2022英语教研组长述职报告_1.docx
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1、2022英语教研组长述职报告英语教研组长述职报告 篇1半年来,我在学校各级部门的的正确指导下,恪尽职守,仔细履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务,此刻将自己半年来在思想、工作方面等方面的状况述职如下。一、思想学习方面自己在思想和行动上能始终和上级持续一样,提高了自己的思想觉悟和理论修养。仔细学习党纪国法和学校的各项规章制度,总是提前半小时到校,从不迟到、早退、旷课。二、工作方面1、个人教学工作作为一名毕业班的老师,我能严格执行学校的教学常规,在高效课堂推动年活动中仔细上好每一堂课,仔细制定教学工作安排,严格制定一轮、二轮和总复习方案,并仔细实行。充分利用课余时间培育尖子生和帮忙学困生,取得了
2、较好的成效。尤其是为了打算试验操作考试,在4月份和五月份期间,我和备课组的其他老师一齐牺牲了超多的周末、假日和午休时间,在试验室指导学生进行试验操作。经过半年的不断努力,顺当完成了毕业班的教学任务。在x市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中,我撰写的论文让学生在探究中成长均获得一等奖,我设计的科技创新作品半自动敲打器获得淄川区科技创新独创二等奖。同时还参与了淄川区微技能教学论文的评比、淄川区学业水平学科命题竞赛和淄川区自制教具竞赛,自制教具获得一等奖,同时被举荐参与x市第七届自制教具竞赛,其它结果还没有公布。在教学中,我还专心撰写教学日志,本学期共在QQ空间发表日志27篇。2、教研组工作作为理
3、综教研组长,在学期初仔细制定教研组工作安排和试验安排,能组织好本组的老师开展公开课、示范课、青年老师优质课、评课、群众备课等教研活动,落实了试验室的各项管理制度,胜利组织了首届科技活动月活动,专心参与了淄川区科技创新活动,组织教研组的老师们参与了淄川区微课程论文的评比活动,以及淄川区研磨课竞赛,在揭晓的竞赛中均取得了优异成果。组织学生参与了全国数理化学科潜力展示活动,并取得了较好的成果。组织老师参与了x市试验优质课评比和试验操作的竞赛,均获得x市一等奖。仔细落实教学常规检查,专心帮忙年轻老师成长,成为年轻老师的良师益友。同时还专心参加学校的宣扬工作,在学校网站发表教研活动的宣扬稿件4篇。三月份
4、,组织了校内首届科技活动月活动。3、毕业班工作本学期学校领导支配我毕业班的教学工作,首先感谢领导对我的信任和支持。我在本学期开学初,就和毕业班的老师一道共同分析探讨学情,制定严格的毕业班教学安排,仔细组织毕业班的各项教学活动,支配组织了一次月考,两次文化课模拟考试,组织了两次体育模拟测试,都到达了预期的效果。在毕业班的这一学期工作中,我能高效地完成领导交付的各项任务,协调好毕业班的各项工作。尤其是为了保证明验考试的顺当进行,我仔细支配物理、化学和生物备课组的老师利用周末和节假日加班指导学生,为了保证明验的顺当进行,在学校的试验器材不足的状况下,我自制教具让学生进行试验,为了和试验考试要求的器材
5、一样,我还改装了部分试验器材,同时还从其他兄弟学校借用了部分试验器材,为试验考试带给了强有力的保障。在中考期间,我支配带考任务,在两天半的考试里我每天带考,半天也没有休息。我付出的全部这一切,都是为了能在今年的中考中取得优异的成果。三、廉洁自律方面严格遵守各项规章制度,对自己高标准严要求,遵纪遵守法律,遵守学校的各项规章制度及工作纪律,从不理解家长的任何宴请和礼物。四、存在问题及今后准备在工作、思想等方面,自己与学校的要求还有必需的差距,还存在很多缺点和不足,主要表此刻以下几个方面:一是学习不够系统深化,没有一个长远的学习安排。二是在工作上创新意识不强,主观能动性发挥不够,满意于按部就班的工作
6、,深化思索探讨创新还有待于提高在今后的工作中,我将不断加强自身素养,提高教学潜力和教研组管理水平,进一步提高工作效率。英语教研组长述职报告 篇2敬重的各位领导:大家好,我是初中部英语教研组长李欣悦。一学年的工作接近尾声,在这一年里,自己无论是专业成长还是管理实力,均得到了大大的提升。在此,由我代表初中部英语组做学年总结报告。一本职工作阐述教研组长是学部质量发展中心干脆领导下的年级学科负责人,主要负责年级的学科教学与教学教研工作,主要负责以下工作。1、负责制定本学科年级学期的教学安排。2、按时组织好校本教研活动和集体备课(每周一次),保证教研的时间和质量,填写好教研活动记录。3、了解本年段学科的
