。是在企业个体职工的积极参与下,自上而下地确定工作目标,并在工作中
2、实行“自我控制”,自下而上地保证目标实现的一种管理办法。62、简史、简史 2020世纪世纪6060年代末年代末7070年代初被引进到年代初被引进到教育领域教育领域,我国我国关注目标管理最早可关注目标管理最早可追溯到追溯到2020世纪世纪8080年代。年代。(1 1)美国管理大师彼得德鲁克(Peter FDrucker)于1954年在 其名著管理实践中最先提出了“目标管理”的概念,其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。(2)杜拉克的“整体管理”理论(3)史雷的“成果管理”理论(4)李卡特的“管理新模式”、“整体管理”、“成果管理”72学校目标管理学校目标管理8学校的目标管理二(一)学科范畴(
3、三)特点(二)定义(四)探究目标管理9管理学中 目标管理 教育管理学中 学校目标管理(一)、学科范畴教育管理学(Educational Management)是学校教育学和管理学之间的交叉学科,教育管理这一领域不断汲取管理学的有效知识以助其自身发展。共性共性个性个性汲汲取取10学校目标管理就是学校管理者依据党和国家规定的教育管理目标及方针政策,结合学校实际(如学校类型、管理体制、培养任务、办学条件、学生情况及社会发展需求等),制定学校的总体目标,并将总体目标分解为校内各部门和个人目标,形成有机的目标链,使个人目标、部门目标和学校目标融为一体,学校管理者通过目标对所有部门和个人进行管理的一种管理
4、方式。定定义义(二)定(二)定义义11(三)、特点1234学校目标管理是面向未来的管理 学校目标管理是系统整体的管理。学校目标管理是自主教育的管理。学校目标管理是重视成果的管理。12WHOHOWWHATWHY3W+H(四)探究目标管理(四)探究目标管理131 1、WHAT(目标管理管何事目标管理管何事)管理的是目标管理的是目标(1)学校管理的目标分类)学校管理的目标分类:第一,第一,一般管理目标一般管理目标:各要素管理目标,具体为学校在:各要素管理目标,具体为学校在管理人、才、物、时管理人、才、物、时间、空间、信息五要素方面的管理间、空间、信息五要素方面的管理目标。目标。第二,第二,具体工作目
5、标具体工作目标:学校某项具体工作应达到的质与:学校某项具体工作应达到的质与量的预期结果。量的预期结果。第三,第三,学校领导工作管理目标学校领导工作管理目标:学校领导工作管理目标:学校领导工作管理目标主要包括领导人员目标和领导班子目标两方面。主要包括领导人员目标和领导班子目标两方面。14(2)制定目标制定目标是目标管理的起始阶段,是实施目标管理的基础。制定依据:第一,学校整体目标与党和国家制定的教育目标、与整个教育事业的发展目标、与当地社会的发展目标相一致。第二,坚持从学校的实际情况出发。15制定过程首先首先,调查研究调查研究,掌握有关数据与资料;其次其次,上下结合,拟定学校总体目标总体目标;然
6、后然后,根据管理阶层的职能,建立相应的子目标子目标,并形成目标体系目标体系。构建目标体系学校总体发展目标学校年度工作目标各职能部门年度工作目标各院(系)年度工作目标2 2、WHOWHO(何人参与目标管理)(何人参与目标管理)学校管理者与被管理者学校管理者与被管理者管理者管理者被管理者被管理者学校主管单位学校主管单位学校领导学校领导教师教师学校领导、学校领导、教师、教师、学生等学生等目目标标3 3、WHY(目标管理的意义何在)(目标管理的意义何在)(1 1)必必要要性性:学校管理是一门科学,要保证教育改革高效、顺利进行,必然要依赖于科学的管理活动,这是因为学校是一个由教育结构、教育体系、评估体系
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