2022有关优秀教师演讲稿模板合集9篇.docx
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1、2022有关优秀教师演讲稿模板合集9篇优秀老师演讲稿 篇1各位领导老师:大家好!作为一名光荣的人民老师的我,回顾自己的教化教学生涯,时刻不忘自己的老师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己肯定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。酷爱学生是老师的天职,是老师崇高的职业道德的表现,也是老师酷爱教化事业的主要标记,又是老师进行教化的一种手段,更是一种巨大的教化力气。本学期,学校组织全体老师学习了廉洁文化进校内的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有
2、了很深的相识:第一、献身教化,为人师表老师工作的性质是教书育人,我们每一位老师都应树立正确的华蜜观,提高自己的相识实力,把教化作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代宏大的人民教化家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国将来多数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,老师将满腔的爱尽情给予了学生。论财产老师两袖清风,一无全部,但老师却富有,我们拥有多数学生对我们爱的回报。其次、通过学习廉洁文化进校内的有关精神我加深了对廉洁的相识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是老师立教之本,作为一名光荣的人民老师,要带头宣扬廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要到处
3、为人师表,从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率,时刻提示自己要实实在在求学问、认仔细真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。第三、自我约束、廉洁从教老师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯净的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般光明,如泉水般澄澈,是那样的纯净。在这样的纯净面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位老师,都要
4、廉洁从教,为人师表,以自己高尚品德和聪慧才智,教书育人,提高学生全面素养,将自己的美妙形象恒久留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。第四、学习廉洁文化进校内的有关精神进一步提高了我们老师的思想政治素养,增加了拒腐防变实力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会的确还存在着腐败、安排不公、老师待遇偏低等问题,但老师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来相识和对待这些社会问题,以坚决的立场来维护老师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必需坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。第五、公
5、正执教,关爱孩子老师在教化教学活动中要公允、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。老师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而实行不同的看法和情感模式。老师从教的公正性,充分反映了老师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信念,三要有耐性。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、激励,教给孩子做人的道理,信任每一个孩子都是会取得胜利的。孩子是可爱的,我要爱他们;孩子是可敬的,我得观赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少暖和了,我给以温馨的关怀。这是我
6、的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人欢乐、欣慰,让人崇敬。第六、通过学习廉洁文化进校内的有关精神我确定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,坚决自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。在与时俱进的今日,通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教化,使自身的廉洁自律意识提高。通过廉洁文化进校内的学习,身为学校教化者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以老师职业道德规范严格约束自己,在工作中做
