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1、初中教师新操行评语期末评语作为一种重要的教化手段,不仅是班主任联系家进步行有效沟通的一座桥梁,也是班主任对学生进行思想教化、进行阶段评价反馈、促进学生自我反思成长的一种重要途径;下面是有初中老师新操行评语,欢迎参阅。 初中老师新操行评语 1、你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能宁静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能主动参与各种文体活动,本学期上课仔细听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你兴奋。希望接着努力,多熬炼动手实力,争取更大的进步。2、你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做,不依靠,做事仔细,有条理,你有良好的卫生习惯,能主动举手回答问题,正确表达自己的意愿。希望你
2、以后更加严格要求自己,上课不讲话,做个爱学习、守纪律的孩子,好吗?3、你是一个聪慧、机智的小男孩,本学期生活自理实力、动手实力明显提高,对于数的概念也驾驭得很好,作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜爱和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能常常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。4、你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快,视察事物细致,接受实力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音洪亮,有了较大的进步。希望以后再接再励,更上一层楼。5、你的小嘴巴特殊能说,口语表达实力很强,还特殊爱看书,图书角里常常能看到你的身影。你在元旦联欢会上的表演精彩
3、极了,只是老师发觉这学期你不像以前一样上课爱发言了,希望你在新学期里上课能仔细听讲,大胆地举手发言,信任你肯定能做到!6、你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画、举手发言等许多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能仔细听讲,嬉戏活动中遵守规则,做事特殊细心,希望你以后更大胆些,加强语言表达实力,好吗?7、你好学上进,自尊心强,特别聪慧,什么本事一学就会,上课时能常常看到你高高举起的小手,老师真兴奋。你喜爱画画,想象大胆奇妙,常常受到老师的表扬。本学期你其他方面也进步了很多,希望你在新的一学期里接着努力,做小挚友的榜样。8、你是
4、一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特殊爱干净,衣服总是整整齐齐的。午睡时,你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够用心,须要老师不断提示,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。9、你是个活泼,开朗的小姑娘。活动时能较仔细听讲,我们常可以听到你嘹亮的发言声。你敬重老师,与小挚友们能友好相处;你舞跳得很好,大家都乐意观赏您精彩的表演。本学期,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能表现得更好!10、你是一个聪慧又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,情愿和老师交谈,能主动帮小挚友解决问题。上课时倾听习惯较
5、好,发言也主动主动,接受实力较强,是其他小挚友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?11、你是一个活泼又淘气的男孩,好动是你的天性。你喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分析实力。活动中你总是敢想、敢说、敢问、敢辩。老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,可以吗?12、你是一个懂事、细心、爱学习的小帅哥,课堂上常常听到你主动、精彩的发言,让老师惊羡,小挚友们艳羡。老师还发觉你的学问面特殊广,思维灵敏,经常能说出许多小挚友不知道的事情。信任靠着你的努力,你的将来肯定更精彩!13、你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小挚友。酷爱劳动,常常主动帮老师抹桌子、整理碗筷。小挚友们都喜爱与你相处。
6、假如你能对自己要求再高一点儿,学习再主动些儿,老师会更喜爱你!14、你聪慧、伶俐、活泼可爱,平常乐意帮老师整理碗筷、抹桌子。每当小挚友们有困难时,你总能主动热忱地伸出友情之手,帮着穿衣服拉拉链。大家都喜爱听到你那小鸟般好听的声音。老师希望你能发挥自己的聪慧才智,活动时更用心些、更仔细些,争取更大的进步,好吗!15、你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特殊爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比较感爱好,能主动的参与幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能主动举手、大胆发言,信任自己你就是最好的,行
7、吗?16、你是一个文雅、害羞、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还情愿帮老师和班级做事。你与小挚友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较仔细,有良好的倾听习惯,但举手发言不够主动、主动,动手实力须要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信、英勇的好孩子。17、你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情仔细、细心,你上课时能仔细听讲,主动举手发言,你情愿帮助老师和小挚友做力所能及的事,你喜爱看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子,好吗?18、你文雅、乖巧可爱。每天衣服都干干净净的,大家都喜爱和你交挚友。活动时,你总是
8、静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达实力。和以前相比,你的性格略微有一点活泼了,课下常常看到你和你们那一组小挚友在一起快乐地玩。我想,假如新学期,你在活动中能主动大胆发言,你将是我们班最精彩的。老师期盼着你成为最精彩的那一天!19、你是一个聪慧又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师欢乐。老师知道你是我们班级特殊聪慧的一个特殊最聪慧的你能接受老师的几点建议吗?活动时少做点小动作,多发点言;生活上少一点恶作剧,多和小挚友友好相处。我信任,下学期的你肯定是我们班最精彩、最优秀的一员,好好加油呀!20、你和善、诚恳,从来不和小挚友打闹。活
