2023年教师个人校本培训心得范文(精选6篇).docx
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1、2023年教师个人校本培训心得范文(精选6篇)教师个人校本培训心得范文(一) 作为一名参与工作不久的青年教师,庆逢课程改革。因为它传递的是一种全新的科学的教育理念,为此,我迫切渴望能够对新课程进行系统学习,实践创新,转变观念。暑假,我有幸参与了山东省农村中小学教师素养提高工程培训班(第二期)学习,培训资料主要有师德教育、现代教育理论、基础教育课程改革与课堂教学、教师专业化进展、信息技术与课程整合、教育科研与课题讨论、英语口语等模块。学而不思则罔,思而不学则殆!教育工作是一张无法突破的网,它需要反思!经过10天的培训学习,确实让我受益匪浅。 一、专家引领教师成长道路上的必由之路 每一个人的成长,
2、都离不开祖先的指引,作教师的尤为如此。假如我们仅仅是凭自我的一腔热情,埋头苦干,势必会走许多弯路。能够说,每一位教师的成长,都直接或间接地理解着专家的引领。在这10天的学习中,我有幸和多位专家应对面沟通,开阔了思维,拓宽了视野。从韩延明院长的报告中,我明白了:一个大学生走上讲台,就像一块填满了水的海绵,把学问传授给学生,就像挤水,假如不长注水,那海绵迟早会干的;我更明白了:谁能把教学搞得生动趣味,谁就是一个擅长教学的人!而教师的热情,正像一粒种子,一棵小草,只要充满活力,就必需能够成为一名好教师。从杜秀明教师那里,我明白了美好的所在它在胜利的体验中,在收获的喜悦里,在和谐的环境中,在满足的感觉
3、里。美好是一种感觉,是一种满足的感觉,它在一个人的心里!我更明白了如何做一名美好的教师,四个字享受教育!正如窦桂梅教师所说:每一位教师在不断提升自我专业水平的道路上,必需学会调整自我,摆脱工于心计的市井之气,找到属于自我的有专业尊严感的美好,这样注定教师就走向了大气象。 二、与名师对话教师专业成长道路上的指明灯 名师是我们的镜子。我们会从这面镜子中看到一位名师的成长脚印,正如佛所说:“我之所以成为佛,是因为我挨过了千刀万剐!“我们要常常用“名师这面镜子来照照自我,我们会发觉自我的缺乏,并在这面镜子的帮助下改正自我的缺乏。我们教师每一天都似乎蹲在一面镜子面前,无时无刻不在理解学生的监督。那么,我
4、们又何惧多一面能够使我们更加优秀的“名师这面镜子 三、专心、努力教师成长道路上的必备武器 “只要专心,只要努力,就会创造奇迹!一向是我的一句励志名言。当我遇到挫折时,当我心境烦躁时,当我想放弃时,我就会用它来开导自我。世界上没有过不去的门槛,只要我们专心去努力,我们就会有收获! 一向羡慕别人在公开课上轻轻点击鼠标所出现的奇妙教学画面,我对自我说必需要学会这门手艺。于是我一向在努力,最终能够作出一份自我的像样的ppt课件,并且受到授课教师王蕾教师的表扬。虽然仅仅是一个ppt课件,可是它是我自我努力的结果,它预示着我的提高,我的胜利!并且我坚信,经过不懈努力,不久的将来,我也能够做出我的第一份像样
5、的flash课件!这就是专心+努力的力量!总之,参与这次培训学习是美好的,收获更是丰富的。在此,十分感谢我们县教研室李教师给了我这么好的一次学习机会。它使我在以后的教学工作中,能更深入地指导反思自身教学,在反思中促进专业进展,在反思中获得新的见解,在教学工作中取得新的突破。经过学习,我更发觉自我还存在许多缺乏之处;我还学习了许多新的方法,让自我有了一个提高自我业务水平的机会,从中我也明白了要注重学生的感受,关注学生的评价。 我会时刻鞭笞自我不断向前,我有信念也有决心继续在教育领域中有所发觉,有所创造,有所前进,让自我的工作再上一个新台阶,让自我在英语教学这片天地中飞得更高,走得更远! 教师进修
6、体会相关文章: 中学教师培训研修心得体会随笔5篇学校教师培训心得体会优秀范文500字教学教师培训个人心得体会范文5篇教师培训心得体会随笔小学5篇做人做事做学问教师培训心得体会5篇教师素养提高培训心得5篇音乐教师业务进修读书心得随笔5篇2023教师培训心得体会优秀范文大全扬师德广阅读助成长研修心得体会5篇精选教师外出学习培训心得体会随笔5篇教师个人校本培训心得范文(二) 为了提高教学质量,增添教师的业务素养,加强对新教师的培育,依据我校师徒结对子协议,我校制定了新教师培育方案,对青年教师提出了明确而具体的要求。几年下来,新教师培育方案得到了仔细贯彻和执行,青年教师培育取得了明显的实效。 一、青年
7、教师培育的执行情景 为了把青年教师的培育工作真正做到实处,我校为每一位青年教师确定了一名老教师担当其师傅,由师傅具体负责其培育工作。根据我校要求,青年教师必需完成必需数量的教学工作量,必需完成必需数量的教学论文或教学、科研课题等。一般情景下,青年教师必需在每学期末对自我的工作和学习情景写出书面总结,然后理解师傅和学校的共同考核。对于培育过程中出现的问题,准时给予指正。几年来,由于师傅负责,方法得当,措施到位,其效果良好。 近几年来,几位青年教师在各自指导教师的培育下,经过个人的学习和努力,都有了较大的提高,在工作中也都取得了较大的成果。主要表此刻以下几个方面: 二、加强学习教育,提高了道德修养
