2020-2021学年人教版(五四学制)化学实验探究专题学案.docx
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1、2020-2021学年人教版(五四学制)化学实验探究专题学案 试验探究专题 1.在化学爱好小组活动中,小山把一标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到学校进行试验。干燥剂是否变质?小山设计并进行了如下试验,请你帮他完成试验报告。 (1) 试验步骤 试验现象 结论 取少量样品 ,用手触摸试管外壁 干燥剂中含有CaO 取少量用样品制得的溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液 干燥剂中含有Ca(OH)2 综上,小丽认为干燥剂部分变质。但小西认为步骤不严密,理由是 (写化学方程式). (2)若干燥剂的确部分变质已有Ca(OH)2,小山又猜想还可能有另一种物质生成,缘由是 (用化学方程式表示)。请你设计试验证明小山的
2、猜想(简要写出试验步骤、现象及结论): 取少量样品于试管中, ,若 ,则 . 2.化学试验室需常常取用NaOH溶液,当多次揭开其瓶盖后,同学们猜想该试剂可能部分变质了,若这种猜想通过试验验证是正确的,请完成下列各题: (1) NaOH溶液变质反应的化学方程式为 ; (2)下面是小强同学设计的验证过程,请依据试验现象和你的理解填写下列空白处: 试验操作过程 试验现象 反应的化学方程式 得出的结论 用试管取待测液少量,向其中滴加稍过量的 溶液 产生白色沉淀 溶液中含CO32 将上述反应后的混合物静置后,再向上层清液中加入 溶液。溶液呈红色 溶液中含OH (3)操作 的目的是 。(4)若将中加入的溶
3、液换成下列 ,也可得出中相同的结论。 A.澄清石灰水 B.氯化钡溶液 C.氢氧化钠溶液 D.硝酸钙溶液 写出上述符合条件的反应的化学方程式: (写一个)。 3.学探究小组的同学打算用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠。请你与他们一起踏上试验之旅。 (1)试验过程: 把石灰水加人盛有碳酸钠溶液的烧杯中,发生反应的化学方程式 为 。 再通过 操作,得到无色滤液。 将无色滤液通过 操作,得到白色固体。 (2)猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想: 小玲:只有氢氧化钠! 佳佳:可能还有氢氧化钙 小强:可能还有 (3)验证:我来验证佳佳的猜想。 试验操作 试验现象 试验结论 取
4、少量白色固体配成溶液,加入适量 4.学校试验室的废液缸中收集了同学们在试验室制取C02后残留的废液小红和李明同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参加探究并回答下列问题 提出问题废液中的溶质是什么物质? 作出猜想小红认为废液中溶质只有CaCl2你认为废液中可能含有的溶质是 查阅资料CaCl2溶液呈中性 试验与结论小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并分别滴人无色酚酞试液作对比试验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的 李明认为小红的试验不能证明她的猜想,缘由是_ 。 若要证明你的猜想正确,下列物质单独运用也能完成该试验的有 , apH试纸 b铜 c紫色石蕊溶液
5、 d硝酸银溶液 e.纯碱 从上述所选答案中举一例并猜想试验中视察到的现象_ 。拓展与应用 (1)确定反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物外,还要考虑 (2)要从废液中回收较纯净的氯化钙溶液,需向废液中加入过量的_ ,反应完成后_(操作) 5.某化学爱好小组在试验室发觉了一瓶标签受到腐蚀的试剂,他们对此产生了爱好。提出问题这瓶溶液原委是什么? 经过询问试验老师平常的药品保管得知,这瓶无色溶液应当是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品,他们首先进行了理论分析: (1)小明认为肯定不行能是氯化钠,你认为他推断的依据是 _。(2)小英提出,依据视察标签也不行能是 。为
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