7、教学成果,对薄弱班级要共同分析,查找缘由,帮助提高。对本年段本学科整体成果要有安排,有工作目标,做到心中有数,抓年级整体成果提高。4、抓好本学科的常规教学,每周检查一次本学科成员的教案、听课笔记和作业批改状况,刚好汇报领导。组织本学科老师相互听课并深化到课堂,每周至少听本教研组每位老师一节课,发觉问题,刚好诊治保证课堂教学质量。5、帮助质量中心组织考试、批卷、上分等工作。6、帮助老师发展中心仔细落实与本教研组有关的青年老师培育工作,确保在培育中提高组内老师业务水平。7、帮助学生发展中心做好学科活动和课外拓展活动。8、行政部门要求上交的各项材料,督促老师刚好完成并收齐,统一上交教育处。9、要刚好
8、实行学校组织的各项会议(教学)精神。二学年工作总结1.完成每学期的教学进度安排,并实时监控做出调整,本学年顺当完成教学任务。2.每周按时开展教研活动,组织组内老师公开课,同课异构,听课评课,并填写好评课表。组织集体备课,做到组内老师教学内容统一,模式统一,作业统一,并依据实时教学状况探讨有效解决措施。3.每周检查组内老师教案,及作业批改状况。本组老师在备课和作业批改两项中均考核优秀。4.组织每周英语周考,月考,做好出题支配及审题工作,刚好带领组内老师批改试卷,做好学情反馈,并整理好周考错题资料库。5.任学部青蓝工程指导老师,指导张敏和王宇琴老师,推门课程均验收合格。6.指导学生参与希望之星风采
9、大赛,共有24名学生分别取得省市级奖项7.举办第一届电影配音大赛。三目前存在的问题1.组内老师均在主动学习,但是创新度不够,应在既有的教学模式上加强教研和磨课。2.学部英语特色化做得仍旧不够,下学期加强听说和表达展示的训练,加强英文诵读。3.分层晚自习本学期做得比较肤浅,培优和辅差的实际效果均不是很志向,下学期接着加强探讨,统一分层自习的内容和模式,精华晚自习的学习资料。4.指导老师和青年老师加强指导和学习。四对学校的建议加强对青年老师的教研实力培训。英语教研组长述职报告 篇3本学期英语教研组工作能以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增加老师的学习意识、服务意识、教科研意
10、识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用,以更新教化教学观念为先导,以课堂教学为重点,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,全面提高我校英语教研组教研工作水平。(一)加强教化理论学习,提高老师理论素养。1、全体英语老师通过平常的理论学习,不断反思、探究,并联系实际主动撰写外语教化教学论文。2、要求每位老师在本学期中还应当渗透对学生的德育思想教化,人的品德是最重要的,作为老师应当主动协作班主任给学生思想上正确的引导,结合我们新教材的各种话题进行对学生人格,道德能及品质的培育。3、开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的探讨,重视对学生的探讨,因为学生是探讨
11、的重点,是教学中的主体。在评课和说课中,要以学生的个体作用为重点,以合作学习的时效性为重点。(二)狠抓教学常规落实,深化教化教学改革。1、进一步抓好了教学常规的学习和实施工作,组织本教研组老师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体老师的自觉行动。2、加强了集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组主动组织集体备课,做到有安排、有目标、有实效。二次备课详实。各备课组老师常常在一起集体备课,探讨教学内容,探讨学生,进度,探讨教学方法,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课
12、堂教学质量,完善教学。要向课堂45分钟要质量,切实提高课堂的实效性。3、抓好教研组建设。教研组在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学探讨活动,组织了相应的公开课、探讨课,本学期教研组老师通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语老师共同提高,人人受益。(三)大力开展英语课外活动,激发学生的学习爱好。课外活动是重要的教学协助手段,有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热忱,培育爱好。我们这学期胜利举办了蔡官学校第三届英语节,赐予了学生充分展示自我,相识自我的机