7、到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教化公正。优秀老师演讲稿 篇260多人,批不过来作业,听写背诵检查不过来,所以小组合作很必要,同学之间相互帮助相互监督相互批阅相互检查,真正实施起来却不简单,不愿和差生一组,不愿帮调皮的学生,批别人的卷纸不仔细,总而然之就是自私自利,一天晚自习我就给他们讲了天堂和地狱的故, 一个人想知道天堂和地狱都是什么样的,上帝就带他去了,来到地狱,一口大锅香喷喷的肉汤,围坐一圈人,个个愁眉苦脸 ,面黄肌瘦,苦痛不堪,原来锅里放着两米的长勺,每个人拼了命的往自己嘴里送,惋惜胳膊不够长, 来到天堂,全部的一切都一样 ,可天堂的人个个红光满面,华蜜融融,
8、原来他们用那两米的勺子相互喂,为别人,也是为自己,这就是天堂和地狱的区分 。这就是简洁的相互帮助的道理,帮别人也是为自己。班规一节晚自习七十多条班规没讲完,效果不错,杨校长听了一个自习课,班级管理离不开班规,没有规则不成方圆,班规就是班级的法,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。扣一分300字说明书,扣二分600字说明书,扣够五分小组除名,扣够非常家长到校,扣够15分送交政教到处分,当然没有扣到15分的时候,可实施起来挺麻烦的,光收说明书一项每天就得几十份,赏罚分明,分高者奖品奖状喜报,贵在坚持,贵在细,人太多了。通过班规明确美丑观念,抓紧选拔班干部,找几个帮手就好了,13号了,几个小调皮
9、初露头角,不简洁啊,16号家长会和家长得沟通好。好在得到杨校长的确定。家长会一个新集体的建立,第一次家长会太重要了,家长带着不同的想法来开这个会,要尽我们所能让他带着同一个想法离开-我钦佩这个老师。这样以后我们的工作就好开展得多了,赢得了家长,你就赢得了全部。所以16号的家长会我花了整整两个双休日的时间,又问了年部的好多班主任 ,最终合成了这次家长会。介绍任课老师 我们的老师是最优秀的,将各个老师的特长照实相告,或细心,或严厉,或善激励,让家长认可我们的老师,懂得亲其师才能信其道,厌其师只会逆逆其道,再回家做自己孩子的工作。接着强调细微环节和实力的重要性,让家长也一样变更观念。材料一:假如将全
10、世界的财产平均安排,那么是便没有了穷人和富人之分,十年之后,绝大多数穷人还是穷人富人还是富人,穷人有贫困的缘由,富人有富人的理由,财宝变更,实力未变,穷人没实力,坐吃山空,终将贫困,富人创建财宝,白手起家,终将富有,可见财宝并不重要,重要的是实力。材料二:假如将全班第一名和最终一名同学的大脑中的学问互换,一段时间后,第一名还是第一名,最终一名还是最终一名,第一名看到自己在最终他的自尊自信勤奋执着会让他迎难而上最终赶上来,而最终赶上来,而最终一名则躺在高成果上睡大觉,最终无新学问的积累,就会落到到第一。材料三 xx xx上届初三,入学时同一考场150名左右,三年后一个全县第三,一个中考落榜所以学
11、生最重要的是素养,习惯,实力,有了高素养就会有高分数,有了好习惯的大树就会收获高分数的硕果。对于发生在孩子身上的每一件微小的事,我们都要当成大事来处理,孩子犯错误没大事却又都是大事。例如没写作业无责任感,迟到不守时,纪律差自我约束力差,考试作弊诚信。,将来都会影响孩子的一生。各行各业,只要优秀的人,肯定是具备个人素养和高实力得人,吃苦,坚毅,执着抗挫折实力,宽容大度。无论是养鸡养猪开饭店卖服装还是当领导,所以初中阶段肯定要先成人再成才。心胸有多宽广,道路就有多宽广。德行有多高,成就就有多高。激励 家长 有信念,无望家长必有绝食孩子,不以成果来衡量好坏,能考100,考了99,坏孩子;能考10分,
12、考了11分,好孩子,努力上进就好。不成才还能?人。在掌声中结束了我细心打算的家长会。我知道我争取到家长了。优秀老师演讲稿 篇3爱,老师最美的奉献敬重的各位领导、老师们:大家下午好!首先,特别感谢学校为我供应了这次沟通的机会,今日,我演讲的题目是爱,老师最美的奉献。我是一名平凡的老师,没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有什么值得赞扬的大作为。平淡的教学生涯里,点缀其中的,也只是些平凡的小插曲、小事务。我觉得这些故事最大的价值在于通过对老师职业内涵的理解,让我在老师岗位上成熟、成长。最近学校开展的“营造风清气正教化发展环境”征文活动,又促使我反思:风清气正的校内环境该由我们如何营造?怎么做才能成为学生、
13、家长心目中的好老师?有一家知名媒体,曾对千名学生进行调查,有52.8% 的学生希望老师温柔、可亲、具有爱心;而喜爱渊博学问型老师的只占31.1%。由此可见,在老师的素养中,师爱占了多么大的比重,师爱有时候比渊博的学识更重要。女作家莫小米的书左手握右手里有一篇文章,说的是北方一个农村孩子因为受到老师的卑视,后来辍学流浪,堕落成杀人犯。被捕后他回忆,在流浪过程中受到过的种种屈辱,都没有小时候老师对他的损害大。就是从那时起先,他的内心彻底冷漠了,想到的只是报复社会。莫小米在文章中讲,老师有时会成为人类灵魂的刽子手,我想就是爱心缺失的时候。我曾经经验这样一件事:上一届,我班来了一个胳膊有点残疾的学生。
14、他母亲告知我:“这孩子,生他时因犯难产,医生把孩子的手臂拽残了。”新生军训时,教官发觉这名学生胳膊总是打着弯,步调没法和其余同学同步,建议我别让他参与军训了,否则会影响会操成果。他的看法我没有接受,后来教官说要不是这名残疾学生,我班会取得更好的名次。在第一节数学课上,我发觉他回答问题支支吾吾,好在我班的任课老师和同学都没有卑视他,使他找回了自信,进步越来越大,去年中考以543分的成果被中卫中学中学录用,她妈妈告知我:“孩子诞生因为大脑发育不好才导致手臂残疾的,小学老师从没有把他当正常学生看待,什么活动老师都不让参与的。是你们二中的老师让孩子有了自信?”听了家长的话,我自己都惊异了,第一次真正体
15、会到了作为老师言传身教的重要性。苏霍姆利斯基说过:“没有爱就没有教化。”每个孩子都是鲜活、灵动的个体,恰恰是这些不一样的孩子给我们的教学带来更多的可能性。就是这种殷殷的师爱使得很多老师勤勉敬业,心系教学,关爱学生,受到学生的宠爱。这次我心目中的好老师的征文,孩子们通过质朴的语言描绘了心目中好老师的形象。狄鹤仙同学对杨素凤老师这样评价:“您上课别出心裁,用自己独特的教学方式,让同学们在轻松,开心的氛围中,驾驭学问。有时候您带着那张能说会道的嘴指责我们所犯下的错;对学习吃力的学生又毫不放弃,激励着他们往前迈进。当一丝不苟的治学看法和敬业的工作理念碰撞到一起,交汇成了您严谨的教学作风。如此的老师,怎
