我是小小讲解员满分作文参考例文.docx
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1、我是小小讲解员满分作文参考例文我是小小讲解员满分作文参考例文【一】不知不觉中,我当学校中的解说员已经有两年之久了。在这两年中,酸、甜、苦、辣样样俱全。这不,学校又有紧急任务了:领导明天上午就要来了。于是,我们一些解说员正在惊慌的练习解说中。最终轮到我了,我首先面带微笑的看着辅导员老师,标标准准的敬了个队礼,然后,我自然、流利的把我应当说的都说了出来,可是,辅导员老师却依旧是那个表情,我的心中不禁打了个寒颤,好像有不妙的事情要发生了。但是,过了一会儿,辅导员老师说话了:嗯,这次说的不错。我都有一些受宠若惊了,便呆在了那里,要知道,辅导员老师是特殊严厉的啊。于是,我和老师说:感谢老师,我在自己练练
2、吧!就这样,我自己在少先队队室说了一个课外活动。时间在一分一秒的消逝着,转瞬间,领导立刻就要来了,别的小伙伴们都已经等的不耐烦了,但是我依旧在解说着。过了不一会儿,领导进来了,我首先给领导一个绚丽的微笑,紧接着,我便起先了我的解说,我带领着领导在队室里走了一圈,说的很自然,也很流利,但我没想到的是,领导们在听完我的解说后都鼓起了掌,我便又给领导们深深的鞠了一个躬,就离开了。或许,我还不是最好的,但是,我肯定会尽力而为。我以后肯定会成为一个非常优秀的解说员,因为,我会尽力而为。我是小小讲解员满分作文参考例文【二】大家好,我是金桥中心小学的一位小解说员,我叫侯欣妍,是五年级一班的一名学生,今日由我
3、来为大家讲解我们的学校。金桥中心小学位于长葛市金桥区朝阳路南100米左右。我们的学校很大,在校学生约有2200人,老师也有1200人,一共有班级35个。我们的学校是一个特别有特色的学校。走进校门,我们可以看到路的两边放的39;有很多的盆栽,上面种了很多的花,花的种类有许多,有桂花,紫薇花,山茶花等,一盆盆花散发的香气创建出了一个香气四溢的校内,让人心情愉悦。再往前走,映入眼帘的就是我们学校的文化墙了。我们学校的文化墙内容特殊丰富。记录了中国的历史名人,历史故事,中国四大独创,24节气等,大家向后看,后面的教学楼上有什么?对了,是中国的24字社会主义核心价值观。这些文化墙为我们学校创建出了深厚的
4、书香气氛,打造了一个美妙的书香校内。我们学校的校课间是特别喧闹的,操场上跳绳的,打球的,做嬉戏的都有,总能听到一阵阵欢乐声,好不喧闹。上课了,同学们都走进了教室,从操场上宁静下来,随之而来的就是一阵阵琅琅的读书声,特别悦耳。此外,我校是特别注意学生的思想教化的,特将每周五的最终一节课设为班会,还下派领导监督,班会主题每周都是不一样的,多方面都有所体现。各位领导,今日的讲解就到这里,大家有什么问题和建议都可以跟我说哦!我是小小讲解员满分作文参考例文【三】暑假,我在南湖革命纪念馆里当了一回讲解员。经过两天的培训,今日最终可以上岗了。一大早我们就来到了培训地烟雨厅。领完衣服后,老师特意嘱咐我们每个人
5、至少要接五批游客。我不禁打了个寒颤,才刚上岗就接这么多的团,应付的过来吗?九点,我们动身各自所在的地点。我来到嘉兴火车站的情景再现。刚到不久就来了几个小挚友。我面带微笑走上去问道:小挚友们,请问你们须要我的讲解吗?他们点了点头。我调整了一下心情,起先流畅地向他们介绍嘉兴火车站的故事。讲解完毕后,我鞠了一个躬,说:感谢你们的倾听。他们不谋而合地为我鼓起了掌。瞧,又来了几个小挚友。我照旧向前问他们是否须要我的讲解。他们同意后,我刚起先,突然被一家长给打断了:等一等,还有人没来呢。话刚说完,就有一大帮小挚友跑了过来,将我围在了中间。第一会给这么多人讲解,我还是有一些惊慌。我吐了口气,做了一个深呼吸,
6、起先向他们介绍。刚介绍完,还来不及喘口气,掌声如雷鸣般响起活动结束了。我们陆接连续回到烟雨亭。原本老师规定介绍五批游客,现在大部分人都介绍了几十批了。假如你来南湖革命纪念馆,记得找我讲解给你听哦。我是小小讲解员满分作文参考例文【四】记得在一个暑假,我和妈妈还有弟弟一起做火车,回井冈山。因为是时间太长的缘由,爸爸就让我去井冈山博物馆当义务讲解员。我听到这个消息后,立即气炸。好不简单有个暑假原来可以好好玩的,结果却要去当讲解员,当讲解员不说,还要背那令人厌烦的讲解词,天知道我最厌烦背东西。我曾和爸爸说过我不想去,但爸爸还是坚持要我去。( wWw.BsMz.nEt 转载请注明 )。后来,我知道爸爸在
7、暑假要上班,就暗笑:爸爸要去上班就不行能抓着我去背讲解词。到后来,我才认为我太单纯了,因为爸爸不仅中午会回来让我背,有时还把我抓到办公室去。我看实在是跑不了,就只好老醇厚实的去背了。很快就到讲解的那天,爸爸把我送到博物馆,然后让我自己走到里面去报到,我手上拎着一个袋子,里面装的是扩音器。走到里面,就望见了讲解员阿姨们站在那里,旁边站着和我差不多大的人。我走过去,就只听见讲解员阿姨们在那里说:你们大家都背熟了讲解词吧,那就拿着自己的扩音器到自己要讲的景、物、人的位置去,不知道位置的人,可以看指示牌。我很快就找到了位置,因为我从小在井冈山长大,而且又常常去博物馆玩,所以对博物馆还算熟的。我要讲的是
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