老师怎么写评语能够鼓励学生.docx
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1、老师怎么写评语能够鼓励学生老师的评语对学生有激励,引导的作用,因此老师在写评语之前,应多加斟酌,尽量以引导学生为主,以下是小编整理的相关内容,一起来看看吧!激励学生上课大胆发言、主动提问题的评语1.老师特别兴奋,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能特别仔细听讲,主动举手发言,发表自己独到的见解,真了不得!假如你能把有时变成经常甚至是每天的话,信任你在学习上能取得更好的成果的。老师真心希望能经常望见你举起的手。2.你进步较大,聪慧活泼,上进心强,越来越关切集体,在长跑赛中有较为精彩的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师诚心地希望你在学
2、习上全力以赴,争取主动主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想相识水平。老师对你充溢了信念!3.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了很多赞扬的话语。老师更希望能在同学们主动发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那嘹亮的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是胜利者必备的素养。你是一个很优秀的学生,要英勇地向大家展露你自己的才华!4.你活泼好动,非常酷爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的相识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆主动地发言。平常
3、要泛阅读、注意积累和敏捷应用,期盼你能发挥潜力,实现心中的幻想!5.你是一个热忱开朗的学生,敬重老师,与同学相处开心,酷爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜爱参与课外活动,自觉熬炼身体,有责任心,班干部工作仔细,能帮助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的看法,学习较主动,能吃苦,成果优良,老师希望以后上课能主动举手发言!激励学生自信的评语1.中国有句老话:初生牛犊不怕虎,从你的身上老师真实地感受到了牛犊的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你常常提出别出心裁的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是
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