16、能不让我们为之敬重!赵颖娟同学对张杰老师这样评价:你是一位睿智的老师。每一堂课,你都能紧扣住我们的心理,用我们感爱好的方法给我们授课,使我们在四十五分钟课堂内,和你遨游在地理的殿堂。对于地理学习吃力的学生,您还叫他去您的办公室补课,甚至常常在课余时间亲自来教室再次面教。在我心目中,你就是一位好老师!在我们二中,在学生心目中认可的好老师还有许多许多,比如,数学组的詹老师,从教30多年,把青春年华都献给了二中的教化事业,今年就要退休,依旧勤勤恳恳地奋战在教学第一线,上课、批改作业他们是二中的脊梁,更是我学习的榜样。”他们以高尚的师德、先进的理念、精湛的教学技艺赢得学生的宠爱,他们是二中的脊梁,更是
17、我学习的榜样。各位老师:有人把师德比方为加减乘除的四则运算。作为一名青年老师,我必需娴熟计算这道题,在工作中要加上一份责任心,减去全部功利心,乘以百折不挠的恒心,除去各种私心,努力提高教化教学实力,使自己的劳动结出更丰硕的果实。真诚地希望大家能够帮助我,支持我,激励我,鞭策我!感谢大家!优秀老师演讲稿 篇4亲其师,信其道。老师是对我们一生事业影响最大的人之一。老师的一句话往往会坚决我们为一项事业奋斗终生的信念,老师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域爱好的火花。著名作家魏巍在我的老师一文中这样写道:最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们,课外的时候,她教我们跳舞。假日里,她把我们带
18、到她家里和女挚友的家里,在她女挚友的园子里,她还让我们视察蜜蜂,也是在那时,我熟识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗,并且爱用歌颂的音调来教我们读诗,直到现在我还记得她读的音调,还能背诵她教我们的诗。今日想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!一位北京高校化学系的老教授曾深有感慨地回忆说,对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今日指导他探讨课题的思维方法,仍旧是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言“做人,要醇厚;做题,不怕做不出,就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术探讨教书育人的教化事业。据有人统计,很多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候,都会不由自主地回
19、忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事!老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!追求名誉,曾使多少英雄人物一败涂地;贪图物欲,又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而,在教化这一行里却实实在在有着一大批静默奉献、甘为人梯的教书匠,他们不求回报,他们把能培育出赛过自己的学生作为自己最大的欢乐。老师是无悔奉献者对老师的职业,人们有着数不清的赞誉:“老师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“老师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“老师是春蚕”,“老师是孺子牛”等等。老师有一个布满关爱、热忱大度的胸怀。他们把奉献作为自己的欢乐,把
20、赐予作为自己最大的华蜜。老师像太阳一样为学生播洒光和热,使学生变得强健有力、自强独立、努力完成自身生命的追求。在甘肃山区有位叫张学成的小学老师,被人称为教坛的保尔。他就是值得我们敬重的甘为奉献者之一,他的事迹使多数的读者闻之落泪。他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候,接二连三的不幸驾临到他身上。先是一次一般的静脉注射,意外地使他下身偏瘫;接着,他的左腿在进行化疗时,不慎造成大面积烧伤;此后,他的左脚又遭到感染做了植皮手术。1998年秋季,他又被医生告知患有溃疡性结肠炎,而且可能会发生癌变。病痛熬煎着他的肉体,但并没有削减他对教化的酷爱。路不能走了,他让妻子牵着毛驴
21、接送;讲台上站不住了,他就趴在讲桌上讲课;学生们多次哭着把老师抬进教室。冰雪天里,妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝,张学成紧跟身后,一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路,夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。他对学生关爱备至,即使在债台高筑、生活异样艰难的状况下,仍旧常常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教化的事迹被广为传颂,被人们誉为“教坛保尔”。就是这样的环境条件下,张学成在老师的岗位上一干就是30多年。他说:“当一名老师,是我生命价值的体现。我最深的体会就是要酷爱学生,酷爱可以变更一切。我最大的希望就是,让山区的孩子都能走出大山,用学问往
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