TTT内训师演讲技巧速成训练【任天行】(共55张).pptx
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1、TTT讲师速成训练营主讲老师:任天行个人简介任天行 来自世界五百强的总裁演说教练澳洲巴拉瑞特大学 MBA 新锐演讲家演讲口才培训专家情景实战演讲口才创始人实力派管理培训专家多家上市公司CEO私人演讲教练国际注册企业教练(美国国际专业教练协会IAPC授权)清华大学、北京大学、中山大学、华中科技大学北京交通大学、香港浸会大学、香港城市大学客座教授11年外企业职业经理人实战经验8年培训咨询专业行业经验研修履历曾系统研修企业教练技术、卡耐基演说训练、九型人格管理艺术、NLP,具备深厚的理论素养与学识功底。十一年领导团队、组织运作、销售管理之实战经验,尤其擅长领导公众演说力训练、商务路演、演讲技能提升、
2、领导力提升等方面的培训。课程前言80%的讲师不懂得最基本的上台礼仪80%的讲师不知道开台和退场的规范50%的讲师不会调动现场的气氛50%的讲师只会“讲”不会“演”50%的讲师满腹经纶,讲得全场昏昏沉沉50%的讲师不知道授课与聊天的区别30%的讲师用错误的方式拿麦克风30%的讲师用播新闻联播的方式在讲课课程前言作为培训师你是否因上台紧张不能很好的展现自己?作为培训师你是否经常为不知如何掌控课程气氛而苦恼?作为培训师你是否不知如何调动学员的积极性和参与性?作为培训师你是否不知如何编制教案和设计课程?作为培训师你是否知道最基本的台上礼仪和规范?作为专业技术人士你是否不知如何向客户介绍产品?作为专业技
3、术人士你是否因不善于表达,不知如何引导员工?作为企业老板你是否因公司没有自己的培训师而烦恼?作为企业老板你是否想提升公司内部培训师的水平? 课程前言为什么内容很实用,学员却在昏昏入睡?因为再好的“肉”也不能让学员“生”吃,你得“加工、加料”,做成美味的佳肴;为什么同样的故事,你讲得没有感染力?因为你的基本功不过关!为什么学员的情绪调动不起来?因为你只会“讲”,不会“演”!课程收获1、通过密集高效的现场训练,使学员快速达到“专业培训师”的水平2、有效控制紧张情绪,全面提升授课的呈现技巧3、全面掌握台上的礼仪和规范,举手投足展现专业形象4、掌控课堂气氛,调动学员积极性和参与性的技巧,应对可能出现的
4、各种局面5、掌握培训需求分析、课程设计和教案编制的技巧,独立完成专业的培训流程 6、快速提升培训师的综合能力课程形式1、颠覆传统TTT培训方式,摒弃了华而不实的空洞的理论讲解,全部以情景实战训练为主,实战、实用、实效2、一对一的点评,现学现用,现场突破,现场点评,即学即会,一用就灵3、体验、参与、游戏、互动的教学方式,高频率的上台机会4、在课堂上学的不是知识,而是立竿见影的能力目录第一天上午1第一天下午2第二天上午3第二天下午4第一天上午导入篇导入篇一、企业培训与学历教育的6大区别二、培训师的3大能力:表演、导演、编剧表演篇表演篇第一场训练 台上礼仪与规范训练第二场训练 自信训练与克服紧张训练
5、第一场训练 台上礼仪与规范训练内容:一、台上礼仪的4大步骤:上台、开台、台中、退场二、3种呈现方式(声音、态势、内容)在各步骤中的运用技巧(一) 上台1、上台的28字要诀2、上台之前要检查的细节(二) 开台1、声音 1个“好”字重千斤2、态势语言 男士的1种基本站姿,女士的2种基本站姿 麦克风的2种基本拿法 开台亮相时3种礼仪目光的运用 问好时3种肢体语言配合方式 台上最得体的3个基本手位 台上最忌讳的3个错误手位3、内容 打招呼时在内容上的2个注意事项(三)台中1、声音 声音的3个要诀2个忌讳2、态势语言 身体的3字要诀 手势的8字要诀 表情与内容的配合 忌小动作3、内容 内容要做到1大基本
6、原则四)退场 1、声音 结束时1个最大的忌讳 2、态势语言 退场时的20字要诀 3、内容结束时必不可少的2项内容目的及效果:掌握最基本的登台礼仪与规范,树立良好的专业讲师形象第二场训练 自信训练与克服紧张训练内容:一、上台紧张恐惧的6大原因二、紧张情绪的3种表现程度三、克服紧张情绪的4大系统方法1、实练法2、4个心理疗法3、7种体操疗法4、控场技巧目的及效果:1、突破恐惧,树立自信,展现风采2、把紧张度控制在合理的范围内,保持讲话的感染力3、作为讲师可以不煽情,但不可以没激情,激情不是上窜下跳、张牙舞爪,而是对培训事业和学员的热爱第一天下午第三场训练控场目光训练第四场训练发声训练与技巧第五场训
7、练 态势语言训练第三场训练控场目光训练内容:一、目光在授课中的3个作用二、 目光交流的“3个区域” 三、授课中“3种控场目光”的巧妙运用四、授课中“目光3要素”的运用五、授课中目光投射的4个方向目的及效果:1、利用眼神控场,克服紧张与分神的毛病2、掌控全场,随时留意学员的反映3、能够面对学员的一切目光第四场训练发声训练与技巧内容:一、练声法5种易学有效的练声法二、口腔肌肉训练2种立竿见影的口腔肌肉训练法三、共鸣训练3种共鸣音训练四、 综合表达技巧运用声音的6要素:音准、音量、重音、低音、停顿、语速五、声音运用的1大基本原则:定基调目的及效果1、使声音洪亮,具有穿透力,震憾力2、让音色明亮、圆润
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