9、动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达实力。和以前相比,你的性格略微有一点活泼了,课下常常看到你和你们那一组小挚友在一起快乐地玩。我想,你能变得活泼些、开朗些,英勇些,就更好了!加油吧!21、你是一个大方、自信的孩子。你很有主见,能主动与老师沟通,发表自己的见解,能讲长而精彩的故事和各种事情,上课时头脑反映敏捷,思维活跃,接受实力较强,但你有时做事不能坚持究竟,须要老师督促。希望你能改掉缺点,在各方面都成为其他小挚友的榜样,好吗?22、你是个文雅、美丽的小女孩,敬重老师,能主动和老师打招呼。酷爱劳动,常常抢着帮老师乐于助人,
10、能主动参与集体活动,有肯定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步:语言表达实力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。假如你能全身心地投入学习、嬉戏活动,信任你会取得更大的进步。23、你活泼好动、聪慧伶俐、做事仔细。教化活动中你很专注,老师最喜爱听到你那洪亮,有感情的回答。你敬重老师,与小挚友们能友好相处,是大家的"快乐果"。老师希望你表现得更坚毅些、自信些、大方些,成为一名英勇的小男子汉,好吗!24、你是个聪慧、可爱又能干的小男孩。你平常很喜爱学习,爱看书,爱动脑,学问丰富。你上课很仔细,喜爱举手发言,你会用很精彩的语言表达自己的感受和想法。小挚友都很情愿和你做挚友,你也喜爱
11、帮助有困难的小挚友。这学期你画画有进步了,老师希望你以后再接再厉,有困难找老师。做个棒棒的小男子汉,好吗?25、你对人有礼貌,酷爱劳动,不和小挚友争抢玩具,课间能和小挚友一起嬉戏。你的小手变能干了,不但会较快地穿脱衣服,还主动地为班级做事;在绘画、手工方面有了明显的进步。假如上课能仔细听讲,大胆举手发言,那就更好了。26、在集体活动中,你总是静静地躲在最终面,可老师还是发觉了你许多优点,你学习很踏实,画画比以前进步了很多,数学作业总是完成得又快又好。知道吗,老师是很喜爱你的,以后不管遇到什么事,大胆一点,好吗?因为你是一个小男子汉呀!27、你活泼可爱,敬重老师,友爱同伴,主动参与幼儿园的各项活
12、动,你做事较仔细,动手实力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能仔细听讲,主动举手发言,语言表达实力有很大提高。但是你千万不能傲慢,争取有更大的进步。28、你是一个害羞、可爱、独立性强的小女孩。你能主动参与体育活动,对美术活动有肯定的爱好,爱清洁、讲卫生,上课时能仔细听讲,有时能举手发言,但不够主动、踊跃。希望你升入大班后更大胆些,做个自信、英勇的孩子。29、你是一个活泼、好动的小男孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特殊喜爱看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言,但你留意力简单分散,需老师不断提示和督促,睡觉的时候喜爱和旁边的小挚友讲话,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习
13、惯和午睡习惯,好吗?30、刚来我们班时,你爱哭鼻子,想家,想找妈妈,老师拿你真没方法。可是不久,你发生了很大化:到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!假如你能在学习上再用点心,就更棒了!好吗?31、你是一个活泼、好动的小男孩,你情愿自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特殊喜爱看图书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你留意力易分散,需老师不断提示和督促,希望你在新的一学期里上课能仔细听讲,养成良好的学习习惯,好吗?32、你聪慧、能干,是个有礼貌的好孩子,你的生活自理实力很强,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小挚友穿脱衣服,你总是抢着为班级做事,
14、课间和小挚友一起嬉戏;上课能仔细听讲,主动举手发言;你念的儿歌很好听,画的画也很美,老师希望你以后接着努力,以取得更大进步。33、你不但聪慧、能干,还很有特性。你总是喜爱说凭什么呀像个小大人一样。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜爱为集体服务,是老师的得力小助手。老师教的本事你总是第一个学会,真棒!你讲的故事也很好听,小挚友们都喜爱听,老师也喜爱听。以后请你常常讲给大家听,做我们班的故事大王,好吗?34、你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食,主动参与各种体育活动,身体平衡性好,上课有时能举手发言,声音洪亮,但你上课会做小动作,午睡时会影响别人。希望以后严格要求自己,
15、养成良好的生活习惯和学习习惯,你肯定会更棒的,好吗?35、你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很仔细,乐意帮助别人,能宁静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手实力有了明显进步,上课时留意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点害怕。希望你以后更英勇些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。36、你是个特别乖巧的孩子,对人有礼貌,小挚友都很喜爱你。你的小手也较能干,做事特别细心。这学期,你的进步可大了:不再为一点儿小事哭鼻子,上课不但能仔细听讲,有时还能大胆的举手发言。老师希望你接着努力,争取更大的进步。 初中老师新操行评语精选 1、你是一个好学生,老师们喜爱你,喜爱你的得才兼备,喜爱你
16、的全面发展;同学们也喜爱你,喜爱你的热忱纯朴,喜爱你的落落大方。2、有决心,有信念,有恒心,有耐性,愿这四颗心,恒久伴随着你的人生!3、你的自觉、仔细、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不主动,今后在课堂上能常常看到你大胆地举手发言吗?希望你接着努力,总结方法,提高效率,日积月累,你肯定会达到希望的目标。4、你是个品德优良的女孩,各方面表现都不错,是敬重师长,团结同学的好学生。上课能用心听讲,仔细做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础学问学习,克服各种困难,将各科成果提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。5、
17、你诚恳、虚心、纯朴、活泼,渴望取得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。老师期盼着,明天的你会更加精彩,老师更期盼着你的明天更加绚丽辉煌!6、懂得珍惜时间的人,会拥有不尽的财宝;懂得珍爱生命的人,会拥有人生无限的春光!7、你有良好的心理素养,优秀的思维理解实力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,驾驭学问不够坚固,思维实力要进一步培育和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪慧才智,努力开拓学习的深度和广度。8、你是一个上进心强,聪慧而且心地和善的小姑娘。从上课时专心听讲的神情,让人感到你的专注、仔细。你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。工作很能干,是班上的小能手。能热
