科学活动教案:滴水实验教案(附教学反思).doc
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1、大型科学活动课程计划:滴水实验计划(反思教学)大型科学活动滴灌实验计划(带教学反思)主要包括设计背景,活动目的,关键难点,活动预备,活动过程,教学反思等内容,参与实验理解不同论文中水滴现象,学会观察,培养小孩大胆探究和积极考虑的学习态度合适幼儿园老师参加大班科学活动课。来看看滴灌实验计划吧。设计背景小孩们天生确实是“科学家”,他们有着无尽的好奇心,经常将这些好奇心付诸行动,并通过各种尝试来增长知识。我的活动组织是为了满足儿童探究实验的需要。活动目的1参加实验,理解不同纸张上的水滴现象。2学会观察和培养幼儿的学习态度,进展探究和积极考虑。3培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探究和实验。4愿意大胆
2、尝试并与同伴分享您的感受。5激发幼儿对科学活动的兴趣。主要困难重点:体验各种纸张中水滴的变化难点:滴水后观察并比拟纸张活动预备1种不同的纸张(如:光面纸,纸巾,宣纸,塑料包装纸等)2清水,一些颜料水,一些盆,3滴眼药水活动程序首先,开场部分:请让小孩坐下来让小孩们进展小组实验。二,根本部分:1.用水滴在塑料包装纸和纸巾上滴水,看看有多大或小的水滴或水印构成。2.讨论:让小孩观察,将水滴的形状放在纸巾和塑料包装上?3.让小孩用滴眼液将颜料水滴在宣纸和蜡纸上,看看这些纸上水印的变化。三,完毕部分:带着小孩们,在宣纸上涂水,老师对这幅画进展评论。教学反思我这次组织的活动,我班上的小孩们都能够到达教学目的,但缺乏对活动的预备是:围裙不是为小孩们预备的,因此有些小孩的涂料水在衣服上染色了。绘画过程。我在将来更加关注教学。
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- 科学 活动 教案 滴水 实验 教学 反思
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