2023年传统文化教育的重要性.docx
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1、2023年传统文化教育的重要性 传统文化教育的重要性 内埠镇初级实验中学 2023年10月 传统文化教育在学校势在必行 (一)传统文化教育在内埠镇中心校1.内埠镇中心校的历史背景 学校创建于1951年,办学历史悠久, 学校虽然地处偏远,条件比较差,但是校园内林木葱郁,干净整洁,校风优良。 内埠镇中心校的办学思想,是“让学生成才,让教师成功,让学校成名”。因为本地经济条件很差,交通也不够通畅,没啥经济来源。于是很多家长把孩子扔到学校,就出外打工,于是本校很多留守学生。有一年留守学生的比例竟然高达70%。很多家长都是开校时,把孩子送到学校报名,连孩子的班主任是谁都不 清楚。然后就提着包出门打工去了
2、,电话也很少打回来,更别提管理孩子的学习和平时的思想教育。有的孩子没做完假期作业,老师就请孩子必须做好了假期作业再来报名,竟然出现了被家长谩骂,威胁,状告到上级部门的情况。更有甚者,因为常年在外打工,导致夫妻两地分居,有的孩子的父母就离婚了,竟然出现互内埠镇中心校是内江市东兴区比较偏远的学校,距离内江城35公里,再加上本校没有任何外来的经济资源,老师的待遇也很不好。部分老师根本不想在本地呆下去。因此部分老师的思想不够稳定,学生的思想教育也属于散养状态。于是学生中出现了逃学,打架,上网,谈恋爱等等不正常现象。老师心里急,家长心里也急,政府更急。这个问题究竟怎么才能有改善呢? 2.传统文化的孕育过
3、程 推行传统文化的教育也不是偶然的。这条路在我们学校可以说是逐渐变清晰的。狠抓我们学校的德育工作,而且真正落到实处。 首先是校长建立了我们学校良好的人事关系,推行了“团结一致的领导集体,和谐的干群关系,融洽的师生关系,团结协作的同学关系”的管理思想。建立起了一个和谐的校园,从而达到了校园的可持续性发展。 其次,本校的爱心志愿者在为贫困孩子做爱心宣传过程中,谈到了少年强,则国强。谈到现在社会不缺“人才”,而缺少真正的“人”。其中探讨了一个问题:什么是真正的“人”呢?具体谈到了孔子说的:仁(换位思考)、义(责任心)、礼(自我节制)、智(学习力)、信(诚信)这五项人的基本素质,也叫人格做人的资格。谈
4、到了目前离婚、重症病、犯罪人数正逐年上升的现状,并指出这正是个人、家庭素质教育的不足所引起的。朱斐认为,在中小学教育中,部分教育工作者思想上对传统文化重视不够,认识不足,学校教育片面追求升学率,忽视了将优秀传统文化融入到德育教育中。老师更加强调知识的传授而忽略道德的教育,更加重视物质财富而轻视高尚的道德情操。由于社会上功利主义的盛行,部分学校迎合社会的需求,重教轻德,重分数,忽视思想道德建设,在帮助学生树立远大理想和正确人生观方面做得很不够。 在探讨中得出,必须加强对孩子的传统文化的教育。并指出学习传统文化教育关键在于三点:一是智慧的文字,要重在实践力行;二是好习惯要长时间的培养,不能中断;三
5、是身为老师与家长,自己要以身作则,带好榜样。 (二)传统文化教育在新店中心校的推行 一.让学生学习,诵读,熟记,熟背传统文化教育的经典语句 1.背诵。理解,检查 任何活动,有了布置一定要有检查。开始,我们利用每天早读的时间背诵弟子规,我们学校的早上8点到8点20分,让学生大声朗读,背诵。 背下来之后要加深理解,于是我们的班主任老师或者语文老师,每天都在黑板上或者公告栏上写上一些经典句子,然后班主任或者语文老师,就根据班级的学生实际情况去讲解,再结合身边每天发生的小事,让学生评论评论,理解完了再加以记忆。方式是多种多样的。第一种,全班学生一起背诵。第二种,接龙比赛。第三种抢答。第四种,写读后感。
6、第五种,学校广播里,播放学生的传统文化教育经典的诵读。 在推行的过程中我们发现一个问题,每个班级是不均衡的。有的老师的认识也不够,因此有拖拉,散漫状态。很多人认为,学生只要学习成绩好就可以了,其实啊,一个人思想不纯,即使学习成绩再好,也不是一个真正的人啊。大家请看,牢房里的罪犯,智商应该不错吧,可是却用那智商去犯错,去做坏事。可见, 2传统文化的教育非常重要。所以,我们,学校在现在的工作中,主要抓好班主任工作,非做到落实不可。 2.质疑,说服,认可 很多家长,很多学生,乃至部分老师,都认为学生到学校来,学习是第一重要的。只要学习好,其他的都不重要。还有的老师认为,传统文化教育中的一个最重要的思
7、想-孝和感恩教育,这应该是家长的事情,不关我们学校的事儿。还有的认为,古人的思想中有很多迷信的东西,由于种种原因,刚开始推行的时候,基本上都是时断时续。 针对以上的想法,大家有必要说服,大致有以下几点: (1)中国文化的大部分精髓,都在古代的传统文化里。在吸收的过程中,要采用“去其糟粕,取其精华”的辩证式的吸收方法。何况党中央提出的“以人为本”的发展观中也提到“以德为本,德以孝为本”。而这个传统文化推行,遵照的就是“以人为本” (2)学习传统文化,能够很好地解决尊敬老师的问题。 现在的教师与学生之间的矛盾,日益明显。动不动就是状告啊,赔款啊,打官司啊,这些现象很容易影响师生之间和谐融洽的关系。
8、导致很多老师不敢管理学生。可是严师才能出高徒啊。怎么解决这个矛盾,就用传统文化。学习了传统文化的学生,能够很好的规范自己的行为,也能很好地尊师重教。 (3)学习传统文化,可以解决情商问题,这是我们当前学生中很大的问题。 一个人要想成功,不仅是智商,更重要的是情商。现在的孩子,不是独生子女,就是父母出外跟随爷爷奶奶,有点娇生惯养。很多时候都非常自我,以自我为中心。除了关心自己吗,很难关心别人。于是与父母之间的爱的纽带没建立起,与同学之间的友好合作关系没建立起,对人不感激,没有感动,也没有啥感悟,做事不努力等等。而这些现象对孩子今后的发展是很不好的。如果学习了传统文化,这些问题都能得到很好的解决。
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