8、和法律素养。 近年来,几位青年教师能够仔细学习党的路线方针政策,进取参与我校组织的政治学习和业务活动;能够做到爱岗敬业、为人师表。在个人工作和事业上,有追求、有幻想,进取进取,脚踏实地,能够按时完成学校交给的各项任务。 指导青年教师仔细学习“教育法、“教师法,经过团体和分散学习等多形式多渠道的指导方式,让各位教师熟识并严格根据教学工作的有关规定要求规范自我的行为,深刻认识到自身在提高教学质量中所担负的使命和职责;提高了思想政治素养、职业道德水准和依法办学、依法治教的意识,杜绝教学活动中的违规行为。 同时指导青年教师学习关于加强师德建设的有关文件,学习媒体报导的师德高尚教师的典型事迹,要求教师要
9、不断加强自身的道德修养,以高尚的人格潜移默化地影响学生,从而做到依法执教,爱岗敬业,喜爱学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。 三、鼓舞青年教师团体备课,快速提高整体素养 团体备课也是提高青年教师整体素养的重要途径,不仅仅能够挖掘青年教师个人的潜能,又能充分发挥群体的作用。所以我要求青年教师进取参加团体备课,大家团体讨论,在资源共享和智慧碰撞中,互相启发,互相促进,以到达共同提高。 1、要求青年教师在团体备课前独立备课,仔细钻研新课标、教学大纲、教材,讨论教法学法,以现代教学观念为指导,对授课资料进行科学地分析,从而确定授课资料的教学目标,重难点及教学方法等。并在此基础上总结出学习目标
10、,以及实现这些目标的学习任务和稳固练习。 2、每次团体备课时,师傅确定青年教师轮番作为中心发言人进行说课。其他青年教师参加,就中心发言人设计的团体备课方案的各项资料发表各自的独到见解,决不当“听客和“看客。鼓舞大家见仁见智,知无不言,言无不尽。教学设计是否表达了由浅入深的循序渐进的教学原则;是否每个学习目标都有具体的操作活动;是否表达了“以学生的进展为本的教学理念;是否落实了新课标所提倡的自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、建构学习等的学习方式;是否表达了开放性思维训练和创新意识的培育等。课堂练习的设计是否有针对性;是否有基础题和本领题;是否关注了重点、难点、考点等。 四、转变教育教学观念
11、,促进学生进展 让青年教师认识到教师讲、学生听;教师说、学生记;教师写、学生抄;教师做、学生看的传统教学方法已经不适应当前新的教育形式的需要了。要求他们必需转换教师主角,从教材学问传播者和学生的管理者,转变为学生学习的合作者和学生进展的促进者。为此,要他们做到以下几个方面: 1、教师应当离开讲桌,到学生群体中来,和学生的距离更近一些、看法温柔一些、融洽一些,异样是班级的后进生,要他们在学生身边多看一些,多关注一点、多指导一点,使学生学习心情都会得到鼓舞。应对面来了解他们,和他们一齐讨论,探讨合作学习,调动他们的学习进取性,给他们以良好的学习心理支持和思维上的点播。 2、学生是课堂的中心,学生是
12、学习的主人。为此,师傅要求青年教师把课堂的学习时间和空间更多的还给学生,放手让学生去自主学习、合作、商量、探究。让他们引导学生更多的参加学习、体验学习、探究学习,经过师生和学生的互动、沟通、商量,来经受求知的探究和本领全锻炼的过程。 3、青年教师要欢迎学生独特的张扬,充分调动学生展示学习的独特,鼓舞学生敢于讲话,敢于提问,敢于向教师质疑,敢于表达个人的见解,敢于评价教材资料和评价别人,敢于把自我获得的有关信息应用于学习之中。这样调动学生是开发学生独特资源的基本表现,是教学方式转变的一种表现。这全在于教师主角的转换,从学生学习的管理者转变为学生学习的引导者。从而,引导学生在求知的过程中将学问转化
13、为本领。 4、青年教师要留意唤起学生自主学习的意识,让学生产生自我能学的意识并体会到资料和乐趣,让学生在同伙伴们的商量、沟通中,自我体会大家在一齐讨论学习的乐趣和收获,要让学生在玩乐中学习。因此,青年教师要创设学生自主学习的思维支点。 第一个支点是解疑,给学生设疑点,且要求学生自我设疑点,并引导学生解决;第二个支点应当是目标点。要引导学生按教材的资料目标学习,也要求学生自我设立学习目标,让学生自我选择要完成哪些学习任务。第三个支点是找推敲点、争辩点。第四个支点是找兴奋点。仅有这样学生才会养成自主学习的习惯。 五、团体听课和相互听课 为了使青年教师尽快胜任教学工作,师傅要求他们每周至少团体听老教
14、师(包括我)的课两次和相互听课若干次。对青年教师来说,坚持听课,可使自我尽快成长,同时我还在以下方面指导他们: 听一节课,应有一个明确的目的,对于青年教师来说,听课时需要关注如下几点: 1、课的结构课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间安排。课型不一样,课的结构也不一样。新教师在听课时,要看指导教师是怎样支配课堂结构的。 2、重点难点的突破一节课的重点难点能否突破,标志着这节课的胜利与否。听课时要听教师是怎样化难为易,突破难点,突出重点的,这些往往是他们积累多年教学阅历的所得。 3、板书及教学媒体运用一般说来,板书要详略得当,重点突出,能起到提纲挈领的作用;层次分明、脉络清楚;增添直观效
