大数据不应为信息泄露“背锅”ppt课件.pptx
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1、在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确11月21日,中国青年政治学院互联网法治研究中心与封面智库联合发布国内首份基于百万问卷调研的中国个人信息安全和隐私保护报告(以下简称报告)。报告抽取104.86万份调查问卷为样本,梳在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确理中国个人信息及隐私的泄露现状,其概括为“触目惊心”。多达81%的参与调研者经历过对方知道自己的姓名或单位等个人信息的陌生来电;53%的人因网页搜索、浏览后泄露个人信息,被某类广告持续骚扰;租房在整堂课
2、的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确、购房、购车、车险、升学等信息泄露后被营销骚扰或诈骗高达36%等。由于个人信息获取、存储和利用的环节众多,线下和线上传播具有隐蔽性和复杂性,追本溯源成本很高,发现、查处难度大,处罚、赔偿力度小,在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确同时获利空间巨大,也为黑色产业链提供了巨大的投机空间。有专家认为,应该构建统一的立法框架、加大司法打击力度、确立顺畅维权渠道。把关注的焦点从事后的惩处转移到事前的防范上来,从非法数据产业链的源头堵住
3、在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确数据泄露的可能性,才有希望从根本上治愈这一顽疾。很多普通人无法界定“大数据”还是信息贩卖黑色产业链,因此,这对于大数据从业人员来说,不仅要敢于站出来对民众承诺保护他们的信息安全,也要从自身出发,在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确严于律己,严防死守信息泄露,成为居民信息的捍卫者,而非被误会成贩卖者。对于获得了合法经营资格、严格守法自律的数据处理企业,政府有关部门应当进行充分的肯定和鼓励。实际上,已经有一部分有此意识的
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