精致获奖ppt-第2章-特殊三角形课件-浙教八数上(新版)浙教版.ppt
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1、第第2章章1下列图案中,是轴对称图形且有两条对称轴的是()2如图,在RtABC中,C90,若BC3,AC4,则AB的长是()A5B6C7D8DA3如图3,在ABC中,ABAC,AD平分BAC,DEAB于点E,DFAC于点F,则下列四个结论:DEFDFE;AEAF;AD平分EDF;EF垂直平分AD.其中正确的有()A1个 B2个 C3个 D4个4在ABC中,已知ABAC,DE垂直平分AC,A50,则DCB的度数是()A15 B30 C50 D65CA5如图,CD是RtABC的斜边AB上的高,将BCD沿CD折叠,点B恰好落在AB的中点E处,则A等于()A25 B30 C45 D606如图,ADBC
2、AB,那么1与2之间的关系是()A122B212180C212180D312180BB7已知等腰三角形的一个底角为70,则它的顶角为_度8利用图(1)和图(2)两个图形中的有关的面积的等量关系都能证明数学中一个十分著名的定理,这个定理被称为 该定理的结论用数学表达式表示是 40勾股定理a2b2c29如图,在RtABC中,ACB90,BAC的平分线AD交BC于点D,DEAC,DE交AB于点E,M为BE的中点,连结DM.在不添加任何辅助线和字母的情况下,图中的等腰三角形有 MBD,MDE,EAD10将一根长24 cm的筷子,置于底面直径为5 cm,高为12 cm的圆柱形水杯中,如图所示,设筷子露在
3、杯子外面部分的长为h cm,则h最小为_cm.11如图所示,在ABC中,C90,B15,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点M,BD8 cm,则AC的长为_cm.114第10题图 第11题图 12如图,是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反弹),那么该球最后将落入_号袋213(10分)如图,在等腰三角形ABC中,ABAC,C30,ABAD,AD2,求BC的长解:BC614(10分)如图所示,BAC30,D为BAC的平分线上一点,DEAC于点E,DFAC,且交AB于点F.(1)求ADE的度数(2)试判断AFD
4、的形状,并说明理由解:(1)ADE75 (2)AFD是等腰三角形是等腰三角形,理由略15(10分)说出定理“在直角三角形中,如果一条直角边是斜边的一半,那么它所对的角是30”的逆定理,并证明这个逆定理解:原定理的逆定理:在直角三角形中,30的角所对的直角边是斜边的一半,证明略16(10分)如图,已知ABC和ABD均为直角三角形,其中ACBADB90,E为AB的中点,求证:CEDE.17(12分)如图,某港口位于东西方向的海岸线上“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号轮船每小时航行16海里,“海天”号轮船每小时航行12海里它们离开港口一个半小时后相距30海里若已
5、知“远航”号轮船沿东北方向航行,能确定“海天”号轮船沿哪个方向航行吗?请说明理由解:“海天”号轮船沿西北方向航行,理由略小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!谢谢您下载使用!附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在许多高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡
6、而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分:高考总分:692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:报考高校:北京大学光
7、华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的
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