18、心帮助有困难的同学。望接着努力提高成果,争取各方面更上一层楼。9、这学期,你给我留下了深刻的印象:聪慧能干,有上进心,热忱大方。我真为你兴奋。假如你再多几分细心和恒心,你会更精彩!能做到吗?10、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,驾驭学问不够坚固,但上课不够仔细,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。11、你诚恳、纯朴,你热忱、大方。你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你接着严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!12、是一个酷爱生活,酷爱学习,不断进步的好学生,还要进一步学会做人,学会求知,学会
19、生活。13、你为人大方,诚恳虚心,待人真诚热忱,乐于助人;学习上你仔细刻苦,努力进取,给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都仔细完成,书写也端正。在这里,我要送你一句话:信任自己,你会做得更好!14、诚恳纯朴的你已经扬起了志向的风帆。只要披荆斩棘,勇往直前,就肯定能够到达胜利的彼岸!15、在人生的道路上,你已经有了良好的开端。我为你的胜利喝彩,我为你的明天祝愿!同时,我也得提示你,一个人无论有多大的学问,始终都不能满意,因为学问是无穷的,学习是没有止境的。16、你领悟力强,为人诚朴,品德端正。你有提高成果的欲望,但有时缺乏踏实详细的行动。希望今后要改掉自己的小毛病,增加纪律约束和学习自觉性,仔
20、细学习,提高成果。好好干,你肯定行!17、你是我心目中比较仔细、擅长自学的男孩,你的思维灵敏,学习成果稳中有升,对学习充溢信念,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,经常让我高兴让我忧,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!18、平常能主动参与体育熬炼,乐于和同学交往。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成果还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成果的提高。愿你拿出志气,战胜自我,力争更大进步!19、不要满意已经取得的成果。人生的征途上,会有很多困难和挫折,要迎难而上,勇往直前!20、你的优点大家有目共睹。一学期以来,你为班级做了许多工作,
21、辛苦了。担当班干部相对会累点,我理解你,也感谢你。希望你能再接再厉,力争更好的成果。 初中老师新操行评语优秀 1、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时仔细完成作业,虽然你的成果还不太志向,但老师发觉你始终在进步,不懂的问题现在也能英勇地提问,实在让老师欣喜。接着努力,你会胜利的!2、每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你学习用心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关切你、支持你!等你的好消息噢!3、虽然,你真是个让老师生
22、气的学生,但是,老师还是发觉了潜在你身上的优点:敬重老师,聪慧机智。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你,××,要做一个让其他小挚友宠爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不信任你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。4、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,敬重老师,喜爱帮助老师做事,与同学相处和谐,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚恳英勇。假如你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你肯定是班内最精彩的。5、你是位聪慧的孩子,肯定明白这句话吧!天下无难事,只怕有心人。只要你
23、肯用功,上课用心听讲,仔细思索,英勇举手发言,有错刚好改正,不懂就问,信任你会进步得更大,赶快行动吧!6、你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少胜利的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?7、你是个让人宠爱的男孩,打扫卫生看法仔细,每天坚持最终一个走,老师始终被你的这种精神所感动着。最近,老师发觉你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作,用心听讲,你会进步得更快。有信念吗?努力吧!8、老师惊喜地发觉,以前的小花猫不见了,现在的你也起先讲卫生了。你瞧,即使许多同学对
24、你有看法,但老师还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索,根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利,老师信任、支持你。9、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜爱玩耍,这并不是你的缺点。可是,假如只贪玩不学习,学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。10、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的志向是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现志向,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!
25、11、同学们都喜爱你,因为你的诚恳可信,老师也喜爱你,因为你的聪慧可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不兴奋的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,同时,以后早上可别再迟到了!12、你是位聪慧的学生,你想和好成果交挚友吗?那上课可要用心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随意旷课,你能做到吗?老师信任你可以的,对吗?那好成果就会跟你交挚友,老师期盼这你的进步。13、在校敬重老师,团结同学,酷爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动,老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不刚好完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。14、你是位聪慧又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿遇到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好兴奋,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时,不禁皱眉了,聪慧的女孩,下学期你肯定不会让老师悲观的,对吗?15、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发觉了潜在你身上的优点:敬重老师,聪慧机智。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你,要做一个让其他小挚友宠爱的同学,首先要自己去爱他们。
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