15、果,同时也有利于引导学生由形象思维向抽象思维过渡。教学媒体是对教学起帮助作用的。听课时要留意结合教学资料,看教师媒体的选择、运用是否行之有效。 4、课堂气氛课堂气氛是充满、充盈于师生之间的一种教育情景气氛。这种气氛假如是和谐融洽、平等民主的,就能激发学生的潜能,树立学习的信念,培育学生的创新本领。所以在听课时青年教师要关注授课教师是经过何种方式让学生进取参加教学活动,发挥学生的主体地位的。是以活力感染学生还是用亲切的语言鼓舞学生,这些都是新教师听课时需要异样留意的。 5、关注学生的学对于学生的学习活动,青年教师应当关注:学生是否在教师的引导下进取参加到学习活动中;学习活动中学生常常做出怎样的心
16、情反应;学生是否乐于参加思索、商量、争论、动手操作;学生是否常常进取主动地提出问题;学生活动的时间是否充裕得当;学生自学习惯、读书习惯、书写习惯是否养成;学生分析问题,解决问题本领如何等。 另外,要求他们在听课之后就这节课展开商量,必需要做到各抒己见,直言不讳,确定优点,并恳切地提出缺乏之处和提出自我的提议。之后要他们写出反思和体会。这样,他们经过团体听课和相互听课能够相互取长补短、相互促进,大大提高了他们的教学水平。 近年来,几位青年教师在学习基本理论及专业学问方面,一向能够严格要求自我,始终没有放松。例如:史运红教师一向钻研本学科教材,能独立主讲语文课程,并在师傅的带着下指导学生学习。韩春
17、香教师前两年在师傅的指导下,参与全县举行的点名听课活动中获得了良好的成果。 全部这一切,都说明了我校的青年教师培育取得了明显成效,标志着几位年轻教师已经成长起来,正在成为我校教学和科研方面的骨干力量。当然,这也与学校的人才政策、各级领导部门的大力支持是分不开的。今后,我们将一如既往,不骄不躁,继续加倍努力,为我校的建设与进展作出新的奉献。 教师个人校本培训心得范文(三) 参与校本培训,我从不落下一节课,也未曾迟到早退。讲座中,我全神贯注听讲记笔记,边听边记边思索。通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚决了教书育人的信念和决心。 1、通过校
18、本培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。 2、通过培训,我充分认识到为了适应素养教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必需不断的全面提高自身素养。 3、通过培训,使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。 4、通过培训,从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识,职业认同水平,增添了自己从事教育事业的使命感和责任感。 5、通过校本培训,我深切感觉到,做为一名教师,需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教,对学生能给予学习上的指导,生活中的关怀
19、,认识的点拨,思想的疏导。 过去,只知道埋头于书本学问,信息闭塞,不擅长沟通,使得一些好的阅历未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能准时整理,因此使自己的进展缓慢前进。学习时在领导和老师的细心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会加倍努力不断进步全身心地投入教育事业,为祖国培育更多的栋梁之才。 教师个人校本培训心得范文(四) 依据我校支配,根据校行事历的日程,我校与20_年1月25日在教师会议室举行了20_20_学年度青年教师培训。培训本着“为了提高青年教师的素养,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量。而开展的。 在
20、倾听了古德胜校长、李平原副校长、李俊主任、晏光祺主任的讲座后,感受颇深,体会十分。每个主讲人都是学校精挑细选的,分别从“教师职业道德、“教育教学改革、“班主任工作、“备课与上课等多个方应对我们青年教师进行了培训,全部都是给位教师的肺腑之言和阅历之谈,听晚课后,使我们青年教师深深的认识到自身的缺乏之处,十分有利于我们青年教师的成长与进展。作为一名青年教师,异样是我自我刚参与工作不久,深知自我无论是在教学上还是在思想教育、班级管理上是十分欠缺阅历的,并且在很多方面还存在着问题,但、经过这次的学习,我信任自我是有所收获的。我作为一名专业课教师体会颇深。 一、参与此次培训后的心得体会 经过此次青年教师
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