13、会。英语教研组长述职报告 篇4英语教研组在学校领导的关切和指导下,在英语组全体老师的共同努力下,仔细贯彻执行学校的各项教学安排和要求,抓教学常规落实,实施教研组自培,完成各项教学任务。现将本学年教研组的工作简要汇报如下:一、教研组安排实施状况:开学前我起草了英语教研组安排,开学初组织全英语组老师仔细探讨并修订了英语组工作安排,在这以学年里我们根据安排,结合学校的工作开展了一系列的英语教研组活动。二、主题教研开展状况:教研组主动开展自培和每月专题讲座,努力提升教研组老师的教研实力,依据学校的教学工作安排,结合英语教研组和学生的实际状况制定了立足学情,优化课堂教学这个活动主题,活动的开展坚持“三定
14、”制度(定时间、定内容、定中心发言人),活动的形式主要以每月专题讲座、个人自学和集体沟通相结合、还有组内公开课、听课、评课、案例分析、命题等形式。三、主动参与市教研活动,开展教研组听、评课活动主动参与市、区,校各级部门组织的教研活动。我们坚持开展听、评课活动。并且把这个活动作为一个重要的教研活动。结合自培主题本组老师主动参与永城市“四环节”公开示范课听课活动,每位老师在本组上了公开课,开课前老师们仔细、备课组磨课,听课后组织老师进行评课。通过磨课、听课、评课活动使开课和听课老师都有共同的进步。四、仔细完成学校的教学常规工作检查在教研组的日常管理工作中,英语组严格落实各项常规工作。首先,我们从常
15、规教学入手,做到有安排、有落实、有检查、有反馈。每月教研组教学常规工作检查都仔细执行,对每位老师的教案、作业都进行检查,大多数老师的教案特别具体,重点、难点突出,有教后记,对于有些教案的规范等,发觉问题我也会刚好提出建议。为了进一步规范我校的英语作业,全组老师也进行了探讨也统一了各年级必备和必批改的作业,同时教研组也主动开展备课组活动,各备课组探讨并制定教学进度与教学安排,探讨教化教学方案与课堂教学设计,教学过程中各备课组老师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。统一备课、统一内容、统一进度、统一测试,从而确保资料共享。在每次的周练和期中考试后,我们各个备课组都仔细进行试卷分析,找出考
16、试失分的缘由在教研组活动中相互沟通,探讨,并制定措施。五、开展课外辅优补差活动、学科竞赛等活动为了进一步提高英语合格率和优秀率,各备课组利用课外辅导时间进行辅优补差激发学生学习爱好,英语教研组这一学年6、9年级开展了英语单词、阅读等竞赛。教研组每一次都仔细完成宣扬栏的布置和每月的报道工作。总之,本学年英语教研组取得了肯定的成果,但还有很多不足之处,我们将会再接再厉,为创建一个学习型、探讨型,合作型的教研组而努力奋斗!英语教研组长述职报告 篇5半年来,英语教研组在学校各级领导的关怀指导下,在教育处的干脆领导下,根据教育处的部署,学期初制定了务实的学期工作安排,一学期共组织教研活动18次,平均每周
17、一次。我们仔细实践着既定的教研战略,全面优质地完成了学期工作任务。为把今后工作做得更好,现从以下几方面加以总结。一、求真务实,抓好“三课”的说、讲、评工作英语教研组本学期面临“两多”的困难,即:教材多,差生多。“三课”的说、讲、评工作是本学期学校教研工作的重点之一,因此,更是本组教研工作的重中之重。依据学期初学校的整体要求,英语教研组学期内共支配了十二节不同形式的公开课。其中包括初一老师黄子华,孙勇兴,林云新、黄邦春的四节课改探究课和初二老师黄钢英、谢金平、邱仁国、饶必胜、陈新旺的五节课改公开课,初三郑健、林大健、黄玉凤的三节示范课。从整体上看,11节课的课前打算是充分的,11位老师的授课看法
18、是严谨的;各节课尽管课形不同,但是都能体现新课改的思想,都能体现教者的创新意识,都能以提高学生听说读写诸实力为教学目标,都能充分利用多媒体协助课堂教学。这当中,青年老师在各方面虽显稚嫩,却不乏执著;老老师虽身经百战,却依旧执著,虚心严谨;不论年轻与否,均与学生融为一体,师生协作都是那么默契;说课与评课过程是“三课”活动的重要环节。11节课的评课得到了学校领导、教育处和学科内外老师们的大力支持,评课主动热情,收到了预期的良好效果,使讲课着与听评课者都受到肯定的教益。因此,我们觉得:“三课”的活动形式的确是开展学科教研的良好方式,今后我们将接着坚持下去。二、发挥课堂教学的功能,围绕“三点”搞教研课
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