苏教版七下《松鼠》课件PPT.ppt
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1、松松鼠鼠布布丰丰作者简介:作者简介:布丰布丰(1707170717881788)法国博物学家,法国博物学家,作家,进化思想的作家,进化思想的先驱者,从小受教先驱者,从小受教会教育,爱好自然会教育,爱好自然科学。著有科学。著有自然自然史史等。等。科科 学学 小小 品品又称文艺性说明文:又称文艺性说明文:题材新颖、文笔轻松活泼题材新颖、文笔轻松活泼资料准确可靠、篇幅短小资料准确可靠、篇幅短小你能读准以下生字吗?你能读准以下生字吗?驯良驯良矫健矫健蛰伏蛰伏xnjiozh苔苔 藓藓ti xin 检查预习检查预习帽缨形帽缨形yng树杈树杈ch榉树榉树j榛子榛子zhn 驯良:驯良:矫健:矫健:蛰伏:蛰伏:
2、和顺善良。和顺善良。驯:顺服的。驯:顺服的。强壮有力。强壮有力。矫:强壮矫:强壮动物冬眠,动物冬眠,潜伏起来潜伏起来不吃不动不吃不动松鼠的特征:松鼠的特征:漂亮漂亮驯良驯良乖巧乖巧讨讨人人喜喜欢欢(第第2节)节)(第(第3节)节)(第(第4、5节)节)三个特征的顺三个特征的顺序能否调换,序能否调换,为什么?为什么?先看看我的先看看我的“漂亮漂亮”:尾巴尾巴面容面容眼睛眼睛四肢四肢身体身体坐姿坐姿清秀清秀闪闪有光闪闪有光矫健矫健轻快轻快帽缨形、美丽帽缨形、美丽翘翘吃相吃相竖着身子、坐着竖着身子、坐着用前爪送吃用前爪送吃 回忆一下,我们在学习第二自然段的回忆一下,我们在学习第二自然段的 时候,是按
3、照怎样的顺序学习的?时候,是按照怎样的顺序学习的?先读课文先读课文再找出松鼠特点再找出松鼠特点从哪几方面体现特点从哪几方面体现特点活动范围:活动范围:树林树林活动时间:活动时间:晚上晚上常吃食物:常吃食物:杏仁、榛子、杏仁、榛子、榉实和橡栗等榉实和橡栗等再说说我的再说说我的“驯良驯良”:(不侵犯人类)(不侵犯人类)(不骚扰人类)(不骚扰人类)(不伤害人畜)(不伤害人畜)评评我的评评我的“乖巧乖巧”:从动作、行为上:从动作、行为上:过水方法过水方法从搭窝特点上:从搭窝特点上:选择窝址选择窝址警觉性强警觉性强叫声特点叫声特点搭窝过程搭窝过程窝口设计窝口设计跑跳敏捷跑跳敏捷最后谈谈最后谈谈我的其他我
4、的其他特征和用特征和用途哦!途哦!我不但讨人我不但讨人我不但讨人我不但讨人喜欢也很有喜欢也很有喜欢也很有喜欢也很有用哦用哦用哦用哦其他习性:其他习性:生殖生殖 换毛换毛 梳理自身梳理自身用途:用途:肉、尾巴、皮肉、尾巴、皮 第一段能否把漂亮、驯良、第一段能否把漂亮、驯良、乖巧这三个词的顺序调换?乖巧这三个词的顺序调换?再来议一议再来议一议 不能,课文第不能,课文第25小节的内容就小节的内容就是根据这三个词的语序写的;先写了是根据这三个词的语序写的;先写了松鼠漂亮的外形,再说它的生活习惯,松鼠漂亮的外形,再说它的生活习惯,最后说松鼠的性格,是按照一种由表最后说松鼠的性格,是按照一种由表及里的顺序
5、说明的。及里的顺序说明的。(第(第(第(第1 1节)节)节)节)(2525节)节)节)节)(第(第(第(第6 6节)节)节)节)结构:结构:由由总总到到分分总总 括括特特 点点补补 充充 说说 明明具具 体体 介介 绍绍说明顺序:说明顺序:读一读,比一比读一读,比一比 松鼠面容清瘦,眼睛有光,松鼠面容清瘦,眼睛有光,身体矫健,四肢轻快,比较身体矫健,四肢轻快,比较敏捷,比较机警。一条粗大敏捷,比较机警。一条粗大的尾巴向上翘起来。它们直的尾巴向上翘起来。它们直竖着尾巴吃东西。竖着尾巴吃东西。1.1.描写松鼠的漂亮描写松鼠的漂亮描写松鼠的漂亮描写松鼠的漂亮-“-“面容清秀面容清秀面容清秀面容清秀”
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